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都说想给孩子一碗水，自己就需要有一桶水。所以，想要教好孩子加减法，自己先需要理解清楚加减法的意义，然后巧用解题方法，才能较好的教会孩子加减法。
一、理解加减法的意义
加减法是数学的范畴，俗话说，数学是思维的体操，所以，家长需要先理解加减法的意义才能真正的教好孩子数学加减的思维。加法是指：将两个集合和在一起，变成一个集合。减法是指将一个集合分开，分成两个。我们要知道，我们教孩子加减法，最终目的不是算那道题，而是理解加减法之间的关系。比如：8个水果，可以分成2个和6个，也可以反过来说是6个和2个；同时，2个和6个水果（或者6个和2个水果）合起来就是8个苹果。我们在教孩子的时候需要一边分析，一边表达出来，最后孩子也能表达出来准确的意思，说明他已经掌握了方法。
二、巧用教学方法
2、采用凑十法教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法，采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的20以内的加减法题目，达到化难为易的目的。比如，8+6，将6分成2和4，因为8凑十缺2，所以要分出2。所以8+6，就分解计算8+2=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢记“9要1”“8要2”“7要3”“6要4”“5要5”凑十法简便易行。
2、采用凑十法教孩子。凑十法是比较经典和常用的方法，采用凑十法可以灵活的将一年级的加减法知识转为孩子熟悉的20以内的加减法题目，达到化难为易的目的。比如，8+6，将6分成2和4，因为8凑十缺2，所以要分出2。所以8+6，就分解计算8+2=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢记“9要1”“8要2”“7要3”“6要4”“5要5”凑十法简便易行。
3、采用儿歌法教孩子。我们的儿歌顺口溜比如有：1+9 10匹小马骝；2+8 10只老母鸭；3+7 10只小公鸡等等；又比如常见的有：整数加法有规律，相同数位要对齐。和不满十落原位，满十上位要进一。凑十余数落下来，加到哪位落哪位。。。。。。整数减法有规律，相同数位要对齐。大减小时落下差，小减大时去借位。借一来十减后加，加减结果落原位，连续借位要细心，借走剩几要牢记。
以上就是一些给刚上一年级学生的家长的建议，所谓工欲善其事必先利其器，所以，只有把知识熟记，了然于胸，再结合灵活的教学方法，才能运用自如的把知识教给孩子，希望上面的方法对您有一定的启发作用。
《20以内数的加减法有些什么方法让学生循序渐进地学习?》
答：教师只有正确理解算法多样化的内涵，从而进行有效地教学，让每个学生都能在原有基础上得到发展。让学生从小就会“多中选优，择优而用”这种思想方法正是对学生全面发展的负责。三、采用多种练习方式，激发学生学习兴趣。20以内数的加减法是小学生学习数学运算的基础知识，学好这部分知识对学生的后续学习将...
《怎样解决小数加减法教学时出现的问题》
答：小学生数学法则知识归类 (一)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。 (二)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。(三)混合运算计算法则1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往...
《小学一年级十几减几的方法》
答：口算能力对于小学生来讲是很重要的一种能力。孩子口算速度提高，可以节省一定的学习时间，提高学习效率，提高孩子学习数学的兴趣，帮助孩子树立或者增强学好数学的信心。在小学一二年级的数学教学中，常用到“凑十法”计算20以内的加减法。这其中的“十”就是一根“拐杖”，10可以分解成几和几，几和几又...
《小学数学计算教学策略论文》
答：如何写一篇有思想、有文采的论文呢?下面是我帮大家整理的小学数学计算教学策略论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学数学计算教学策略论文 篇1 针对小学生在数学计算中经常出现的题目,引导学生进行反复的练习,增强小学生对数学的计算能力,提高小学数学教学的整体效率,从而促进小学生整体数学成绩的提升,实现小学数学教学...
《新人教版小学数学怎样提高小学生计算能力教学案例》
答：对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做;难得题目要尽量去做对,使自己的水平能正常或者超常发挥.由此可见小学数学的技巧就是多做练习题,掌握基本知识.另外就是心态,不能见考试就胆怯,调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧,来提高自己的能力,使自己进入到数学的海洋中去....
《怎样教好四年级的小学生的数学?》
答：一、我觉得做得较好的方面：1、重新审视新教材。先通看全册教材内容，再认真阅读＜教师教学用书＞中的教材编写特点和教学建议，再结合本班的实际情况开展教学工作。2、不局限于教材。在教学过程中，要灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。例如：我在教学完“加减法(一)”时，没有...
《如何辅导一年级小学生学好数学》
答：2、用游戏记：在孩子通过摆学具得出10以内数的组成与分解后，可采用一些游戏的方法，让孩子加深印象，达到熟练的目的。如对手指、对口令、拍手等。这些方法，可在平时走路、睡觉前夕，经常化的练习，使孩子达到脱口而出的目的。一年级数学的内容及要求 1、1—10各数的认识，写法和加减法：包括实物图，...
《小学生数学题(简单加减法练习)》
答：下面，我们就来进行一些简单的加减法练习，帮助小学生们更好地掌握这些基本的数学运算。加法练习 首先，我们来进行一些加法练习。假设我们要计算的是5+3，那么我们可以按照以下步骤进行：1.首先，我们将5写在一行上面，将3写在下面一行。2.接着，我们将两个数的个位数字对齐，也就是将5的个位数字和3...
《在小学数学教学中怎么提高学生的计算能力》
答：例如，在低年级学习的10以内的加减法，乘法口诀等，这些基本技巧是有效提高计算质量的基础也是每一个学生都应该掌握的。还有一项基本技能应得到我们教师的重视，那就是口算能力。学生的口算能力直接决定这学生的计算速度。口算能力应贯穿在我们数学计算教学中的任何一个环节。我们应引导学生大胆口算。当然在...
《一年级小学生数学说课稿范文》
答：以下是 整理的《一年级小学生数学说课稿范文》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生数学说课稿范文 说课内容: 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。 教材简析: 1、主要内容: 本节...
