面对校园暴力事件，到底该怎么做 遭遇校园暴力我们应该怎么做
校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。它属于社会暴力的一种。校园暴力的三种形式： 一、语言暴力。二、身体暴力，凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力，指的是不断重复地采用语言或其他诡计，影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良改变，这其中也包括不断重复的侮辱性手机短信、网络微博。如果遇到了校园暴力，学生要注意以下几点：一、提高自我保护意识。如遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或着老师;身上尽量不携带太多的钱物;受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。二、提高社会交往能力。出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。三、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话;与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。
第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。
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第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。
碰到‘下暴’应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住‘下暴’者的人数和体貌特征，以便事后及时报警或报告老师。告诉学生们，最好是运用自己的智慧与坏人进行周旋，达到既能保护自己，又能巧妙制服坏人的最佳效果。
第三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
告诫大家：千万不能因为一时害怕而选择怯懦，不报警只能助长‘下暴’者的嚣张气焰，他们不仅还会不停地来纠缠你，而且还会继续危害其他同学。
在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。在校园内若遭遇下暴报警时，应讲明事发地点、下暴人数及明显体貌特征。
校园暴力主要有哪些情况
近年来，勒索钱物、恃强凌弱、打架斗殴等校园“暴力”现象时有发生，这已不是个别学校的个别现象，较突出的校园暴力有如下几种：
1、勒索钱物;
勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现，有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。
2、聚众斗殴;
一些学生由于受社会的不良现象和一些粗俗港台影视片影响，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些同学大讲“哥们义气”，因此在学校拉帮结派，常因一些小事聚众斗殴，这类暴力事件涉及人较多，造成的危害也较大。
3、随意伤人;
部分中学生唯我独尊，缺乏起码的法律意识，在个人利益得不到满足或个人的利益受到损伤时，甚至采取了恶性的手段，校园“暴力”事件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大的。
校园暴力如何解决
1、学校应该在学校内做好预防措施，校园发生暴力事件的预防措施主要有以下几点：
(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
(2)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。
(2)加强对校内有精神病症状病人的监控;加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给与照顾帮助。
(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排模登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
2、一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
(1)报警;可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。
(2)立即报告局安管科。先口头、后书面。
(3)以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家属。
(4)如发生劫持人质事件，学校派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其中之犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的学生，并迅速疏散之安全的地方。
(5)保护现场，配合警方调查处理。在警方的指导下维持秩序和善后处理
学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对学生来说，让“暴力”远离校园，应该从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。
每个同学都要树立正气，这样才会形成学校的正气，这就要求我们同学要按中小学生守则要求自己，养成举止文明、自尊自爱、尊重他人、团结互助的好品德和好习惯。
