帮忙介绍信用管理这个专业！ 什么是信用管理专业
作者&投稿：臾风 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
信用管理专业的介绍~
1.专业发展概况
我国信用管理专业教育始于2002年,2002年教育部以目录外专业批准上海财经大学、中国人民大学开办信用管理专业,当年首都经贸大学金融学信用管理方向开始招生,2003年吉林大学信用管理专业、重庆工商大学也以专业方向的形式招收了信用管理专业.到目前为止,根据教育部每年公布的报批的专业目录统计,全国有上海立信会计学院、上海第二工业大学、上海金融学院、浙江财经学院、南京审计学院等几所院校陆续开设了信用管理专业,湖南大学、山西财经大学等院校以信用管理专业方向招生.
我校信用管理专业是2005年秋季开始招生,首批2005级招收一个班53人,2006级和2007级分别招收97人和104人,目前信用管理专业本科在校学生近400人.我校金融学院承担了信用管理本科专业课程教学、专业建设与学生管理等方面的专业建设与人才培养工作.
2.专业培养目标
信用管理专业培养具有良好的政治素质与道德修养,讲诚信、守信用,适应我国信用体系建设,特别是"诚信上海"的构建、具备扎实的经济学和金融学基本理论、掌握信用管理专业理论与业务技能及财务、管理、信息相关知识,富有创新精神、实践能力,能够各类企事业单位、金融机构、社会中介机构、政府机关从事信用分析与管理的应用型高级创新人才.
3.专业建设思路
以人才培养为中心,以师资队伍建设为重点,以学科建设为龙头,以产学研基地为依托进行信用管理专业建设.根据国家和社会经济发展、信用体系的建设,特别"诚信上海"的建设需要及本科信用管理专业人才培养要求,系统制定专业发展规划;不断改革创新,培育专业优势;秉承立信特色,凝炼信用管理内涵;开展错位竞争,发扬自身优势,优化办学理念;科学构建专业培养方案,大力推进科学研究与教学研究融合;加强本科基本教学条件建设,打造应用型人才培养基地.
4.学制要求
本专业学制四年
我们学校立信会计关于信用管理的介绍。
信用管理专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。
信用管理是普通高等学校本科专业，属于金融学类专业。
本专业旨在培养掌握德智体全面发展，掌握信用管理专业知识、理论功底扎实、创新能力、管理能力较强，并熟悉相关的国际惯例和法则，掌握信用风险管理技术，能在国际经济活动中进行沟通和交流的高层次金融管理人才。
主干课程：
管理信息系统、经济法、市场调查与分析、会计学、财务管理、国家信用管理体系、信用和市场风险管理、企业和个人信用管理、征信数据库应用开发、资信评估、客户关系管理等。
就业前景：
据国家商务部统计，在今后5年内，我国将至少需要50万名信用管理经理，200万名信用管理人员，特别是国家劳动部最近公布了信用管理师这一新的职业类别，几乎所有企业都将建立起信用管理制度和信用管理部门，因此，该专业的人才需求和供给缺口极大。
就业方向：
信用管理工作岗位分布于国家政府部门的财政部、工商管理局、海关、征信局,金融行业的商业银行、保险公司、信用卡公司，企业的信用管理部门，研究单位、高等院校、信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所、风险管理部门和资金借贷部门，大型企业中的会计审计部门、风险控制部门，还有政府监管部门等
1.专业发展概况
我国信用管理专业教育始于2002年,2002年教育部以目录外专业批准上海财经大学、中国人民大学开办信用管理专业,当年首都经贸大学金融学信用管理方向开始招生,2003年吉林大学信用管理专业、重庆工商大学也以专业方向的形式招收了信用管理专业.到目前为止,根据教育部每年公布的报批的专业目录统计,全国有上海立信会计学院、上海第二工业大学、上海金融学院、浙江财经学院、南京审计学院等几所院校陆续开设了信用管理专业,湖南大学、山西财经大学等院校以信用管理专业方向招生.
我校信用管理专业是2005年秋季开始招生,首批2005级招收一个班53人,2006级和2007级分别招收97人和104人,目前信用管理专业本科在校学生近400人.我校金融学院承担了信用管理本科专业课程教学、专业建设与学生管理等方面的专业建设与人才培养工作.
2.专业培养目标
信用管理专业培养具有良好的政治素质与道德修养,讲诚信、守信用,适应我国信用体系建设,特别是"诚信上海"的构建、具备扎实的经济学和金融学基本理论、掌握信用管理专业理论与业务技能及财务、管理、信息相关知识,富有创新精神、实践能力,能够各类企事业单位、金融机构、社会中介机构、政府机关从事信用分析与管理的应用型高级创新人才.
3.专业建设思路
以人才培养为中心,以师资队伍建设为重点,以学科建设为龙头,以产学研基地为依托进行信用管理专业建设.根据国家和社会经济发展、信用体系的建设,特别"诚信上海"的建设需要及本科信用管理专业人才培养要求,系统制定专业发展规划;不断改革创新,培育专业优势;秉承立信特色,凝炼信用管理内涵;开展错位竞争,发扬自身优势,优化办学理念;科学构建专业培养方案,大力推进科学研究与教学研究融合;加强本科基本教学条件建设,打造应用型人才培养基地.
4.学制要求
本专业学制四年
我们学校立信会计关于信用管理的介绍。
