备战高考,高三学生要怎么样做到慎待熟题、分析错题,把握细节呢? 备战高考,高三学生要怎么样平和心态,抓好学习细节呢?
每一场考试,大家需要面对的试卷是一致的,给予大家的答题时间也是固定的。考生在考场上可以合理有效地运用答题技巧与策略,得到成绩就可以是令人满意的。
一、考试需要有自己的节奏
同学们在考场上热衷于和同桌比赛做题。有些学生性格内向,动作不快,但是准确率很高,平时的考试在自己的班级进行,比同桌快,答题的心态好,考试常常可以发挥正常,可以取得好成绩。但是在大型考试的时候,如果速度慢,看见周围的人比自己快就会感到心慌,于是急着往前赶,一卡壳就换另一道题,很多题没有经过仔细思考就翻过去,有的题解了一半,一想着时间不够,就按照已解了一半的思路连蒙带猜的填写答案了,结果,准确率大打折扣,考分也因此一落万丈。
同学之间存在明显的个性差异,有的人答题慢但是准确率高,能很好地完成任务;有的人答题快,完成任务时错误也多,通过反复检查、修正错误作弥补,也能很好地完成任务。我们考试的时候一定不能自乱阵脚,需要按照自己的节奏,把题审核清楚,把题回答规范,一定要把准确率排在首位。我们要学会仔细审题,注意题目关键词,学会读题,把握出题的真正意图。审题是关键,准确了,就能得到高分,否则就可能是零分。
二、考试需要掌握应试的规律
我们拿到试卷,首先要浏览一下整张试卷,做到总揽全局。要看看试卷的容量、难易程度,要弄清考题的重点,需要确保自己已经掌握的学习内容基本不丢分,尽量争取难题和不熟悉的题多拿分。接着,需要合理进行时间分配,规划各题的答题时间,要确定答题顺序。我们可以先做相对容易、不用过多思考的题目以引导自己更快进入考试状态。对于久攻不下的考试题目,如果一直不愿意放弃,肯定会浪费时间,我们需要明白:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。随着做题数量的增加,促使大脑活跃程度逐渐进入最佳状态,然后可以集中精神思考难度较大的题目。
对于语文的答题,不论答多答少,我们首先要把答案的关键部分写出来,然后才考虑怎么样组织语言。这样,不论我们怎么答,都不用担心失分严重。答卷时,一定要注意条理分明,字迹清晰,让人一目了然。
三、考试需要学会控制时间
考试遇上难题和不熟悉的题目时,一定要保持清醒,要注意不能在一个或一类题目上占用太多的时间。超出解题范围时间仍然做不出的题,千万不可恋战,导致因小失大。如果明确自己没有能力全面解答卷面上的难题和生题,不妨仔细阅读试题,将其分解成列出步骤和完成解答两部分,对前一部分,尽可能地与所熟知的基本概念和基本规律联系起来,争取获得步骤分;对后一部分,在时间允许的时候可以尝试解答,没有时间的话,作出战略性放弃的决定,避免得不偿失。
我们需要合理安排时间,必须在规定的时间内,完成答题任务。选择题,要提高读题的速度,答完之后立马填涂答题卡,避免出现答完之后答题卡没有填涂情况。主观题应该合理选择答题顺序,需要遵循先易后难的思路答题。
紧张的复习冲刺,高三学生需要做到心态平和,使用的学习方法适合自己,能够抓好学习细节,珍惜时间,保证学习效率。
一、平和的心态决定学习状态
高三学生在复习备考过程中,要完成大量的测试,而测试的成绩往往又会带来心态的起伏变化。高三学生要正确看待考试结果,理性接受考试中的失利与挫折。可以做到不骄不躁,平和淡定,乐观进取,才是高三学生应有的心态。态度决定高度。高三学生对待复习备考的态度往往决定了设定目标的高度、时间投入的高度、精力专注的高度以及成绩达成的高度。重视备战的每一天,学习专注,积极迎接挑战,享受学习过程,这是高三学子的基本态度,也是正确的心态。
高三需要用平和的心态面对高考,需要从心里认定那不过就是一次重要的考试。高三学生需要用清醒的头脑面对高考备战,必须明白自己当下的时间能够做到什么,不能做到什么,必须冷静地选择和舍弃。高三学生必须精心地准备高考,不到最后一刻,绝不放弃。
二、充分的思想准备决定学习毅力
要想顺利度过高考复习艰苦的学习生活,高三学生需要在思想上要有充分的准备。没有理想的,没有追求的话,高考复习冲刺这个阶段肯定是非常艰难的。高三学生一定要有一个明确的目标。有了目标,才会有前进的动力。目标不在乎高低,关键是这个目标是否适合自己。不能盲目定一个自己永远达不高的目标。这样反而会使自己学到后面越来越没有信心。
在实现目标的路上肯定会遇到很多的挫折,这时候千万不能放弃。高三学生要对自己有信心,要相信一分耕耘一分收获,需要相信只要付出了就一定会有收获。
三、充沛的精气神决定学习效率
高考不只是比脑力,也是要比体力的。高考复习冲刺阶段,高三学生需要保证自己不能生病,生病了,学习状态会受到很严重的打击。需要很长的一段时间才能恢复原来的学习状态,而当恢复到原来的状态时,其他同学已经走得更远了。缺一节课,得花好几倍的时间才能补上。所以,高三学生一定要照顾好自己的身体。
高三学生需要注重身体的锻炼,课间操要认真做。每天的一日三餐要吃好,要注意营养。尽量避免一些意外伤害,注意交通安全。高三学生要保持一定的睡眠时间,不可以打疲劳战。
四、学习方法需要适合自己,抓好细节才能拥有学习效率
高三学生上课的时候一定要非常认真,千万不可认为自己已经会了,就在老师的课堂上埋头做作业。因为原来老师在教这些内容时,可能并没有讲一些难度较大的内容。到了高三,老师讲的就是要符合高考的要求了。所以难度肯定会加大。而且所讲的都是高考的常考点,和考察重点。这些都是课本内容的精华,我们千万不可错过。
