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(32分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料一 从秦到清,中央政府对待少数民族地区的施政大致 秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由...

作者&投稿:亥谢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
归纳从秦到清政府制度的变化~

秦朝到清政府?我只能帮你几个朝的,因为实在是太多了
一、君权与相权(中央官制的演变)
1、发展趋势: 皇权不断加强,相权不断削弱 。
2、原因:丞相权力过大,威胁皇权。
3、汉至清中央政治制度演变的概况:
(1)汉代:汉武帝时设置“ 中朝(内朝) ”制度,影响:原来由三公九卿组成的官僚机构演变为执行一般政务的执行机构,称为外朝。内外朝的划分大大加强了皇帝的权力。
(2)隋唐:设“ 三省六部 ”制度。
①三省的名称:是指 中书省 、 门下省 、 尚书省(下设六部)
②三省的职能: 中书省负责决策、门下省负责审议、尚书省负责执行。
③评价: 三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊;是中国古代政治制度的重大创新,此后历朝基本沿袭这种制度 。
(3)宋朝:设“ 中书门下 ”和“ 参知政事 ”分割了宰相的行政权;设“ 枢密使 ”分割了宰相的军权;设“ 三司使 ”分割了宰相的财权。
(4)元朝: 中书省 是全国最高行政机构; 枢密院主管全国军事; 宣政院 统领宗教事务和西藏地区。
(5)明朝:宰相制度的废除与内阁的出现
①废丞相
●原因:明太祖认为宰相制度 妨碍了皇权的高度集中 ,会导致社会动荡。
●概况:废除中书省和丞相,以 六部 分理全国政务,直接对皇帝负责。中国的丞相制度从此被废除。
●影响:君主专制达到了新的高度;但皇帝的负担加重。
②设内阁:
●概况:废除宰相制度后,因皇帝政务繁忙,明太祖设 殿阁大学士为侍从顾问 ;明成祖时,选拔翰林院官员入值文渊阁,参与机密事务的决策,内阁制度正式形成 ;明宣宗时授予内阁大学士 “票拟”权 ;后来内阁的地位日益提高。
●性质:内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的 内侍机构 。
●评价:明朝内阁是君主专制强化的产物,职权大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳最后还得取决于皇帝的批红,不能对皇权起到真正制约作用。
(6)清朝:军机处的设置
●设置: 雍正 帝为办理西北军务,在宫内设置军机处。
●特点: 机构简单,有官无吏;品级不高,都由钦定;跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决 。
●作用: 不仅提高了行政效率,而且全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制达到顶峰。
二、中央与地方(地方管理制度的演变)
1、发展趋势: 中央集权不断加强,地方势力不断削弱 。
2、汉至元加强中央集权的主要措施:
(1)汉初 郡、国 并行制,导致王国 问题;汉武帝颁布“ 推恩令“,同时设 监督地方行政长官,中央集权加强。
(2)唐朝:形成 藩镇割据 局面,严重削弱了中央集权。
(3)北宋:
*措施:①军事上: 把主要将领的兵权收归中央,又抽调各地精兵强将,充实中央禁军 ;②行政上:中央派 文官 担任地方长官,同时设 通判 负责监督;③财政上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由 中央 掌控。
*影响:改变了唐末以来藩镇割据的局面,加强了中央集权;也形成了冗官、冗兵、冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
(4)元朝: 行省 制度。
①概况:河北、山东、山西等地由中书省直接管理(“腹里”);地方设行省,行省长官由朝廷任命,行省之下分设路、府、州、县;对边远民族地区设置 宣慰司 进行管理。
②作用:行省的设置便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是地方行政制度的重大变革,是中国 省制 的开端。
(5)明朝:明太祖废 行中书省 ,设立 布政司 、 都指挥司 、 按察司 ,分管地方的 行政 、 军政 、 监察 。
三、选官、用官制度的变化
1、汉朝:主要实行 察举制 ,这是一种由下而上的人才选拨制度,由官吏察访合适的人才向中央推荐,最后由中央予以任用的选官制度。 孝廉(“孝顺亲长、廉能正直”) 成为士大夫做官的主要途径。
2、魏晋南北朝:选用官吏采取 九品中正制 。世家大族子弟依靠 门第 即可步入仕途。
3、隋唐:
①概况:隋朝时,废除九品中正制,开始采用 分科考试 的方式选拔官员。隋炀帝时,政府开始设立 进士 科,科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。
②影响: 是封建选官制度的一大进步,把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质;把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。明代开始,科举的考试内容陷入僵化,变成只要求考生能造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识。大部分读书人为应科考,思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚;无论是眼界、创造能力、独立思考都被大大限制,清代科举制日趋没落,直至废除(1905年)。
【重点突破】
1、唐朝的三省六部与近代西方的三权分立的区别:都体现了分权,但是唐朝实行三省六部制的目的在于加强封建君主专制,西方的三权分立是现代意义上的资产阶级民主,两者有着本质区别。
2、明朝内阁与英国内阁的区别:明朝内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,是封建君主专制强化的产物;英国内阁是国家重要权力机构和政府部门,是资产阶级民主政治的产物。
3、明朝内阁制度与丞相制度的区别:①丞相是国家法定的中央一级的行政机构,而内阁不是法定的,只是为皇帝提供顾问的内侍机构;②丞相被赋予行政或决策大权,地位十分巩固,而内阁职权大小依皇帝旨意而定,无决策权;③丞相在一定程度上制约皇权,内阁是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。
4、唐朝和宋朝加强君权的异同:
(1)相同点:通过分割相权,加强皇权。唐朝三省长官都是宰相,相权被一分为三;宋朝设枢密院分割宰相的军权,设三司分割宰相的财权。设参知政事分割宰相的行政权。
(2)不同点:①三省的设置:唐朝加强了三省的职能;宋朝三省有名无实,相权被进一步分割,枢密院、三司、中书门下分割了宰相的军权、财权和行政权。
②最高行政机构:唐朝以尚书省为最高行政机构;宋朝以中书门下为最高行政机构。
5、古代中国选官制度的演变:①主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学;②选拔方式由推荐到考试,渐趋严密科学;③标准逐步趋向公开、公平、客观。
6、专制主义中央集权制度特点、影响:
(1)特点:①权力高度集中,以皇权至上为核心,人治大于法治。②存在皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾,但专制主义和中央集权发展的趋势不断加强,中央与地方的矛盾在北宋基本解决。皇权与相权的矛盾在明朝解决。③政治制度与伦理道德相结合。宗法制严重影响到古代政治制度的建设,父权观念渗入到国家政治制度中;儒家思想占据统治地位,长期影响政治制度。
(2)影响:
●积极方面:①有利于防止分裂割据,抵御外来侵略,维护祖国统一和领土完整;②有利于各地区、各民族间经济文化的交流,推动了先进生产技术和文化在较广范围内传播,促进了民族融合,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。③能有效组织大规模的经济建设,兴建大型工程,有利于社会经济和文化的发展,奠定了中华文明领先于世界的基础。
●消极方面:①经济上,束缚了社会生产力的发展,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展;②政治上,专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由,民主思想和行动受到压制和打击;③思想文化上,导致思想文化控制的加强,严重阻碍了中国科学技术的发展和文化的进步。

