感悟网 导航

评价他人的生活作文素材 学习与生活 作文800字

作者&投稿:壹待 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生活需要学习作文~

就是人生么,我们要在匆匆中度过一辈子吗?那么在匆匆的日子里,我们要怎样去做呢?我们怎样才能让人生无悔?我们需要什么呢?没错,那就是学习,学习,再学习。
学习是从古至今亘古不变的话题,没有对学习的认知就没有引领人生起航的导向。没有学习动力那剩下的只有无知迷惘,所以人生需要学习,需要从学习中得到人生的闪光灯。
想想我们中国从原始社会到现在这个科技发达的时代,经历了从无到有,从贫穷落后到国富民强,这是什么力量让祖国历经了上下五千年都屹立不倒呢?对就是人们不断地学习,有了学习获得的知识才能去创造,去开发。国家的发展离不开人民,而人们的认知却离不开学习。这是一个真理。
学习就好比人生的阶梯,是一个循序渐进的过程,我们从未止步攀登。历来有好多名人志士他们都懂得去学习,去掌握知识,致使他们获得惊人的成就。美国汽车著名制造商亨利 福特曾说过:当一个人停止学习时,他就老了!不管是30岁还是80岁。不停止学习才能保持年轻,在人生中重要的事就是保持心理的年轻。所以努力学习去保持年轻!
学习是人生中的必不可少的调味剂,当你感觉无聊乏味,前途渺茫的时候你不妨试试这个调味剂,让它帮你增长更多的知识,让你体会到学习使你乐在其中的感觉是多么美妙。论语有曰:学而时习之,不亦悦乎。有了学习你的人生才能感觉到快乐,感觉到充实。
有这样一个名人,他可谓家喻户晓。他就是美国著名的发明家“爱迪生”。从小他家境贫寒,只读了三个月的小学就失学了,在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是因为爱迪生常常提出一些老师认为很奇怪的问题,老师认为他是一个低能儿童。于是妈妈就决定自己来教导阿尔。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。他的一生都沉浸于自己炙热的科学实验当中,他取得了1093项专利权。正是他这种勤于自学,对发明事物钻研的精神,善于思考的态度,才能从别人眼中的低能儿转变成现在的“发明大王”。他曾说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是的这百分之九十九的汗水就是他不断学习的过程。他的学习过程不光有汗水还有快乐,还有如此惊人的成就。这就是爱迪生的一生,可谓他的一生就是在科学实验中度过的,他的一生都在学习和研究。
没有知识的人生是可怕的,没有学习的时代是无知的,所以让我们为人生插上知识的翅膀,学习吧为了改变命运,学习吧为了国富民强。让你肩负学习的使命,去再创辉煌。
没有学习就没有进步,没有进步就没有发展,人生需要学习,需要不断地学习。需要让星星之火再度燎原。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

1.热点素材

这道考题也是在倡导考生选择最新的时事热点进行评论,而历史素材则显得相对很难切中题目的立意所在。当今社会,智能手机、网络、微博、微信普及,人们对彼此生活的介入超过以往任何一个时代,随之而来的评价判断,也是前所未有的活跃。以今年为例,从开年上海女晒年夜饭逃离江西凤凰男,到包贝尔婚礼扔伴娘,再至魏则西命陨莆田系,如果学生关注现实生活,则思考就会深入且有料,否则容易流于空谈。

2.名言素材

引用名言,能使文章文采斐然或具有思想性。从面对他人评价所做出的态度,如杨绛的“世界是自己的,与他人无关”,再如但丁的“走自己的路,让别人说去吧”;从怎么评价别人的角度,如王安石《临川文集》中的“不以不善而废其善”,再如法国作家拉布吕耶尔说过的“奉承者对自己或他人的评价总是不够高”,英国文艺复兴时期作家、哲学家培根所说的“对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格”,等等。

3.经典素材

选择一些经典素材,会使文章充满典型、深刻的感觉。那些作家、那些文化名人、那些为国家民族做出重大贡献的人,只要符合主旨,就可拿来,如杨绛对他人的评价毫不在意,再如冯骥才对当前别人对传统文化作出不当行为的看法,再如韩春雨对那些热衷于发论文的做法的评判等,都可拿来入文,使文章充满思想性。

