~
良好的学习习惯是一切好的开始。小学阶段是培养儿童形成各种良好习惯的关键时期。
1、培养课前预习，课后复习的习惯：课前预习就是学生在课前，利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。在预习时，把不懂的、不理解的记录下来，提出问题；课后复习是巩固课堂知识的重要途径，把一天来所学的数学知识进行整理，归纳，总结，并记录实践操作的体会，在头脑中形成完整，清晰的印象，加深理解，记忆；
2、培养质疑问难的习惯：在数学教学过程中，鼓励那些思维活跃，想象丰富的学生常常提出为什么，怎么样等问题，对那些爱质疑的学生给予鼓励，增强他们的信心。培养学生的创新能力是教学的出发点和落脚点，而培养学生的创新能力就要从培养学生质疑问难的良好习惯开始；
3、养成及时纠正错误的习惯；
4、养成认真细致的作业习惯；
5、养成讨论，理解，存疑，拓展的习惯。
《如何培养小学生良好的数学学习习惯》
答：一、培养学生课堂常规的习惯 小学生课堂上好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，教师要把培养课堂常规习惯放在首位，并在每节课上反复练习。比如要让他们养成上课看黑板的习惯，以便集中注意力，时间一久，自然而然就会养成良好的课堂学习习惯。二、培养学生专心倾听的习惯 专心倾听是学生主动参与学习过程...
《如何培养小学生数学的学习习惯》
答：1、培养课前预习，课后复习的习惯：课前预习就是学生在课前，利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。在预习时，把不懂的、不理解的记录下来，提出问题；课后复习是巩固课堂知识的重要途径，把一天来所学的数学知识进行整理，归纳，总结，并记录实践操作的体会，在头脑中形成完整，清晰的印...
《如何培养小学生数学课堂学习的习惯》
答：2、看、想、说相结合，现在的数学教材，大部分是来源于学生熟悉的生活图文。因此，教师要给学生观察权，不要以“讲”代“看”。学生能通过自己看、想就能掌握的知识，教师应大胆放手，让学生自己去认真看、想、说。二、培养学生良好的数学读题、审题习惯 读题是审题的前提，审题是正确解题的关键。学...
《如何培养学生良好的数学学习习惯 学习心得》
答：养成草稿纸整洁好习惯，方便检查复习 平时写作业时，应该保持草稿纸整洁，不能东写一题西写一题。因为步骤的清晰整洁，不仅能有效避免因龙飞凤舞的字而导致的运算错误，也有助于孩子检查的时候能一眼看出错误。尤其学习难度更上一层楼时，计算量会增大，解到一半发现错了，如果草稿纸整洁，便可以快速找...
《小学数学中应培养学生的哪些学习习惯》
答：3.积极思考的习惯 。思是学生深刻理解知识,发展能力的必要条件。新课标指出要让学生积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲,要养成质疑与独立思考的习惯,一要培养学生思的兴趣,二要教给学生思的方法,三是要训练学思的能力。如教学乘法结合律时,55×98+55×2 73×103-73×3,我下子说出了答案。当学生...
《培养小学生数学学习方法的几点建议》
答：培养小学生数学学习方法的几点建议 一、严格训练，养成习惯 著名教育家叶圣陶说过：凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯，好的态度才能随时随地的表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。学生掌握学习方法仅仅是第一步，必须通过反复实践，严格训练，才能逐步...
《如何让小学生养成良好的数学学习习惯》
答：1、 在课堂上重视指导学生养成看图、看关键文字、理解数学知识的习惯。2、 在课后重视培养学生预习的习惯。勤思好问的学习习惯 1、 挖掘教材内在的智力因素，创设问题情境。2、 调动学生多种感官，引发学生深刻思考。认真作业的习惯 1、端正学生的作业态度，提出及时、认真、独立完成的具体要求。2、教会...
《在小学数学教学中怎样培养学生良好的学习习惯》
答：一、培养良好的数学课堂习惯 一节数学课上得成功与否，在很大程度上取决于学生的课堂习惯。因此，我每接一个新班，都会先培养学生听、看、想、说的习惯。1、听、想、说相结合，具体做法是：(1)要求学生听要入耳，不仅要认真听老师讲，还要认真听同伴说。(2)要求学生一发现问题就应积极动脑，教师...
《怎样培养小学低年级学生学习数学的良好习惯》
答：“小学数学新课程标准”明确指出“要培养学生计算仔细、书写整洁、自觉检验以及独立完成作业的学习习惯”。其实，良好的数学学习习惯还有好多方面，我们应该进一步拓宽它的范围，根据小学生的心理及年龄特点,结合自己实际教学工作中的体会,我认为小学低年级教师应该着力培养学生以下几个方面的学习习惯。一、养成...
《怎样培养低年级学生数学良好学习习惯》
答：那么如何培养一年级学生的良好数学学习习惯呢?我觉得可以从以下几个方面做努力。 一、培养学生认真倾听的习惯倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是行之有效的学习方法。对于一年级学生来说,培养孩子学会倾听,养成良好的倾听习惯,尤为重要。1.让学生认真倾听教师的讲课“亲其师而信其道”,...