C 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,秦统一中国后在地方推行郡县制,郡县长官由中央直接任命负责地方行政管理工作,故答案选C,A D两项是分封制下地方诸侯承担的义务和享受的权利,B项职责有专职官员负责执行,如常见的御史大夫。点评:郡县制与分封制最主要的区别在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官均由皇帝任命,不得世袭。具体作用表现在以下几个方面:①它是中央集权形成过程中的重要环节②它是官僚政治取代贵族政治的重要标志;③它实现了权力向中央集中,中央集权体制开始确立;④它奠定了中国以后地方管理制度的基本模式。


(32分)
(1)特点:元代以前,统而不治、间接统治为主;元代以后,以直接治理为主。(4分)
政治原因:中央集权不断强化。(2分)
事例:唐朝设立了安西、北庭都护府,长官多为当地本民族首领,皆得世袭,因俗而治;清朝前期设立伊犁将军,将军由中央委派。(8分)
(2)变化趋势:由在蒙古族地区建立第一个省级民族自治区,到在少数民族聚居区全面推行民族区域自治。(4分)
历史依据:民族自治留下了丰富的历史遗产(或者统一的多民族国家的长期存在)。(2分)
现实条件:各民族大杂居、小聚居的人口分布格局;各地区资源条件和发展的差距较大。(4分)
(3)民族区域自治制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的正确选择,是社会主义政治文明在民族问题上的集中体现;既维护了少数民族的切身利益,又维护了中华民族的共同利益;既维护了民族自治地方的实际利益,又维护了国家的整体利益;60多年来的历史实践表明,这一制度对于巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进56个民族和睦相处,和衷共济、和谐发展,推动各民族共同创造和享有幸福安康的美好生活,起到了巨大作用。(8分)

《(32分)根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。材料一 2011年2月...》
答:(1)位于印度洋板块和太平洋板块的消亡边界,地壳活跃(6分)(2)C(4分) (3)一月:澳大利亚大陆夏季比海洋升温快,形成低压中心(2分);随着太阳直射点的南移,北半球的东北信风越过赤道偏转成为西北风(2分);来自海洋的西北风比较湿润(2分)。七月:澳大利亚大陆冬季比海洋降温快,形成...

