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大学里应该如何学习?

作者&投稿:岳玲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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第一,明确大方向。

这个是什么意思呢?就是说,首先,你得明确,你大学学习是为了什么。这是非常关键的一点!

如果是大一的同学,可能会更迷茫,一般来说大部分大一的同学连大学学习可以带来什么都不知道。那我就讲一下,大学学习到底可以带来什么。我先说下我的最初学习动机,我大一时也是懵懵懂懂的,也不知道大学学习图个啥。但是,我知道的是,成绩好可以有奖学金。钱,就是我最大的动力之一!

这种初始的动力让我大一时始终保持的高涨的学习热情,丰厚的奖学金也让我很有成就感。

当然,后面由于自己想未来从事科研工作,学习就不只是为了钱了,也是为了打好基础,服务于自己的科研工作。所以说,如果,大一的同学很迷茫的话,那么奖学金就是一个你很好的奋斗目标!

更新一波。。。。


刚刚是大方向的第一部分,即搞清楚自己大学学习是为了什么,这是非常重要的一件事。目标可以很大(拯救世界),也可以很小(为了钱,冲冲冲!)。总之,心里总得有个念头,这样学习起来才有动力。

大方向的第二部分,就是心态。回想起来,很多时候高中的时候老师们老是给我们强调心态,反而大学强调的倒是少了。不过,高中的时候更多的是强调考试时候的心态,虽然大学考试的心态也很重要,但这里我更想说的是大学生活的一个心态。

大学和高中有一个很大的不同,就是生活状态。在高中,可以说全部的重心都在学习(针对大多数人)。而在大学除了学习以外则多了很多事情,比如生活独立,学生工作,情感恋爱等很多问题。当然,我相信,很多人会遇到的一个问题更多就是学生工作。针对大学学生工作和学习平衡问题,我想最后的时候再来讲一下我怎么做的,这里前面部分,我则先讲一些比较大方向的东西,具体操作都会放在后面。

那么大学中,应该注意保持怎么样的心态呢?我想可以用几个字来概括一下,积极乐观,正视差距。

当你确定好你的奋斗目标后,那肯定就有了学习的动力,但是大学绝不会一帆风顺。并且,这里又有一个和高中比较大的差距,高中每次考试(除了高考)基本上对你整个高中生涯影响不大,但是大学的每次考试,都是唯一的,考完就是你大学的成绩了。高中考差了还可以安慰自己:没事儿,下次考好就行;而大学则就没有这个下次的机会了,当然补考除外。

所以说,大学每次考试考完后,一定都要抛开担子,积极乐观。

此外,大学还有一个比较大的问题,就是一个专业的同学来自祖国的五湖四海,自然学习基础上差异就很好。因此,有些同学很努力最后只拿了个普通成绩,有些同学稍微努力可能就很高的排名,这也是很常见的,一定要正视差距。当然,并不是这种差距没法弥补,努力仍然可以改变很多。

拿我自己举个例子,我来自江西,应该算一个基础还算扎实的地方,但是比起河南、河北、山东、江苏的同学,可能还是差一些。刚进大学时,我就发现了这个问题,学高数时,我还在晕乎乎的时候,我的河南室友就早早把课后习题做完,还感叹:好多高中就懂。这种感觉是很受打击的,明明自己花了很多时间却还是和别人有很大的差距。但是,最后我还是没有放弃,正视差距,更加努力学习。最后还是获得了专业第一(我记得当时专业前十中四个还是五个河南同学)。