【高分作文】

口不遮拦,心在克守

上海一考生

现代社会,一波未平,一波又起,私了与曝光,升温与扩大,每日都在上演。正如此,这也是一个充满评价的时代。面对社会,顺应潮流,我们应明白如何评价:评价,要追求开放不羁,也要懂得克己自律。

【素材运用亮点1】运用热点词语作为素材,巧妙结合材料展开,“私了”“曝光”这些词语,本身就具有时代气息。

开放言论,自由评价他人,并没有达到范仲淹那种“宁鸣而死,不默而生”的高度,也不是那种“是与非而已”的博辩,而是真正地融入生活,站在社会角度自由发挥。

有一个词便特别符合这一点——接地气。正如美国幽默家哈伯德所说:“思维是无形的,但为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。”一名成功人士,就迎合了这一思想,他就是周立波。

周立波凭借一腔的珠圆玉润,其脱口秀大到世界政治、军事、经济,小到日常的点点滴滴,包罗甚广。要问为何他如此受大众欢迎,正是因为他有一种“接地气”的风格。广泛评论,不畏开口,这种自由与畅谈我们已经很少会见到了,而我们的内心正需要、向往这种自由。

【素材运用亮点2】分析当前娱乐界热点人物“周立波”,写他对别人的评价中肯到位,更能引起人共鸣。联系热点人物揭示出写作的中心,这是这篇文章给我们的有益启示。

评论自由,不在于此,正如自称“只是一滴清水”的杨绛先生,她一生淡泊宁静,不愿别人来评价她,更不屑于评价他人,她只愿着一件隐身衣,在自己的桃花岛中回忆“我们仨”的点滴甜蜜。她的这种淡泊,源于她内心的充盈,源于她的自信从容。就像她所说的:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”的确,评价他人的生活无可厚非,但毕竟他人的生活是由他人决定的,我们无须去理会,而我们的生活是由我们自己决定的,也无须听别人的评价。朋友,何不停下来,不去理会别人的生活,去听一听自己内心的声音,过一过自己想过的生活。

【素材运用亮点3】 经典人物素材能够彰显文章的文化气息。本文运用杨绛的例子展开剖析,写出她面对别人的评价,坦然做自己,语句锤炼,可谓文采和经典相结合。对“杨绛”这一素材的深入分析,可谓精彩。

评价社会,评价他人的生活,仅有自由是不够的。摆脱桎梏并不等同于可以恣意妄为。“人的灵魂有两个入口,一是理智,二是意志。”帕斯卡尔的话提醒我们,要凭理智来判断而不是以热血来评价。平静的双眸,溅到了鲜血,却无理性的思想给其降温,就可能使他人和自己受伤。

所以,不要像杰里米·拉克拉森一样喜欢挖苦、随意批判评价别人,口无遮拦,落得被BBC解雇的下场。要保持对评价的敬畏,如同男人对女人的敬畏,人类对自然的敬畏,你不要以为手中握着“自由评论”这柄枪就是勇敢,真正的勇敢是你知道如何评价才是正义,什么才是不该说的。言论漫天,如星与暖,如光与炬,不困于世,不囿于人,唯心为引,律以把关。星评影鉴,天地偕航,古皆为是,将也辉煌。

【素材运用亮点4】进一步引用帕斯卡尔的名言,首尾呼应,并运用外国素材杰里米·拉克拉森因随意评论被BBC解雇的下场,深入分析,主旨升华。

【阅卷总评】

这篇优秀的考场作文有以下几点特色:

1.重点议论抓住热点人物展开。作者重点剖析周立波凭借脱口秀评价他人生活,而这种评论“接地气”,引人共鸣。这也体现了当前热点素材在高考作文中的魅力。

2.经典人物彰显时代气息。经典人物更具说服力和辩证色彩,考生正是选取了杨绛这一经典人物素材,突出她不轻易评价别人,面对别人的评价也保持坦然的风格。议论辩证,说理色彩浓重。