《(32分)阅读下列材料:材料一:给事中杜楚客进曰:“北狄人面兽心,难以德...》
答:(1)倾向:大汉族主义唐太宗:实行开明的民族政策:设都督府管辖东突厥地区,仍以突厥贵族为都督或将军,对东突厥首领给以官职,赐以美宅,招慰、安置。意义:加强对边疆地区的开发和管理;促进民族间的经济文化交流;巩固统一的多民族国家。(2)肢解国家:德国占领苏台德区;建立国家:美利坚合众国建立...

《(32分)阅读下列材料,1回答问题:材料一 (中国古代)官方以法令来保护手...》
答:应该大力发展农业并驱使原来都从事商业的人都从事农业。(4分)材料四认为商业也是本业,世人认为商业是“末业”的看法是错误的。(4分)(4)原因:封建经济发展,商品经济发展;资本主义萌芽兴起,自然经济受到冲击;重农抑商思想不适应经济的发展;反封建专制的民主思想兴起。(4分)意义:反映了当时...

《(32分)阅读下列材料,回答问题。材料一 为生不能为人,为人者天也。人之...》
答:⑴主要思想:天人合一;君权神授。(4分)核心内容及历史事件:(12分)①提倡怀疑精神,强调人的价值和地位;智者运动②提倡人性,反对神性,肯定人的作用;文艺复兴 ③因信称义,主张信仰得救,信仰自由;宗教改革④倡导自由、平等、理性;启蒙运动⑵梁启超:进化与竞争相辅相成。孙中山:进化以互助为...

《(32分)阅读材料,回答下列问题。材料一 由于近几十年来沿岸工农业、商业...》
答:(32分)(1)①科学发展观的第一要义是发展。(1分)必须把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式,提高发展质量和效益。(2分)②科学发展观的核心是以人为本。(1分)要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点;(2分)③科学发展观的基本要求是全面协调可...

《(32分)阅读下列材料,回答问题:材料一:吾将以教主尊孔子。……而教主...》
答:(6分)(2)作用:有利于加强中央集权;构成了官僚集团的行为规范;(6分)(3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。(2分)消极影响:维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求。(2分)(4)时代特点:体现了黄宗羲反对君主专制独裁(封建专制集权)的时代特点。(2分)...

《(32分)阅读材料,回答下列问题。材料一:每一个人,在他不违反正义的法律时...》
答:(1)国家政权干涉资本家的事务。(4分)进一步解除封建束缚;实行自由经营、自由贸易和自由竞争。(6分)(2)由国家政权不干涉经济到国家干预经济。(4分)资本主义经济得到高度发展,资本家无法调节资本主义社会的基本矛盾;1929年至1933年美国发生了经济危机,政府不干涉经济的原则已不适应日益严重的经济...

《(32分)阅读材料,回答下列问题材料一 2010年的中国,经受了一次次历史罕...》
答:(1)我国政府是人民旨意的执行者和利益的捍卫者,应坚持对人民负责的原则,做好防灾救灾工作。(2分)政府应履行好经济建设职能,通过经济调节、市场监管、公共服务和社会管理,做好灾好重建工作,减少灾害对经济社会的影响;(3分)政府应履行文化职能,不断提高人们防灾救灾的技术和意识,减少灾害损失;...

《(32分)阅读材料,回答下列问题。材料一在很多方面,宋朝是中国历史上最...》
答:(1)人口众多,生产力发达;以科举制为代表的制度先进;商业繁荣;政府重视发展生产;文化发达。(10分)(2)特点:政府重视并加强对外贸易的管理;对外贸易港口分布以南方为主;海外贸易规模大,范围广;贸易商品以土特产品为主。(8分)原因:政府为增加财政收入;经济重心南移;造船航海技术进步;...

《阅读下列材料,回答问题。(32分)材料一 清初,战乱频仍,出现“有可耕之...》
答:(10分)(4)土地改革运动。(2分)原则:有利于生产力的发展;有利于社会的稳定;注重科学技术的投入;考虑农村剩余劳动力的转移等。(8分) 三农问题一直高考命题的重点热点问题,此题是对中西方的土地政策的考查。第(1)问,通过材料一“1669年”和“更名地”等的关键提示语,很容易判断出这...

   

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