因此,正视差距,也是大学学习一个很重要的过程。



在大学学习中,你可以注意以下几个方面的问题:
1. 学术规划:制定合理的学术规划,包括选修课程、专业方向和研究项目等。了解专业要求和课程安排,并与导师或教务处进行咨询,确保自己的学习计划符合要求并有针对性。
2. 时间管理:合理安排时间,确保学习、课程作业、项目和其他活动的平衡。制定学习计划,设定目标和截止日期,并遵守时间表。避免拖延和过度压力,提高学习效率。
3. 主动学习:积极主动地参与课堂讨论和学习活动,主动提问和思考问题。与教授和同学进行互动,分享观点和经验,增进学习效果。
4. 多方面的学习:除了专业课程外,尝试参加跨学科的课程、实践活动和社团组织,丰富自己的知识和技能。广泛阅读和涉猎不同领域的书籍和资料,开阔视野。
5. 研究和创新:积极参与研究项目、科研实验和学术会议等活动。发展研究能力和创新思维,培养解决问题的能力和科学精神。
6. 学习资源的利用:充分利用图书馆、学术数据库、电子资源和学习平台等学习资源。掌握查找文献、阅读和写作的技巧,提高信息获取和处理能力。
7. 寻求帮助和反馈:及时向导师、教授或同学寻求学术上的帮助和指导。与他们保持良好的沟通和合作,接受他们的反馈和建议,不断改进自己的学习方法和表达能力。
8. 个人发展和全面素质:除了学术知识,注重个人发展和全面素质的培养。参加体育锻炼、艺术活动、领导力培训等,提升综合素质和自身竞争力。
9. 社交和人际关系:积极参与社交活动,结交来自不同背景和专业的同学。建立良好的人际关系和合作伙伴,相互学习和支持。
10. 自我反思和成长:定期进行自我反思,评估自己的学习进展和目标的达成。及时调整学习策略和计划,不断提高自己的学习能力和学术表现。
总之,大学学习需要注重学术规划、时间管理、主动学习、多方面的学习、研究和创新、学习资源的利用、寻求帮助和反馈、个人发展和全面素质、社交和人际关系以及自我反思和成长等方面的问题。通过综合考虑这些问题,可以更好地实现个人学习目标并取得良好的学习成果。

1.珍惜仅有的四年,好好学习你的专业。不要谈论锻炼你的能力和发展优质教育。上了大学后,你发现只有初中和高中是你现在使用最多的东西!能力是以知识为基础的!大学的谐音不是“你玩了四年”!

2.谈论充满活力的爱情,让你了解在这样一个物欲横流的社会里什么是纯洁!为了有这样一个清晰和纯洁的记忆,走出学校!

3.放学后至少有一个爱好,这会给你一个在无聊的时候发泄的地方!

4.尽可能少地逃课。如果你按照每年5000英镑的学费计算,一门课意味着你损失了近4英镑。16666元(一年40周,200天上课,每天6节课!总共1200节课)!

5.大学生不应缺少应有的素质。他们应该习惯一些事情,理性地对待一切,避免整天抱怨“堕落和颓废”。这不关你的事。你让他走!

6.了解食堂阿姨。他们的薪水不高,只有5-600英镑。来吧如果他们想得到一些奖金,老板只能从你身上扣分。不要端着一碗白沙饭喊“这碗沙有饭”!他们也老了。更年期妇女容易脱发。如果他们偶尔在盘子里发现,不要抱怨。那将扣除他们的奖金!当你有食物和钱的时候,你还期待什么?

7.如果你的家人很富有,你可以穿Nike和adida。有钱没有错!但是没有钱没什么错!毕竟,我在学校穿得太糟糕不是天生的!建议穿一些更便宜但也适合学生的品牌,如Senma、feel100%、高贵鸟特殊步等!有折扣的时候最好!建议放弃对安踏、李宁、邦伟的考虑!

8.不要买手机。首先,你在学校没有那么多东西!第二个问题是中国移动如何提供和获取利润。它必须从你那里每月挣6-70英镑!这足够你在食堂吃一个星期了!

9.如果你有电脑,不要用它看CD、玩游戏和聊天;学习一些实用的东西,如图形设计、编程和系统操作,这对你将来绝对有用!其他配置0、RAM512不需要P43

当然有一个C1。7.Ram256对你来说已经足够了。你没有资格追求时尚!