校园暴力怎么处罚？
1、感化教育
对实施欺凌和暴力的中小学生，《意见》强调，必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。
2、转入专门学校就读
对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。
3、构成犯罪的依法进行行政、刑事处罚
对构成违法犯罪的学生，根据有关法律法规予以处置，区别不同情况，责令家长或者监护人严加管教，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。对校外成年人教唆、胁迫、诱骗、利用在校中小学生违法犯罪行为，必须依法从重惩处，有效遏制学生欺凌和暴力等事件发生。
4、造成损害的承担民事责任
校园暴力是应该受到禁止的,构成犯罪的应按刑法的规定处理,未构成犯罪的也应承担民事赔偿责任。对于未成年人的校园暴力，家长需承担相应的赔偿责任，学校有过错的，也需要承担相应的过错责任。
从上面华律网小编为大家介绍的关于遭遇校园暴力时的对待方法，相信大家都有了一定的了解。华律网小编提醒大家在日常中对于校园暴力，未成年的教育等一定要多加注意，要多加对其进行引导，防止校园暴力的发生，更多相关法律问题请大家到华律网咨询。
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不要跟不良学生有任何的交往，不要去惹他们，在学校好好读书，不要生事非，如果有事，也要勇敢的站出来寻求帮助，不要一直被校园暴力压迫。
1、保持镇定
遇到同学欺负自己的时候，一定要保持镇定，毕竟犯错误的不是你，是施暴者，最终的结果是会判定他们的错误，而不是你。想办法让自己冷静下来，才能想到更好的应对方法。
2、不要硬碰硬
毕竟对方人比你多，如果真的要打起来，可能你不是他们的对手，而且会伤到自己，所以不要去跟对方硬碰硬。
3、想办法逃离现场
遇到校园暴力的时候，不要去跟对方辨论，因为他们失去理智，根本不会去听你辩论，所以能逃离现场尽量选择逃离。
4、告知学校老师
如果遇到校园暴力，一定要告诉学校老师，让老师出面来保护你的人身安全，因为你在学校，学校就有责任保护你的安全。
5、告知家长
很多学生在学校受到了欺负，回家后却不敢跟家长说，其实是一个误区来的，毕竟你自己处理不了的事情，家长可以帮你解决。
注意事项：
1，在孩子之间发生冲突时，家长不用主动介入其中，成为评判是非的法官
家长们在发现孩子们出现交往冲突时，首先要保持冷静，只要没有发生危险，就只做个冷静的旁观者，不出手干涉，不替孩子强出头，父母应该相信孩子的能力，为他们提供机会，让他们自己解决冲突。
2，家长不要过度在意孩子在学校发生的事情
家长不可能时刻护在孩子身边，在你可控的范围内，训练孩子解决冲突的能力，才是制胜高招。
国内又一般是如何对待处理此类案件的呢？
“目前，为了保护未成年人隐私，网上相关视频已陆续被清除，公安机关依法传唤了涉案人员，案件还在进一步调查中。另外，心理专家已对受侵女生展开安抚疏导。”这几乎是公安部门一贯的回答方式。我国有《未成年人保护法》，所以一旦涉及到未成年人犯罪的，就会被特殊对待、不公开审判，结果也不得而知、不了了之。如此一来，学生们得不到“多么痛的领悟”，自然就不把这些法律当回事，恣意妄为，觉得不会有什么大不了的。于是乎，校园暴力事件发生的频率便逐年增长，并没有得到有效的解决根治。
反观国外，去年的一起“中国女留学生在美遭同学绑架殴打”案件引发了国内外的广泛关注。相比于国内出现的一些校园暴力事件中对施暴方的宽大处理，这起发生在美国的案子，三名被告人甚至可能最高要面临终身监禁的刑罚。最终，三名被告在1月5日与美国加州检方达成协议，或分别被判处13年、6年和10年的刑期。此案将于2月17日作出正式判决。
对比国内外，我们可以看到国内外在处理此类案件上的巨大反差，由于各方面差异的存在，中国与美国的法律大不相同。但是俗话说的好，“他山之石，可以攻玉”。中国在处理类似案件时，总是怀着所谓的“菩萨心肠”、“慈悲为怀”的态度予以保护。殊不知这样盲目保护的背后，酿成的是更多校园暴力事件的发生。虽说是未成年人，但也不能盲目地放纵和容忍，十四五岁的孩子正是上初高中的时候，是有能力明辨是非黑白的；然而因为法律的保护伞，施暴者未得到相应的惩罚从而导致后继者不断“效仿”。
而美国的处理方式较中国而言就显得十分“严苛”了，动辄判处刑期或终身监禁。被“骄纵”惯了的中国孩子们到了美国留学，不熟悉美国的法律，因而更容易触犯。更有甚者，留学生家长企图贿赂证人以平息事端而被捕，搬起石头砸自己的脚，使整个案件节外生枝。这一举动无疑更暴露了中国律法的诸多弊端，花钱就能、就想摆平一切？中国或许是这样的，美国却是不然，只要你违法了就应该收到相应的惩罚，“以儆效尤”。
其实，美国的这一做法恰恰是值得中国学习的，虽说未成年人需要保护，但是凡事也应该要有个度，一味地宽容包容只会造就他们将来更知法犯法，目无法律条规。这样对他们的教育反而是百害而无一利，“没有规矩无以成方圆”，要想减少中国校园暴力事件的发生，执法者们应该首先自省，溯其根源，树立起权威，让那些“熊孩子”们懂得畏惧法律、畏惧权威。否则，中国的校园暴力事件只会有增无减。
校园欺凌和暴力是社会现象，单靠一个家庭的几个家长的力量肯定是不够的。因此，家长应该及时和学校相关安全部门沟通，让学校对于此问题给出自己的防范措施。
如果有一些相对有话语权和影响力的家长，也可以考虑联合一些已经遭受到相关问题或者同样有此担忧的家长们共同形成合力，和学校相关部门进行深入沟通之后进行责任分配，共同为校园环境的和谐健康出一份力量。
父母和孩子在一起肯定能提升孩子的安全系数，减少可能遭受到校园暴力的情况。接送的路上对于家长和孩子之间的关系也是一种很好的促进，和孩子聊聊这一天都学到了什么，遇到了哪些有意思的事。
