男孩说话是不是比女孩迟啊，为什么 男孩说话是不是比女孩迟啊，为什么呢？
作者&投稿：艾饼 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
男孩子说话比女孩子晚些，是不是正常呢？~
有人说男孩子说话通常会比女孩子晚，其实这个也是不科学的。
一个人的语言能力跟他的智力发育的水平、健康状况、还有他的成长环境是有关系的，但是跟性别是没有是没有很明显的一个关系的，男女是并没有差异的。
说话晚就是智力有问题吗?
孩子的发育存在个体差异，有些孩子开口可能晚一点，但是他的语言理解力，其他的接受能力、运动能力都和同龄孩子差不多，他可能到了三岁左右，语言发展很，跟同龄孩子差距不大，个也是有可能的。这是一个个体的差异问题
但是如果说您的孩子在两岁以后，比别的孩子有明显的语言发育晚的问题的话，你还是不能掉以轻心，不能听之任之，而是应该要带他去医院看一看，做做相关的检查。
在家庭当中应该要多跟他有互动，多训练他，给他做一系列的康复训练的一些方案出来，然后让他尽早的把语言的能力提高到跟他同龄孩子的水平。
孩子语言发育有早有晚，与家庭的语言环境有关。家庭成员要不断地与孩子说话，当然最好是普通话，不要各种方言混杂，容易引起孩子语言混乱。另外不要过早满足孩子的需求，要求孩子用语言表达他的需求然后再满足他。当孩子能说简单的话语时不妨教他一些朗朗上口的儿歌。
男孩通常晚于女孩开始说话，有一项调查数据表明：在较晚才开始说话的孩子中，男孩多于女孩。而且，男孩掌握的词汇量也较为有限，男宝宝在这方面的发育显得稍为迟缓。人们常觉得男孩在小时候脑子很“笨”，学东西慢。而女孩，她们更善于读懂非语言符号，比如音调和表情，也能更早地与外界交流。所以，当你对男宝宝读一篇好玩的故事时，如果恰如其分地告诉他故事中人物的情绪，做到绘声绘色，你的宝宝一定能早早地开始注意其他人的感受，增强这方面的能力。孩子语言发育有早有晚，与家庭的语言环境有关。家庭成员要不断地与孩子说话，当然最好是普通话，不要各种方言混杂，容易引起孩子语言混乱。另外不要过早满足孩子的需求，要求孩子用语言表达他的需求然后再满足他。当孩子能说简单的话语时不妨教他一些朗朗上口的儿歌。
男孩通常晚于女孩开始说话，有一项调查数据表明：在较晚才开始说话的孩子中，男孩多于女孩。而且，男孩掌握的词汇量也较为有限，男宝宝在这方面的发育显得稍为迟缓。人们常觉得男孩在小时候脑子很笨，学东西慢。而女孩，她们更善于读懂非语言符号，比如音调和表情，也能更早地与外界交流。所以，当你对男宝宝读一篇好玩的故事时，如果恰如其分地告诉他故事中人物的情绪，做到绘声绘色，你的宝宝一定能早早地开始注意其他人的感受，增强这方面的能力。
男孩通常晚于女孩开始说话，有一项调查数据表明：在较晚才开始说话的孩子中，男孩多于女孩。而且，男孩掌握的词汇量也较为有限，男宝宝在这方面的发育显得稍为迟缓。人们常觉得男孩在小时候脑子很“笨”，学东西慢。而女孩，她们更善于读懂非语言符号，比如音调和表情，也能更早地与外界交流。所以，当你对男宝宝读一篇好玩的故事时，如果恰如其分地告诉他故事中人物的情绪，做到绘声绘色，你的宝宝一定能早早地开始注意其他人的感受，增强这方面的能力。有人说男孩子说话通常会比女孩子晚，其实这个也是不科学的。
一个人的语言能力跟他的智力发育的水平、健康状况、还有他的成长环境是有关系的，但是跟性别是没有是没有很明显的一个关系的，男女是并没有差异的。
说话晚就是智力有问题吗?
孩子的发育存在个体差异，有些孩子开口可能晚一点，但是他的语言理解力，其他的接受能力、运动能力都和同龄孩子差不多，他可能到了三岁左右，语言发展很，跟同龄孩子差距不大，个也是有可能的。这是一个个体的差异问题
但是如果说您的孩子在两岁以后，比别的孩子有明显的语言发育晚的问题的话，你还是不能掉以轻心，不能听之任之，而是应该要带他去医院看一看，做做相关的检查。
在家庭当中应该要多跟他有互动，多训练他，给他做一系列的康复训练的一些方案出来，然后让他尽早的把语言的能力提高到跟他同龄孩子的水平。
孩子语言发育有早有晚，与家庭的语言环境有关。家庭成员要不断地与孩子说话，当然最好是普通话，不要各种方言混杂，容易引起孩子语言混乱。另外不要过早满足孩子的需求，要求孩子用语言表达他的需求然后再满足他。当孩子能说简单的话语时不妨教他一些朗朗上口的儿歌。
男孩通常晚于女孩开始说话，有一项调查数据表明：在较晚才开始说话的孩子中，男孩多于女孩。而且，男孩掌握的词汇量也较为有限，男宝宝在这方面的发育显得稍为迟缓。人们常觉得男孩在小时候脑子很“笨”，学东西慢。而女孩，她们更善于读懂非语言符号，比如音调和表情，也能更早地与外界交流。所以，当你对男宝宝读一篇好玩的故事时，如果恰如其分地告诉他故事中人物的情绪，做到绘声绘色，你的宝宝一定能早早地开始注意其他人的感受，增强这方面的能力。孩子语言发育有早有晚，与家庭的语言环境有关。家庭成员要不断地与孩子说话，当然最好是普通话，不要各种方言混杂，容易引起孩子语言混乱。另外不要过早满足孩子的需求，要求孩子用语言表达他的需求然后再满足他。当孩子能说简单的话语时不妨教他一些朗朗上口的儿歌。