10.切记不要参加学生会干部的选举。他会提前鼓励你的官僚作风!让你知道,政治-这是一个他妈的腐烂,黑暗的东西!

11.不要认为离家是一种解脱,不要认为你不想家,你的家人也不想你。你应该明白。对于你的父母来说,有成千上万的大学生,只有一个儿子!每三五次向你的家人报告和平。只是打个招呼!

12.如果你失恋了,不要喝酒或抽烟来发泄自己!如果你伤害了你的身体,这无关紧要,但是买烟和酒的钱可能是你父母一天的工资!

13.中国文化和历史可以成为你自己的镜子!大学毕业后,我甚至不知道该说什么!多读点书,让你相信还有精神。中国人民缺乏信仰使他们感到羞耻。不要把自己变成一个没有灵魂的身体!

14.不要看不起农民工和妓女

成年女子我们的祖先甚至没有资本成为农民工,或者在母系氏族时代,乱伦是一种趋势!社会在变化,我们应该从历史的角度理性地看待问题!他们有自己的困难!错误不在他们!这是社会!不要整天对日本大喊大叫。你应该更多地了解自己的历史。一个连自己的历史都不知道的人是没有资格反对别人的国家的!换句话说,我们所能做的就是抵制日货,让它失去60-70%的市场份额!

大学里集中注意力认真学习其实要比高中难一些,大学一直被称为半个社会,每天面对的事情和高中相比要复杂许多,人际关系,社团活动,班级事务,师生交流,等等,我认为大学期间想沉下心来学习,还是需要有一个良好的氛围,最好有人监督,可以找几个同学,在固定的时间里一起去学习,相互监督,还可以把手机放在讲台,培养长时间不看手机的习惯,都有助于注意力的集中,另外需要选择合适的舒适的场所,不建议在楼道或者小树林里搬着凳子背书,当人需要花精力克服环境的不适宜因素的时候,学习的效率也会随之降低。做好学习规划很重要,每日打卡,每周打卡,如果做到了可以奖励自己一杯奶茶,一包零食,或者休息一个小时等等,合理利用奖励机制,会事半功倍。自己的一些感悟,希望能够帮到你

一方面,学习最直观的体现是成绩,不要轻信别人所说的大学成绩不重要。身边的大神比比皆是,但他们都有一个共同的特点——成绩名列前茅。如果你想要获得推免资格,成绩将作为一个硬指标、推免资格竞争的敲门砖;如果你想要出国,成绩将是大多数学校考察的范围;如果你想在大学期间拿到奖学金,那么请你注意,大多数奖学金都是以成绩为基本门槛;如果你想在大学期间找实习,某些实习招聘也将成绩作为一个应聘条件;甚至,如果你想顺利从大学毕业,对于学习成绩也有硬性要求。如此种种,都是你不可轻视大学学习的原因所在。
另一方面,很多人可能在本科结束之后并不会选择继续读研深造,而是将目光放在工作机会的获取上。但在此之前,仍旧是一名学生的身份,学习仍是这一阶段的主要任务。或许有的人说,我本科毕业之后就要去工作了,因此大学期间要多实习,为自己的简历增添色彩。不可否认,实习固然重要,没有实习经历的简历难以入HR的眼。但实习应当是选择在没课或者课不多的时候。
大学应当如何学习
大学课程并不像高中一般,从早到晚、从周一到周五的课程都是满满当当。大学排课的时间并不规律,也可能今天满课,明天没课,也就使得大学生的课余时间更为充裕。

上课仍需注意听讲,做好课堂笔记。大多数人所选择的专业,在之前的人生轨迹里几乎没有接触过,对其该如何学习也没有思路。那么对于专业学习,由已经研究多年的老师作为引路人进行授课、对于重点难点进行剖析、对于课程结构的讲授,于你而言,是莫大的帮助。在大学里常出现这样的几种情况,或许是长期逃课,最终期末考试挂科,补考没过、重修没过,四年下来学分没有修读完毕最终导致延毕。或许是人到了教室,但不愿意听老师讲,自己在做别的事情,课后自学。学姐十分不建议你有这种情况的存在。一方面,对于课堂来说,科任老师会尽量在你所能理解的范围内最大限度地展现这门课程,比自学更有效率。另一方面,习惯于高中听取式学习的人,课堂讲授学习的方式更为适合。

