45是大约等于40还是50 小学二年级的估算方法45的数估算应该是50还是40
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45是接近40还是50~
因此45大约等于50。
因为要进到十位，而个位上是5，
依据”四舍五入“的原则，个位上的5需要进到十位上，即：个位变为0，十位需要加1，而十位上原已有数字4，故：十位上的数字变为4+1=5
于是45四舍五入之后成为50。
45是大约等于50
45就是45，和50差远了，你这样大约等于多少，会误导学生的。
都不是，这种数字小最好只舍去小数部分
50
四舍五入。
既然是45，当然要入
两个都接近，按小的来说是40，可按大的来说就是50
二年级的估算，通常都是估计一个范围，比如45×3，大约在120到150之间就可以。此后就逐渐用四舍五入法来进行了。估算没有固定的方法，有时候还有根据实际来选择方案。孩子估算成什么，只要有他自己的理由，就可以，这时候主要的目的是培养估算意识，而不是估算的结果多么正确。评卷时估算大多数也没有固定的答案。
四舍五入。因此45大约等于50。
因为要进到十位，而个位上是5，
依据”四舍五入“的原则，个位上的5需要进到十位上，即：个位变为0，十位需要加1，而十位上原已有数字4，故：十位上的数字变为4+1=5
于是45四舍五入之后成为50。
45是大约等于50
45就是45，和50差远了，你这样大约等于多少，会误导学生的。
都不是，这种数字小最好只舍去小数部分
50
四舍五入。
既然是45，当然要入
《39x45约等于多少?》
答：39约等于40，45约等于50。那么，39×45约等于40×50，等于200。谢谢你的提问，望采纳。
