关于浙江省桐乡市康民校区六中（原八中）不招生的家长诉求
【紧急呼吁】浙江省桐乡市教育改革中的康民校区（原八中）困境
浙江省桐乡市六中教育集团的康民校区，曾是学生们学习的温馨港湾，然而在2023年的转折中，该校被宣布关闭，初一新生被安置至子恺学校，初二、初三的学子则被迫留在原地。这个突如其来的变动，引发了家长们的强烈反响和深深忧虑，他们对桐乡市教育局的决策提出了质疑与诉求。
一、教育完整性的缺失
原本完整的初中教育体系，因年级骤减，变得支离破碎。初二的学生正值青春叛逆期，这样的突变无疑对他们的学习和心理健康造成了严重冲击。校园氛围的不完整，可能导致学生对学习失去兴趣，甚至滋生厌学情绪。
二、安全隐患与资源浪费
空置的教室和骤减的人数，使得学校的安全防护体系面临考验。设施的闲置，不仅浪费教育资源，也给学生的人身安全带来了潜在风险。家长们呼吁，这样的安排缺乏长远考量。
三、重大决策的社会责任
此次调整涉及800多名初二、初三学生，是桐乡市教育局的重大决策。然而，根据《中共浙江省教育厅委员会关于进一步完善全省教育系统重大决策社会风险评估机制的意见》（浙教党[2019]20号），教育部门应进行详尽的社会风险评估，包括法合规性、合理性、可行性、可控性分析以及可能引发不稳定因素的多方面考量。显然，这样的评估并未得到充分执行。
四、家长的集体诉求
家长们一致要求，恢复一个完整的初中教育环境，让初二、初三的学生与初一新生享受同样待遇，搬至条件优越的子恺学校。子恺学校作为新建学校，有能力接纳这些学生，这不仅是对教育公平的诉求，也是对孩子们成长环境的保障。
我们恳请政府和教育部门对此给予高度重视，重新审视并合理调整，还孩子们一个稳定、完整的教育环境。这不仅关乎学生的学业发展，更是关系到他们未来的希望和整个社区的和谐稳定。让我们共同努力，确保每个孩子都能在适宜的环境中茁壮成长。
《桐乡六中康民校区怎么样》
答：桐乡六中康民校区很好。桐乡六中康民校区教学质量很好，老师管理严格，学习氛围很好，桐乡六中康民校区环境优美，所以桐乡六中康民校区很好。
《桐乡六中康民校区怎么样》
答：好。1、地理位置好，与同是桐乡六中的其他两个校区相比周围居民区公共资源较多。2、办学质量好，校内配备教学资源更加丰富。3、校内师资力量雄厚，评级教师多，学生高度好评。
