雅思听力怎么样才能听懂语速很快的长段文章 雅思听力长段子有什么精听技巧？ ?
雅思听力对于section3、section4这样的大长段对话独白很多同学往往会犯难。由于不知道如何把握关键词，找不到有效信息点往往容易听丢导致失分，还有同学由于长时间听雅思大段独白导致走神。怎样才能有效听清听懂听力大段内容。下面一起看看。
1、首先，就是全段的听
一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象;
2、再听，不断的听，全段的听
在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停;
3、一句一句的听
在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善;
4、听抄完后，对照听力原文，看自己错在哪里
这个总结很重要，可以最好，最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习，提高;
5、最后，就是再重复听几遍
尤其是自己没听出来的，和听错的，直到最后都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果怎样。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。
首先，就是全段的听，一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象;
再听，不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。
这两个步骤，要全段的听，中间不要停。
如果备考的思路、方向不对，那么做再多的努力也可能是白费。很多考生不清楚自己的长处和弱项，八面出击，面面碰壁。题型，场景词汇，技巧，语法，读音，文化背景等等，要知道自己那个环节导致丢分，然后再做相应的学习调整。选对方向再努力，可以让我们少走很多冤枉路。
二.不同题型要使用不同的听力训练策略
雅思听力题型多样，但是大体上可以把其7种题型分成两类：细节题和归纳判断题。细节题包括所有类型的填空题:sentence completion、table、summary, and short answer questions;归纳判断题包括所有类型的multiplechoice和matching。细节题可以通过做note-taking来提高答题正确率，也就是，将听力录音从头放到尾，不要暂停，将所有的考点词写下来.归纳判断题的训练要从理解大意入手. 具体做法是，将试题录音放开，听题与题之间的转接(一定要注意信号词的作用)，培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。
三.正确选择雅思教材
只买对的，不买贵的。现在很多所谓的名家靠卖书赚钱，把一堆“垃圾”包装，宣传，就推向市场，大家一定要睁大自己雪亮的眼睛，别做了冤大头，浪费金钱事小，浪费时间事大。雅思的真题不公布，考生在市面上买不到真题。但幸运的是，剑桥大学出版社出版了剑桥雅思系列教材，和雅思真题可谓一模一样，是考前训练的理想教材。
四.有效运用雅思听力机经
旧题重复利用是雅思听力的一个特点。利用机经，考生可以熟悉相关词汇，了解听力场景。然而，一些考生把机经当成“救命稻草”，靠背机经来应对考试，这就本末倒置了啊。我们要知道，机经是广大考生回忆的东西总结，准确率都要打个问号的。而且，考试时一些，考生宁愿相信记忆，也不相信自己的耳朵，这样很容易贻误“战机”。总之，机经可以参考，但不要幻想靠背机经来通过雅思考试。
在雅思考试里，学术讲座内容是很多学生都非常头疼的一趴，对于目标分数在6.5+的同学来说，提高section 4的正确率是整体提分的首选。想要做好这一趴可不容易，下面这三关，看看你是否能通关吧！
第一关：学术词汇
雅思听力考试是四个单项中最贴近大家未来在国外的日常生活的（口语老师可能有不同的看法，不过这不重要），而在国外真实的学术讲座中，你是无法预估讲师会提及哪些专业词汇信息，特别是教授新内容的时候，会出现很多新单词。基于此，雅思听力考试section 4在设计时也考虑了这一点，即听到生词在所难免！所以这里说到的积累学术词汇，不是企图将所有的学术讲座用词记下来，而是你需要记忆一些基础的通识性的学术词汇，来帮助自己更好的理解讲座内容。
举个例子，在section 4中比较高频出现的动物类讲座场景中，动物身体部位和物种研究类的词汇就属于这个范畴，比如tail尾巴，reproduction繁殖，而这样的信息会比较频繁的出现在考试答案中，比如剑桥真题13中的sleeping lizard有提到GPS定位是装在tail上的，而reproduction在剑桥真题10和12中都有出现。
大家在积累词汇时，可以关注几个section 4的高频学术场景：动物类、经济类、环境与环保类、艺术类、科技类，课下多听一下这些场景的考题或者做一下这些讲座的精听练习，如果想要获得更多的关于高频场景的输入，也可以在按照主题观看TED Talk。
第二关：读题分析
Section 4整体语言表达是学术风格，使得我们在section 4中看到的题目都比较长且句子结构有时会比较复杂。对不少同学来说，在短时间内看完题目划出关键词已经不错了，如果碰上长难句，需要仔细分析句子内容的话，时间消耗的会非常快。
但是想要做好这一部分，真的需要大家理清句子内容，预判空格里需要什么内容方向的答案，让自己做到听前目标明确。一方面，大家在练习中一定要限时练习读题，一步步提升读题速度和效率，另一方面，作为学术讲座，它一定是有自己的内在逻辑和结构的，比如常见的定义／观点 +举例说明，以及提出问题+ 多个理论分析等，有些题目可以通过对结构的把握，帮助自己理解一些句子中题目的需要，真正把它当成一篇学术讲座笔记来看待。
第三关：定位能力
这里说的定位，不仅仅是指你知道题目出现的大致位置，更指的是在录音中题目出现的大致位置里你扣答案词的准确度。这一方面依赖于你在第二关的读题分析能力，但也与你对录音中出现的同义替换信息有多敏感有关系，特别是题目中决定答案是什么的关键信息。如果全部寄托于在听的那一刻去联系题目里的关键信息和录音中的同义替换，可能会比较困难，所以建议大家在读题的时候，就要适当的预想一下关键信息可能的同义替换内容，你准备的越充分，那么在听的时候就反应越快，扣答案就越轻松。一开始，大家会觉得时间不足以完成这些操作，但是解题技巧不是谁可以
