谁有初一语文动态新课堂答案？(鲁教版)
阅读题（3）
19.在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
20.引出下文，为后文写她妈妈离世作铺垫。承上启下。
21.（1）①变抽象为具体，表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。
②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵
（2）人生有再大的不幸，只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸。
22.①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。
23. 示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
LZ好，第一章 整式的运算
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080201
第二章 平行线与相交线
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080202
第三章 生活中的数据
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080203
第四章 概率
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080204
第五章 三角形
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080205
第六章 变量之间的关系
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080206
第七章 生活中的轴对称
http://www.100875.com.cn/czsx/newsmore.cfm?sSnom=ZYST&sMdlid=080207 22029希望对你有帮助！
19.在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。
20.引出下文，为后文写她妈妈离世作铺垫。承上启下。
21.（1）①变抽象为具体，表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。
②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵
（2）人生有再大的不幸，只要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐观面对，就能战胜不幸。
22.①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。
23. 示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
