《如何学习语文》 作文 600字~
写作要点：提出论点，并进行分析扩展，强化思想的表达。
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。
作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文内容：
我为什么要学习？因为我生来就是一名学生，为了让我在人生的道路上一步一个脚印，使头脑充满智慧，来这个世界是纯净的，走的时候也能够是纯洁的，我这一生能说值了，努力了，尽力了，满足了，没白来一次就可以了。为了能够成为一名合格的公民，一个真正的人，一个大写的人，一个有道德、有修养、有内涵的人。为了死去的亲人对我殷切的希望。
小时候，妈妈说：学习是为了长大有出息。我记下了。上小学后，姥姥说：学习好才能评优选先。为了那一丝虚荣心，我要学习。上初中后，老师说：学习是为你将来的生活打基础，只有学习好，将来才能找到好工作，过好的生活。
这时我有了思考，学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式，是一种个人理想与追求的奠基工程，学习不光是为了有出息，不光为了好工作、好生活，更多的是为了实践生命与自我的价值。
生命就像上帝发给的牌，每个人虽然没有选择自己手中牌的权利，但有权利选择自己的出牌方式，人生的行走方式。牌没有好与坏之分，关键看你怎么打。如此说来，谁都不该有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力让自己光彩夺目。所以，我们更应学习为了仅一次的生命。
竖笛对我来说有着强大的吸引力。
出生时，我似乎就和竖笛结下了不解之缘。听妈妈说：“小时候，你抓周时，我们在桌上放了书、笔、口琴……你首先抓起竖笛，看了之后，便不再拿了，随之把竖笛扔出很远。我们推断：你在前期可能会比较喜欢和热爱音乐，但是随着时间的流逝，似可能会慢慢厌倦音乐，去喜欢上别的艺术。”
刚好，到了5年级，我们的音乐老师叫我们学吹竖笛，于是爸爸妈妈帮我买了一把全新的竖笛，把我培养了起来。
一天，爸爸正在斯教我苏如何吹竖笛，我刚刚学会吹音乐的1234567时，就非常想大显身手，于是就用1234567随便乱吹了一阵，没想到我所谁吹出的旋律很好听，爸爸见状，赶忙叫来爷爷、奶奶欣赏我的演奏。可等这些“观众”来的时候，我却再也吹不出刚刚那种旋律。我满脸通红，在他们的笑声中灰溜溜的走开了。过后，我很后悔，后悔自己乱编什么曲子，还那么好听。哎，怪谁呢？只能怪我跟音乐有缘。
到了最后，吹竖笛对我来说只是家常便饭，吹起来很轻松，因为竖笛，我才练就了这一身的毅力。
《六年级作文》
答：六年级作文 篇1 说到吹竖笛,我可是吹了三年喔!有时觉得很不容易,很想要放弃;有时候觉得非常快乐,轻松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音乐里。 刚开始第一天吹竖笛时,老师说我吹得很好,后来我不知道为什么,我慢慢的退步了,真的是“不进则退”。沮丧让我有点想放弃,直到上了合奏课,我就觉得没什么好放弃的,只要努...
《怎么写作文我会吹竖笛》
答：1. 我终干学会了吹竖笛,作文怎么写 前几天,音乐老师让我们带竖笛.我丈二和尚摸不着头脑,老师让我们带竖笛干什么?就在我想这个问题时,老师开口了:“下节课我们学吹竖笛.”“耶!”同学们欢呼起来.可是我却想:吹竖笛?难吗?如果难,我学不会怎么办? 上音乐课了,老师先给我们吹了首《北京欢迎你》.听到美妙的...
《学吹竖笛的经过作文700》
答：上音乐课了,老师先给我们吹了首《北京欢迎你》.听到美妙的音乐,我立立刻被吸引住了,想不到简简单单的竖笛竟然能吹出那么动听的音乐,我羡慕极了.老师接着说:“你们如果认真学,认真练,也能你我这样,甚至比我吹得好.”老师先教我们吹基本音符.我们虽然吹出来了,但吹得不好听.接下来,老师让我们进行吹奏练习和...
《关于学吹竖笛的作文600字》
答：你首先抓起竖笛，看了之后，便不再拿了，随之把竖笛扔出很远。我们推断：你在前期可能会比较喜欢和热爱音乐，但是随着时间的流逝，似可能会慢慢厌倦音乐，去喜欢上别的艺术。” 刚好，到了5年级，我们的音乐老师叫我们学吹竖笛，于是爸爸妈妈帮我买了一把全新的竖笛，把我...
《关于学竖笛的经过作文700》
答：我学吹竖笛已经有一年多时间了，回想起这一年多来学竖笛的经历，酸甜苦辣顿时涌上心头。.你可别小看这根竖笛，要想把它和手好好配合起来演奏意思一首优美动听的乐曲，可不是一件容易的事.记得那是我学竖笛的第一天，刚放学回家，妈妈就半开玩笑的说：”来，乖女儿，让妈妈看看你第一次吹竖笛的...
《学吹竖笛的经过作文700》
答：我学会了吹竖笛 身体洁白如玉，苗条修长，八个小孔有序地排在身体上，连接处上，一条条丝滑的蓝缎子拂过，这个简单朴素的乐器就是竖笛。竖笛虽不高贵吧，但也挺雅的！ 第一次接触竖笛，是在四年级的音乐课上，音乐老师为了让我们走进这个小小的乐器，特地为我们示范了一曲中国古典名歌《茉莉花》。...
《写一篇学吹竖笛的作文。400字。 1.点题 2.开始学 以为很容易(心理描 ...》
答：我的东西老是会丢，唉！今天竖笛又丢了。妈妈很不情愿地又给我买了一支新竖笛，我打算一定要把竖笛学好。今天下午第一节课是音乐课，老师让我们吹《雪绒花》的曲子。许多同学都不会吹，我也是其中一个。老师让不会吹的同学下节课一定要学会。我于是心事重重地回家了。一到家，我就“勤学苦练”起来...
《有关热爱初二作文5篇》
答：有关热爱初二作文1 早就听说我们学校的竖笛在县里甚至在省里都是数一数二的。这不,在刚入学没多久的音乐课上,老师就给我们每人发了“新装备”——八孔竖笛,对于这支竖笛,我可宝贝了。 在刚发下竖笛时,我就迫不及待地想拿它吹一首曲子,可是最关键问题是我连指法都还没学会,无奈,只好先跟老师把指法学好...
《学竖笛的苦与乐作文》
答：我找来曲谱和竖笛，先自己慢慢地哼唱，不会的我就去请教老师。老师也很耐心的教我，他一边唱，一边在桌上打拍子。一开始，我吹得不标准，手指也不灵活，但我下定决心，一定要会吹。于是，我每天一有空就练，终于练得很熟练了。星期天，我的表演竟获得了最高分，我高兴得一蹦三尺高。通过这件事...
《人教版六年级上册第八单元的作文题目是我学会了吹竖笛500字以上》
答：回到家，我就急着把上课学到的本领表演给爸爸妈妈看。可是，真奇怪，一回家笛子又吹不响了。怎么回事呀？我不是按照老师教的方法在吹吗，为什么又吹不出声音来了呢？妈妈带我去一楼的爷爷家请教，一楼的爷爷是个吹笛子的业余高手，每天都会吹几曲。爷爷拿过我的笛子吹，也没吹响。原来是我的笛膜...
