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青少年有必要志存高远吗?志向与责任有什么关系? 志存高远为话题的作文

作者&投稿:宥左 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
周恩来从小就有志存高远的理想,这句话对不对?~

这句话是对的,因为周总理从小就讲为中华之崛起而读书

 《志存高远》
每个人当他从呀呀学语或稍懂世事,就在自己的心底开始了理想的萌发.在幼时的理想是容易受周边环境的影响,容易成为泡影.
  其实,真正树立理想的最佳时候正是在我们现在的中学阶段.
  当然,在青年时期就应树立远大的理想,为成功奠定坚实的基础.树立远大理想的人,就意味着拥有了成功的开始,是幸福的起航.无志之人,不可能激起生活的浪花,也不可能享受事业的种种辉煌.人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗.理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑.
  然而,理想不一定就与现实脱节.相反,它不必很崇高,不必很伟大,不必遥不可及,只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负,让你为之奋斗不惜,指引着你前进,这就是你的理想了.
  有一种理想叫平凡.我们每个人都很平凡,我们都需要一个平凡的理想.任何人的生命都有限,只要我们不把有限的时间浪费在一些无谓的烦恼中,或是一种自我麻痹的游戏中,只要我们的精神不空虚,我们每个人都会实现自己平凡的理想.
  有一种理想叫坚持.有个故事是这样的:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也最容易做的事,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说着,苏格拉底示范了一遍:“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,有什么做不到?过了一个月,苏格拉底问学生:“每天甩手300下,哪些同学坚持住了?”有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底又问,这回坚持下来的学生只剩下八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请各位告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持住了?”这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来古希腊另一位大哲学家柏拉图.由此可见,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持.由此,我想到了同学们,在生活中也许有些不如意,对环境也许有些不适应,但不管怎样,我们都要克服一切困难,排除一切干扰,处变不惊,集中精力,坚持不懈.惟有如此,才能成为真正的强者.
  理想要立足于现实,依附于时代.任何人的理想都不可能超越现实而存在.只有伴随时代的步伐,才会实现,才会有意义.理想必须立足于正确的世界观之上,立足于积极的价值观之上,立足于健康的人生观之上.惟有如此,理想才会是有积极意义的理想,理想之实现,带给大家的将是福音.反之,将成为灾难,70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证.
  作为学生,我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生.作为学生,我们更需要读书,我们要通过努力的读书来实现我们的理想.
  在阅读中成长,在思考中成才,在实践中成功.苏霍姆林斯基说::“无限相信书籍的力量,是我们教育信仰的真谛之一.”
  我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士.一旦理想进入了我们内心深处,我们的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望.
  命运靠自己主宰,人生由自己把握.让我们树立自己的理想,做自己命运的主人吧!

脚踏实地与振翅飞翔

生活中有些人飞得太高太突然,湘江女儿银屏亮相一夜成超女,房地产暴涨一夜促成万千富豪,韩寒一语惊人风靡全国,更别说一夜涌向浪尖口的博客。
于是有人慨叹,生活的自我并不是缺才,而是缺少发现自己的伯乐;理想的路上并非没有捷径,而是缺少机遇。大有“前不见古人,后不见来者”的弃世悲风。更有甚者,以投机钻营为荣,以脚踏实地为耻。我们真的不需要脚踏实地就能振翅飞翔吗?
一个国家没有了脚踏实地地必然在国际竞争中举步维艰。中国发展为什么受制于一个个“瓶颈。”我们的企业营利不多,很大程度上是由于只看到眼前,看不到长远,只追求一时的泡沫经济,却不想脚踏实地搞创新。据美国华尔街有关人员称,以前沃尔玛从中国的进价从十几美元降到七美元,而该产品的成本却有五美元,为什么?纷拥而上将自己作为别人廉价加工厂。如果中国企业能够脚踏实地搞科技创新,从而发展龙头企业,中国一定会飞得更高,否则有可能折翼落地。
如果没有李时珍几十年如一日的采集整理,怎么会有《本草纲目》的诞生;如果没有曹雪芹十载披阅,增删数次的呕心沥血,又如何有鸿篇巨制《红楼梦》的问世;如果没有洪战辉十数年对不是自己亲生妹妹的照顾又何来感动神州赤子热泪盈眶;如果没有606次的研究,梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔,同样需要脚踏实地。
脚踏实地不是事必躬亲,因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子;脚踏实地不是好高骛远,孙楠曾经干过一千多个工种,数十年后才将他那甜美的歌声带给我们;脚踏实地不是一蹴而就,刘备一生转战,屡败屡战最终才开创蜀汉。
如果李宇春不是对音乐的执著追求,和毫不松懈的苦练,那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空;如果不是《搜神新记》这一数百万字的著作,他也不会成为新浪三大博客;如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖,他也不会写出尖酸的文字。
脚踏实地吧,它会磨砺你的双翼,任你遨翔。

