塘栖二中的简介
二中、三中是初中 塘栖中学才是高中
自己去二中问。择校生应该会通知的。貌似今年本地户口是不公开成绩的。
光绪16年间的“栖溪讲舍”经过百余年的历史变迁，于1980年正式定名为“塘栖二中”，隶属于余杭区教育局，现有32个教学班，在校学生1342人，在职教员工105名。浓厚的人文底蕴和水乡文化造就了二中人艰苦奋斗、敢为人先的个性，学校确立了“创建适应现代要求的精品学校”为办学目标，提出了“求正、求实、求新”的校风，以“勤学、自律、挚爱、健康”为校训。“学高为师，身正为范，巧授为法”的教风和“乐学、善思、笃行”的学风营造了二中师生个性和谐发展的广阔空间。学校坚持“育人为本，素质为重，制度为根”，实行精细化准二级管理，取得了良好的办学效益。近5年来，全校有478人次在全国、省、市、区各类学科竞赛中获奖。初中毕业生学科教学质量名列全区前茅，5年毕业率都达100%，高中实际升学率达99.7%,学科综合评价年年达到A级。学校连续13年是杭州市卫生先进单位，近5年来，先后被评为杭州市示范学校、杭州市安全文明单位、杭州市电化教育先进单位；杭州市实施国家体育锻炼合格单位，余杭区群体师德创优先进集体，余杭区群众体育先进集体，余杭区首批学生行为规范教育达标单位、余杭区艺术教育先进集体、余杭区文明单位、余杭区科技教育示范学校、素质教育实验学校、余杭区首批示范性家长学校、余杭区课程改革骨干学校、余杭区先进学校和区先进党支部等。赢得了效高的社会声誉，2003年秋创办了塘栖二中民办部“广济学校初中部”。
作为浙江省示范中学，区教育局直属学校，二中人深感责任重大，学校历任领导清醒地认识到，要把二中办成一所适应现代化要求的精品学校，除了硬件建设外，关键在教师队伍建设和提高教育质量，学校在“规范+特色”上做文章，坚持“以人为本”，从教师分配到校，对教师的师德师风，教育教学技能，各级各类培训，课堂教学，课外辅导，教育科研等完善的建立了近30个管理制度。如目标管理制度，学校针对现有青年教师占85.6%的队伍实际状况，提出了“一年闯教坛，三年成骨干，五至八年成为学科带头人”的成长目标，根据教师的发展状况，如工作年限，教育经验，科研水平等，供教师进行目标选择定位，“见习教师，合格教师，骨干教师，把关教师，专家型教师。”每一类别均附以明确要求和目标，这样全体教师工作有干劲，成长有目标，队伍整体素质大幅提升。
走进新课程的一年中，教师队伍的建设显得更为突出，全新的课程需要有新的理念指导新实践的新型教师，才能踏实而自信地耕耘于课改的新土地。学校自行政到教师，自教师到学生，无一不被浓厚的课改氛围所包围着。二中人秉承“合作奉献，争先创新”的二中精神，收获了充满希望的果实。全校教职工决心在校长室和党支部的带领下，满怀豪情，以自己更加出色的工作，为实施全面素质教育、高质量完成本地区九年制义务教育再立新功。
