一年级呢怎么组词造句 一年级也怎么组词造句
1、我们造句：为了安全，他们用绳子把她和我们相互系在一起。
解释：代词，称包括自己在内的若干人。
2、小我造句：自1949年，中国就号召自己的人民要秉承爱国主义、民族主义至上的理念，为了人民共和国的繁荣和富强而舍小我保大我。
解释：指个人（跟‘大我’相对）：牺牲～。
3、大我造句：自1949年，中国就号召自己的人民要秉承爱国主义、民族主义至上的理念，为了人民共和国的繁荣和富强而舍小我保大我。
解释：指集体（跟‘小我’相对）：牺牲小我的利益，服从～的利益。
4、忘我造句：正是人们在洪灾泛滥时收留陌生受难者的善良之举和工人们宁愿减少自己的工时而不愿看到朋友失业的无私忘我，使我们度过了最暗淡的时光。
解释：（为了人民的利益）忘掉自己；不顾自己：～的精神｜～地劳动。
5、自我造句：事实上，你应该会注意到，当你使用自我催眠的时候，你的思想越习惯使用创造力，那么你的创造力就会增加更多。
解释：自己（用在双音词前面，表示这个动作由自己发出，同时又以自己为对象）：～批评｜～改造｜～介绍。
一（一天 一样 一切）
二（二胡 二楼 二两）
三（三角 三年 三头）
四（四季 四周 四斤）
五（五月 五彩 五谷）
呢组词：呢子、线呢、花呢、着呢、呢绒、呢喃、毛呢、线呢、么呢、枣呢、呢称、呢羽
造句：
1、梧桐树不仅姿态美，颜色美，还有许多作用呢！
2、给我拍那么多照片有什么用呢？应该转变思想了，多拍一些关于广州城市建筑、雕塑和园林的资料带回沈阳。
3、如果本身就没有学会游泳，那么紧紧抓着稻草有什么用呢。
呢
拼音：ne、ní，部首：口，笔画：8，繁体：呢，五笔：KNXN
释义：
[ ne ]
1、用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。
2、用在陈述句的末尾，表示确认事实，使对方信服（多含夸张的语气）。
3、用在陈述句的末尾，表示动作或情况正在继续。
4、用在句中表示停顿（多为对举）。
[ ní ]
呢子。
笔顺
词语解释：
1、呢子 [ ní zi ]
释义：一种较厚较密的毛织品，多用来做制服、大衣等。
2、线呢 [ xiàn ní ]
释义：用有颜色的纱或线按不同花型织成的棉布，质地厚实，富于弹性，外表有点像毛呢。
3、花呢 [ huā ní ]
释义：指表面起条、格、点等花纹的一类毛织品。
4、着呢 [ zhe ne ]
释义：表示程度深，有时带有说服对方的意味。
5、呢绒 [ ní róng ]
释义：毛织品的统称。泛指用兽毛或人造毛等原料织成的织物。
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原发布者:紫轩LOVE玲玲
kou组词：口才、出口、口头、口渴、口若悬河造句：1.我特别喜欢上口才课。2.我国人口众多，地大物博。jin组词：毛巾、围巾、红领巾、巾帼英雄造句：1.红领巾是五星红旗的一角。2.我有一条红围巾。shan组词：火山、雪山、山羊、山明水秀、开门见山造句：1.黄山美景如画。2.我们兴高采烈地登上山冈。qian组词：千万、千克、千金、千言万语、千钧一发造句：1.千万不要和陌生人走。2.千万不要错过这个机会。qi组词：乞丐、乞求、乞讨造句：1.他给乞丐一枚硬币。2.乞丐靠在街头乞讨为生。chuan组词：山川、四川、平川、名山大川、川流不息造句：1.我国山川景色宜人。2.街道上车辆川流不息。yi组词：千亿、亿年、万亿组词：1.中国是拥有十三亿人口的大国。2.地球已经存在40亿年了。 gè组词：个人、个性、个别、个体造句：1.我有一个好妈妈。2.我是一个做事认真的人。sháo组词：勺子、大勺、汤勺造句：1.我吃饭喜欢用勺子。2.喝汤时可以用汤勺。jiǔ组词：久远、永久、多久、长长久久、久而久之造句：1.他打算在这儿长久住下去。2.你刚走不久，他就回来了。fán组词：凡人、平凡、非凡、凡夫俗子造句：1.我们都是平凡的人。2.学雷锋，可以从平凡的小事做起。 jí 组词：及时、及格、及早、以及造句：1.有病及早上医院，别耽搁了2.小明、小红以及另外三名同学都获得了奖励。 xī组词：夕阳、朝夕、除夕、七夕、朝夕相处造
我呢
1 福州这么大，况且你又是初次来这里，一下子怎能找到我呢？
2 过生日时，我掂量着妈妈会买什么礼物给我呢！
3 俗话说良禽择木而栖，我呢，却是四海为家漂泊不定。
4 这件事他也有责任,为什么总是报怨我呢?
命
组词：命令
造句：他的命令不容违抗。
命
组词：生命
造句：生命是值得敬畏的。
命
组词：命运
造句：我们要相信命运掌握在自己的手中。
命
组词：使命
造句：保家卫国是战士们的使命。
命
组词：奉命
造句：他是奉命行事的。
花呢:我家的花呢？
《一年级下册组词写一段话》
答：小学一年级下册照样子,组词并造句。雨可以造什么句? 组词并造句如下：雨 春雨春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。
