中国是个农业大国，更是个农民大国。阅读下列材料：材料一 夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。…~
(1)特点：家庭为单位，男耕女织，自给自足。(3分)主要政治制度：中央集权制；主流思想：儒家思想。(2分)(2)小农经济逐渐解体，近代工业出现，多种经济成份并存。(3分)工业文明冲击。(1分)(3)获得了生产和经营的自主权，提高了农民的生活水平。(2分)问题：随着生产力的逐步提高，家庭分散经营中因土地规模过小而效益不高的问题日渐突出(种地不赚钱)；不利于先进技术的推广使用；政府以权力干预农民经营自主权；城镇化发展中，强行多占农民耕地；频繁调整土地，经营预期不稳定，不利于投人增加。(答出任意两点即可，其它答案若言之有理亦可得分)(2分)(4)农民认为他们生活中最重要的是金钱。(1分)从计划经济向市场经济转变，市场经济意识增强。(2分)(若回答农民生活水平提高，得1分) 本问是对中国农村经济的考查。第1小问考查的是小农经济的特点，结合所学知识不难回答当时的主要政治制度及主流思想；第2小问以图片的形式呈现，回答时注意图片的注释，将其归纳提炼即可，分析原因时注意结合工业革命的时间回答；第3小问是对家庭联产承包责任制积极作用和局限性的考查，积极作用可从经营方式的改变对生产的推动角度回答；存在问题可从分散经营、先进技术的推广困难、占用农民耕地等角度分析；第4小问可直接从图片中判断农民的价值观念中最重要的内容，结合市场经济的发展及农民生活水平的提高等内容回答。
（1）特点：以家庭为单位，男耕女织，自给自足。(答出1点即可得2分)主要政治制度：君主专制中央集权制；(1分)主流思想：儒家思想。(1分)（2）洋务派。(2分)中学为体，西学为用。(2分)冲击了中国传统的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。(2分)（3）为维新变法提供合乎传统文化价值的理论依据。(2分)（4）绝对否定中国传统文化，绝对肯定西方文化。(2分)我们对待文化应该本着取其精华去其糟粕、辩证取舍择善而从的态度。(2分) 略
（1）以家庭为单位、男耕女织、自给自足。政策：重农抑商；（2）特点：民族工业的发展出现短暂的春天，主要原因：辛亥革命推翻了封建帝制，建立中华民国；南京临时政府颁布奖励实业的法令；一战期间帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略；反帝爱国运动的推动；（3）问题：经济结构不合理，工业增幅大，农业生产下降；农轻重比例失调；原因：大跃进和人民公社化运动；（4）使农民获得了生产和分配的自主权；克服了以往分配中的平均主义，经营管理上过于集中和单一的方式；变化：农轻重协调发展；（5）因素：通过新航路开辟，欧洲殖民者从美洲掠夺了大量的黄金和白银，导致了欧洲贵金属大量增加；影响：导致了封建地主势力的衰落，新兴资产阶级力量壮大；推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变。
《阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。(20分)材料一 子日:“为政以德...》
答：省刑罚，薄税敛。(2分)(2)肯定儒家学说。(2分)儒家的“仁政”有利于缓和阶级矛盾；董仲舒的思想适应了专制主义和大一统的需要；统治者的政策。(3分)（3）基本主张：反对将儒学教条化；提出“童心说”；反对歧视妇女；经济背景：商品经济的发展。 试题分析：（1）根据材料一“...为政以德，譬如...
《(14分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 自秦朝以后,皇帝为 ...》
答：（6分） 试题分析：本题考查学生阅读材料，理解分析归纳的能力。第（1）问，对学生的能力要求较高，考查学生从不同的主题歌观点阐释历史事实和历史变迁的“历史阐释”能力，依据已学古代中国政治制度的基础史实，可以从不同的角度阐释如归纳出两种方式、准确指出其作用或者归纳出两种方式，但对作用的描...
《(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一宋代的商业繁荣是建...》
答：看出政府的政策、材料五“经济、文化中心、政治中心的转移，常常导致城市的盛衰”可以看出政治经济重心的转移等角度分析原因。第(2)问利用材料中的 有效信息从城市规模、人口、商业繁荣程度、文化娱乐、影响商业发展的因素等方面归纳东 京经济生活繁荣的表现，从中总结中国古代城市的发展趋势。
《...从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料,结合所学知识回答问题...》
答：第二小问结合70年代以后中美关系的变化、经济全球化趋势、中国改革开放回答。（2）注意比较近代中国与现代中国的开放，结合新时期中国适应全球化趋势的表现，进行阐述。点评：由于材料题主要考查学生的学科能力，所以同学们在平时学习时要注意如下几个方面：1.要养成阅读原始史料的习惯，要把有关材料同教材...
《(20分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。M市在经济发展、社会进步...》
答：开展民主决策的原因。切入点主要有：我国国家性质、人民地位、公民政治权利、民主决策的意义、政府地位宗旨和原则等。第二问关键点“市民代表”“向政府”“建议”，就是要求从公民个人角度，向政府就材料反映的社会发展问题，提出建设性的意见 和建议。具 体措施可以从材料反映的社会问题去想。
《...阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一:第二次鸦》
答：经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。 本题以材料为依托，考查中国工业化的历程与探索。注意要把握好发问，简洁作答。第（1）问应结合洋务运动先“自强”后“求富”的发展线索，找出其发展道路；然后再根据要求答出影响，注意是“...
《(30分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 资源型城市发展的一...》
答：（2分）（注：若学生回答“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展”、“引进来与走出去相结合”等知识，只要言之有理，均可酌情给1-2分，但该问总分不超过10分。）（3）①矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点看问题。丰富的资源既可成为城市发展的“福音”，也可成为城市发展的“诅咒”。
《(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答》
答：这几乎成为中国社会的一大传统”、“中国的城市主要不是起商业功能，而是起政治功能”来概括。(4)材料观点是，由农业文明向工业文明的过渡一般是自发的，但有些地区不是自发的，是被动的。结合明清资本主义萌芽发展史实，以及近代中国受西方列强侵略，被动接受西方文明来回答。
《阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一近代早期中国民族企业表 材 ...》
答：（5分）（3）主要因素：外国资本主义和本国封建势力的压迫与剥削。（2分） 试题分析：（1）结合所学知识，19世纪六七十年代，一些官僚、地主、商人投资于近代企业，中国民族资本主义产生。第二小问从地域分布和行业结构两个方面分析近代早期中国民族工业的分布特点。（2）联系所学史实，举出1895～1913...
《(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 1945年后,无论是...》
答：（1分）说明：核威慑的存在（或美苏双方势均力敌）；（1分）美苏保持了克制的态度；（1分） 试题分析：（1）第一小问考查对材料的分析概括能力。1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，...
|