《大学生应该如何学习?》
答:大学生以自主学习为主,那么养成良好的学习习惯就非常重要了,那作为大学生的我们应该怎么养成好的习惯,以下有几条小小建议。1.科学安排学习娱乐时间 要科学安排学习、娱乐、锻炼、交往等活动的时间。虽然我们是学生,我们要以学习为主,但是我们不能把我们所有的时间都用在学习上,身体才是革命的本钱,...

《大学生应该怎样学习?》
答:那大学生应该如何去学习,接下来学姐带你一起总结: 第一:制定学习目标。在大学的学习里,并不像别人给我们普及的成绩不重要,不用学习的说法。相反,大学的成绩是很重要的,以后工作就业,出国留学等等都需要查看你的大学成绩情况。而在大学学习很大程度上需要自律,所以我们需要明确知道自己的目标,并且根据目标制定好执行...

《大学里应该怎么学习才好?》
答:大学生应该怎么学习呢?1、明确自己的长期目标以及短期目标。长期目标呢,就是你对未来的规划,比如要不要考研,考什么学校,学校要求的科目有哪些,以及以后就业的方向,这些都要研究学习一下的。这是比较长远的目标,也是需要花费一些时间才能了解到这些东西,所以长期目标并不好定,但是长期目标也很重要...

《大学生应该如何掌握学习方法?》
答:二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要...

《在大学里应该如何学习?》
答:首先,我要告诉你,大学生活并不仅仅是玩乐和社交的时光。虽然社交是大学生活中重要的一部分,但学习是你的首要任务。你要明确自己来到大学的目的,为自己设定清晰的学习目标,并且为之努力奋斗。在大学里,学习的内容会更加深入和广泛,你将接触到新的知识领域和学术挑战。这需要你有良好的学习态度和学习...

《在大学如何才能高效学习?》
答:一旦安排好时间表,就要严格执行,养成今日事今日做的习惯。其次,要珍惜零星时间。大学生活越丰富多采,时间切割得就越细,零星时间越多,可以利用零星时间背诵英语单词等。再次,要充分利用课内与课外时间,主动学习,积极学习,养成良好的学习技巧与方法以及学习习惯。最后,要多去图书馆,多看书,多吸收...

《谈谈大学生该如何学习和生活》
答:每年的九月份都有一大批的学生步入大学校园,大学的学习和生活与高中的时候还是很不一样的,很多同学在大一刚开始的时候都会很不适应。下面我将结合我的自身经验来谈谈大学生该如何学习和生活~学习方面 1、专业课一定要认真学习。在高中,我们可能需要一天到晚不断地上课做题背书,但是大学的学习和高中的...

《大学里应该怎么学习?》
答:大学的学习生活在自由的同时也让大家太过放纵,所以大学里一定要养成自主学习的习惯,自学的地点可以选择图书馆,一般正经大学的图书馆馆藏都是很丰富的,学习的时候查阅资料非方便,而且图书馆非常安静,学习气氛很浓,不会被打扰。多读书 苏轼说“腹有诗书气自华”,可见知识对人的重要性。中学的时候...

《大学生应该怎样学习,在校期间应当有什》
答:其次,大学生在学校应该学会做事。人生不同的时期都有很多事要做!同一时期也有不同的事要做。大学生在校学习的就应该是如何安排好这些事情,做到事事有时做,时时有事做。大学生了就要学会何时安排自己的起床、吃饭、上课、洗衣、谈恋爱、文体活动等等。要学会踏踏实实体的做事。再次,大学生在学校应该...

《大学生应该如何学习?》
答:大学学习方法大学学习方法大学学习方法1从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律...

   

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