高三学生需要合理安排时间,一天的时间对于每个高三学生都是平等的。关键就在于是否能合理的有效的利用时间了。高三学生需要学习如何利用零碎的时间学习。
高三学生对待平时的考试,态度一定要认真,就把它当作高考一样。考试关键的作用是在于帮助暴露问题,解决问题。卷子做完,一定要好好分析一下,自己那里做得比较好,那里存在问题。针对存在的问题,进行有针对性地复习。有问题一定要及时解决,当天的问题要当天清,切不可留到第二天。
高三学生不可盲目做题,很多学生只知道盲目做题目,结果题目做了三四遍还是错。其中的原因就是没有回归课本,没有真正发现自己的问题。高三学生一定要把所有的教材都过一遍,需要明白很多高考题,都是书上例题的变形,所以一定要好好利用课本。
高三备考很辛苦,很多同学心理压力很大,高三学生需要提升体力和毅力,要平和心态,抓好学习细节,才能顺利完成备考任务,实现高考目标。
高考总复习,高三学生需要关注的核心问题是:如何科学合理地安排时间、高效而有计划地复习。抓住复习的核心问题后,做好复习的每一个细节是取得高考佳绩的前提。
一、用好教材
教材是高考命题的根本,高考试题都是源于教材,但是会高于教材。高三学生需要记住课本是高考命题和高考复习的依托。教材是高考复习的根本,复习资料只是高考复习的辅助。充分利用课本,透彻理解概念,注重通性通法,不能一味钻研难题、偏题。万变不离其宗,教材永远是考试的依据,只有切实抓好基础知识,在每一个细节上下足功夫,才能真正提高复习效率。
很多高三学生在备考的过程中,每天疲于应对老师布置的家庭作业,忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题,却忽略了对课本的关注。课本是一切考题的根本,所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的,吃透课本就能够更加容易地发现解题的脉络从而快速解题。
1.钻研目录。通过目录,高三学生可以把每个章节的知识脉络理清,在头脑中形成一个大概的知识框架,然后逐步回忆每个部分的具体内容。
2.深读章节。考生在看各部分章节的时候务必要保证一字不落。只有这样,才能理解每一个知识要素。同时,要把重点知识用不同颜色的笔标记出来,以区分不同的理解难度。不断浏览书上做好标记的知识点,加深印象。看书的时候一定不能跳跃式阅读,即遇到自己已经熟练掌握的内容就一字不看,这样非常容易造成知识盲区。
二、慎待熟题
在考场上,经常会遇到一些熟悉的题型或内容。有些考生往往不细看细想,提起笔来便做,结果看似熟悉的题目往往似是而非。高三学生需要养成良好的读题、审题习惯。题目绝不能只读一遍,而且读题时一些关键词要圈圈点点。在遇到似曾相识的考题时,要认真审题,看清题目的题设、要求,找准解题依据,严谨而规范地去做,不漏掉任何一个细小的问题,不跳过任何一个不该省略的步骤,不在任何一个细节上出现疏忽,以确保不丢分。
高三学生需要牢记:熟题是最需要小心对待的,它往往会有微小的变化,如果不仔细审题就会掉进“陷阱”。
三、分析错题
高三学生需要特别关注错题,让复习有的放矢。同学们应根据自己的实际情况,查看错题本中收集的错题,避免同样的错误再次出现。加强规范答题的训练,减少过失性失分。
很多学生平时做题只重数量不重质量,做过之后不问对错就放在一边,解题后没有反思一下,此题的解法是怎么得出来的,由此又可汲取什么经验、教训等。对于考试,不做题是不行的,但沉迷于题海也是不行的,关键是提高做题的质量。而错题往往就是知识的漏洞或薄弱环节,此时应当做好查漏补缺工作,认真分析做错题的原因。
四、用好草稿
学生使用草稿,书写要规范有顺序,要和作业一样认真书写,而不能书写马虎,否则会带来很多不必要的错误。一行写一排数字,而不要两行数字挤在一起写。不要写得太满,要让草稿纸版面清晰,因为有的学生在打草稿时“过于节省”,见缝插针地用草稿本,导致整个草稿纸满满的,看起来很让人头大。
草稿纸上的演算反映了考生的答题轨迹,因此,草稿纸上的演算、答题要整洁有序,题号应跟试卷题号一致,以利于检查,从而避免张冠李戴。曾经有位考生在做选择题时,草稿上做出来的是A,但写上答卷的却是C,这样的失误实在可惜。
五、用好“备忘笔记”
在复习过程中,难免会出现一些大大小小的失误,这时候最重要的是及时总结,吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
“备忘笔记”一是记录平时考试和练习中出错频率较高的知识点,因为这些错误往往是自己知识系统中的漏洞,其次记录平时用得较少的知识,这些内容往往是填空题的重要素材。每隔一段时间通过“备忘笔记”重新回顾并强化这些薄弱的知识点。
高三学生复习备考需要从做好细节入手,扎扎实实,一步一个脚印就能走向最后的成功。
可以多次复习同一种类型的题。从中总结一些方式方法。也可以多练习题,多看错题。
保持冷静,放平心态,把高考当成正常的一次考试就行,千万不能太紧张,一紧张就是容易出错。
我觉得,首先是要用好的教材,因为高三学生需要记住,课本是高考命题和高考复习的依托,再就是一定要慎待熟题,最后就是分析错题,并且用好草稿。