3.名言素材彰显理论深度。文章开头、中间、结尾多次引用名人名言,开头美国幽默家哈伯德的话语意在导入人物素材周立波;中间杨绛的“世界是自己的,与他人毫无关系”,意在结合杨绛素材展开深入分析;结尾帕斯卡尔的哲理名言意在从“怎么评价他人”的角度给人启迪。这些名言引用恰到好处,引人深思。



 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字

《评价他人的生活作文素材》
答:让别人说去吧”;从怎么评价别人的角度,如王安石《临川文集》中的“不以不善而废其善”,再如法国作家拉布吕耶尔说过的“奉承者对自己或他人的评价总是不够高”,英国文艺复兴时期作家、哲学家培根所说的“对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格”,等等。

《《评价他人》生活作文素材》
答:像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手。...

《平凡与伟大的作文素材》
答:姜太公钓鱼,愿者上钩,于是他辅佐文王,成了伟人。 而我们的庄子呢,他只喜欢这平凡而又宁静的百姓生活,于是他成了"曳尾于涂中"的小民,但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑。 才留下了《逍遥游》,让我们体味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入梦,不知蝶是我,抑或我是蝶"的神奇供我们玩味。

《春游作文评语》
答:春游作文评语1 1) 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。 2) 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。 3) 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。 4) 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。 5) 以环境烘托人物的心情,情景交融...

《最新作文素材》
答:1、隔岸观火的人永远无法明白起火的原因,只有置身风暴,才能找到风眼之所在。——《秦时明月》适用主题:适用于绝知此事要躬行、对键盘侠行为的反思等相关作文立意。如2016年北京卷《“老腔”何以令人震撼》,2016年上海卷《评价他人的生活》。示例:当今社会,很多热点问题往往会先被曝光到网上,而在...

《高考作文如何运用素材-高考语文作文素材该如何运用》
答:多读古今中外的名人故事,了解名人对人类文明的贡献,把握名人的人生轨迹,评价典型的事件,进而丰富自己的人生经验,这有利于作文素材的积累.请看一考生《偶然之处诗意花开》片段:细菌学家弗莱明,在偶然之时发现了青霉素.而"有心栽花"苦苦研究的葡萄球菌却与他无缘.青霉素对人类的贡献不可估量,弗莱明也被誉为"青霉素之...

《素材积累作文》
答:【素材解读】 1.帮助他人,从点滴做起。人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里,一句“谢谢”,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带来温暖,带来希望,使生活中充满友爱,充满阳光。 2.传递爱心。爱是纯洁的,是无私的,是不朽的。爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,就有感动的泪水。

《素材积累作文》
答:只有回归教材、回归生活,才能在作文中更充分地表达自己的真情实感。 四、结语 作文学习在高中语文教学过程中发挥着重要作用,要想写作完美的作文,作文素材的积累和整合非常关键,也只有形成丰富系统的作文素材库,才能为写作打下坚实基础。 素材积累作文 篇4 囊萤映雪 解释:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫...

《语文作文万能素材人物》
答:语文作文万能素材人物 篇1 【获奖名片】坚守信念为国捐躯 【评价】 1、谈笑间,羽扇轻摇,破敌百万;沙场上,征袍染红,血战南郡。他用短暂的一生,诠释忠诚与智慧的真正含义。 2、国家危难,他力排众议,强据曹魏,尽显名士风采;赤壁阵前,他泰然自若,拔剑相迎,破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止! 【颁...

《生命的价值议论文作文素材600字【5篇】》
答:下面是我为大家带来的有关生命的价值 议论文 作文素材 600字【5篇】,希望大家喜欢。 生命的价值作文【篇一】 曾看到过这样一个 故事 :有一个孩子,他认为没人喜欢他,很自卑。一次,一个智者给孩子一块石头,让他把石头拿到市场上去卖,但不论别人出多少钱,都不能卖。孩子拿着石头去了市场,引来很多人出高价...

   

返回顶部
本页内容来自于网友发表,若有相关事宜请照下面的电邮联系
感悟网