没必要 。 只是给于了青少年太多的压力 。 我觉得青少年暂时做好自己当前的事情 。 青少年能肩负什么责任 他们的任务就是像海绵一样吸收知识很人生道理

当然有,有志向就有了目标,才有前进的动力。

天下兴亡,我的责任

《“志存高远”你的志向是什么………500个字》
答:失败于成功,其实往往就在于一念之差!一件事情,如果你认为你自己能够成功,你就能成功,只要你脚踏实地地去做,去完成它!就可以!如果不能做到脚踏实地地前者,那志存高远、获得成功的后者也不可能会完成!志向高的人,或许获得的结果没有达到自己的目标,但是你人生的上限已经增加了!而如果志向低的...

《志存高远作文800校外教育杯》
答:论“志存高远”在这个竞争激烈的社会中,各种科学文化知识正潮水般地(想)向我们涌来,许多在职职工都抽出自己宝贵的业余时间对自己“充电”,作为我们中学生,更应该志存高远,为美好的明天做好准备。那“立志”究竟与“成才”、“成功”有何关系呢?志,意向:(几)即有所作为的决心。确立志向,是...

《【快速阅读224/300】《成长型思维》》
答:七种思维模式:志存高远,勇于行动,坚韧不屈,积极乐观,承担责任,善于合作,不断成长。第一种思维模式 ——志存高远 1、拥有高远的志向意味着:敢于梦想,创造未来;变革与颠覆,而不只是寻求改善;专注使命,而非关注自己;设定目标时抛开理性,但在实现目标的方式上要保持灵活。 2、拥有高远志向的主要障碍:只愿生活在...

《人应该怎样度过自己的青春时光,肩负起科技强国的重要历史使命?》
答:肩负起科技强国的重要历史使命这个话题有点大了,回答的话,自然也是往这方面靠拢,即做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年。努力学习,多参加社会实践,等等,先开会,回头再说。

《关於志存高远,勇于摆脱旧束缚的名人名言》
答:求有关於志存高远的 议论文 例子~~。 一、关於志存高远的 议论文: 论志存高远 同样是一项工作,第一个人仅把谋得一顿餐饭作为工作的目的。而第三个人怀着高远的志向,这种志向给他巨大的工作动力,当他想象著一座美丽的城市时,辛苦的工作就别有一番趣味了。 诸葛亮说:志当存高远。 这是一切有成就者事业之起...

《志存高远是什么意思》
答:1、读音:zhì cún gāo yuǎn 2、典故:夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?(三国·诸葛亮《勉侄书》)3、典故释义:一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于...

《我们要培养的社会主义建设者和接班人应该具备什么样的基本素质和精神状...》
答:要让青少年明白,无论任何时候奋斗精神都不能丢,正所谓“志不求易,事不避难”。要对学生开展时代使命和责任意识教育,教育引导学生懂得,如果想创造出彩人生,就必须树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,以行求知,以知促行,真正做到知行合一,做到刚健有为、自强不息...

《关于青少年志向的作文?》
答:彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量,产生了强烈的革命激情,从而把自己交给了党的事业。人要立长志,不能常立志。没有远大志向的人,往往得过且过,永远也不能把握成功的契机,永远也不会有所作为。志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是鞭策,它每...

《该怎么写和传承好家风面相新时代青少年硬笔书法评比有关的东西_百度知...》
答:新时代硬笔书法内容如下:新时代青年要有理想追求。人惟患无志,有志无有不成者。志向是人生的航标,一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年要志存高远,坚定树立对马克思主义的信仰、对中国特色是这样的信念、对中华民族伟大...

《怎样让一个人充满上进心呢?》
答:1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 2、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊 3、时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语 4、夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,...

   

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