大学生的学习方法有哪些类型和特征
作者&投稿：后波 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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大学生的学习方法如下：
一、调整心态，明确任务
高中学习期间，一些家长和老师经常用“高中的学习是苦一点、累一点，没有时间玩，但考取大学就好了，学习任务轻，玩的时间多”等类似观点来教育学生；
要及时调整心态，尽快转变角色，充分认识到学习在大学生活中的重要地位，进一步确立学习是大学生的首要任务的观念，将主要精力投入到大学学习中去。
二、更新日标，合理定位
如何尽快渡过盲区，重新确立新的学习目标，直接关系到我们能否顺利渡过大学生活，圆满完成学习任务。有的同学进了大学后，定位不合理，想法很多，如考研、拿双学位、英语过六级、考计算机等级证、考程序设计员证、会计证等等都想要；
但人的精力毕竞是有限的，目标太多，脚踏几支船，容易使自己顾此失彼。因而，新同学进校后，应根据自己的目标和具体情况，合理进行定位，确定好远期目标和近期目标，主攻目标和附带目标不能不切实际地的“眉毛胡子一把抓”。
当代大学生思想方法的特点及时代拓展：
一、内容本质的特点：
不同时代大学生思想方法的内容本质，受时代条件的影响和局限，呈现出不同的特点，大学生思想方法的内容本质充满着强烈的时代色彩，每个历史时期都有着自身特有的规律和特点，这种特征在经济全球化、信息一体化时代表现得尤为突出和明显；
国与国之间的交流日益频繁，人与人之间的思想互动增速，时代更加包容个性的存在，求同存异得到空前认可。
二、强烈的时代色彩
面对当前开放的社会环境，大学生的思想方法打上了深深的时代烙印。经济一体化，信息全球化，是当今的时代特征；
党的十八大指出：九十多年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国实践和时代特征结合起来，取得了革命建设改革的伟大胜利，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
