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请阅读下面资料,回答问题:发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一,某年轻农民在驻村干部的帮

作者&投稿:禽相 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请阅读下面资料,回答问题:发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一,某年轻农民在驻村干部的帮~

(1)生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).蘑菇靠分解棉籽壳等植物遗体遗物中的有机物,获取能量、营养维持生存,分解产生的二氧化碳和水、无机盐又被植物利用,因此在生态系统中蘑菇属于分解者.蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此营养方式是异养腐生;蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体.因此蘑菇靠孢子繁殖后代.(2)蚯蚓身体细长,有许多环状的体节构成,属于环节动物;蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,故在养殖蚯蚓的过程中,要保持架箱内一定的湿度,目的是为了保持蚯蚓体表湿润,有利于蚯蚓的呼吸.(3)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀,属于模仿利用昆虫的通讯.故答案为:(1)分解者;真;异养;孢子;(2)环节;为了保持蚯蚓体表湿润,有利于蚯蚓的呼吸;(3)通讯.

(1)在生态系统中蘑菇属于分解者.蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此营养方式是异养腐生;(2)蚯蚓身体细长,有许多环状的体节构成,属于环节动物;蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,故在养殖蚯蚓的过程中,要保持架箱内一定的湿度,目的是为了保持蚯蚓体表湿润,有利于蚯蚓的呼吸.(3)该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”,是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池,分解者将鸡、猪粪尿中的有机物分解成分解成二氧化碳和水,供给植物再利用,并生产沼气;(4)生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能,并且生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的.能量流动是从 生产者开始的,能量的流动特点是单向的、逐级递减,且不循环的;由于“生态型菜园”生物各类少,营养结构简单,因此,该生态系统的自动调节能力较小.故答案为:故答案为:(1)腐生(异养)  (2)蚯蚓靠湿润体壁进行呼吸(3)细菌和真菌 无机物  (4)生产 性外激素(5)光 调节

(1)生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).蘑菇靠分解棉籽壳等植物遗体遗物中的有机物,获取能量、营养维持生存,分解产生的二氧化碳和水、无机盐又被植物利用,因此在生态系统中蘑菇属于分解者.蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此营养方式是异养腐生;蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体.因此蘑菇靠孢子繁殖后代.(2)蚯蚓身体细长,有许多环状的体节构成,属于环节动物;蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,故在养殖蚯蚓的过程中,要保持架箱内一定的湿度,目的是为了保持蚯蚓体表湿润,有利于蚯蚓的呼吸.
(3)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀,属于模仿利用昆虫的通讯.
故答案为:
(1)分解者;真;异养;孢子;
(2)环节;为了保持蚯蚓体表湿润,有利于蚯蚓的呼吸;
(3)通讯.



《...中国历史发展的主旋律。请下面阅读材料,回答问题:》
答:(3分)(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。(6分)(3)作用:客观上促进了中国资本主义的产生和发展,为中国近代化开辟了道路。(3分)共同原因:统治阶级并不想使中国走上资本主义道路;封建势力和帝国主义过于强大;资产阶级没有依靠和发动人民群众。(答出两点即可,3分) 试题分析:(1)本...

《阅读下面的资料,回答问题:埃及的阿斯旺大坝虽然为埃及带来了丰富的电...》
答:已破坏的环境修理好,这样才能避免更多的动物灭绝.如保护环境,防止污染、保护动植物、保护生物多样性、保护森林,保护植被、保护水资源,节约用水、节约能源、使用清洁能源、使用可再生能源、保护土地、保护海洋、保护地球资源、实现可持续发展、人与自然和谐相处. 如用环保袋购物,...

《阅读下面材料,回答有关问题。材料一:下图为某城镇产业分布图。 材料...》
答:(l)以山地、丘陵地形为主,地势北高南低(2)9%(3)该地产业结构以工业为主,工业总产值最大。工业主要分布在道路沿线,服务业主要分布在中心城镇附近,其余区域均是农业分布区域。(4)以发展都市型农业为主,大力发展优质、高产、高效农业,为大都市提供丰富的优质农副产品;培育有机农产品生产...

《阅读下面材料,回答问题。(2分)材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方...》
答:清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念)(2分) 试题分析:这道概括压缩题,要抓住材料一和材料二之间的对比,通过对比来突出其内容的变化和方式的发展。

《请认真阅读分析下列资料,回答相应问题资料一:近几年,一些野生动物成了人...》
答:实现人与自然和谐发展.因此,我们要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为.保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性.(4)...

《阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:资料一:下表...》
答:(1)细菌;真菌;病毒;环节动物;节肢动物;甲壳动物;软体动物;腔肠动物等(答出两种即可) (2)裸子植物 14.96% (3)生物种类的 (4)金丝猴(白鳍豚、扬子鳄、熊猫等)、银杉(珙桐、桫椤、望天树等) (5)滥砍滥伐;滥捕滥杀;环境污染;毁林开荒;过度放牧;围湖造田等 (6)建立保护普氏原羚的自...

《阅读下面材料,回答问题。李老师对学生的》
答:【答案】见解析 【答案解析】(1)关爱学生是师德的灵魂,教书育人是教师的天职。李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》中关爱学生和教书育人的基本道德规范,会对这一学生的身心发展产生不良的影响,比如失去信心,消极被动,同时,对班级管理也会产生不良的影响。(2)关爱学生包括关心爱护全体学生,...

《...经济发展的重要历史阶段。阅读下面材料,回答问题。(共9分)材料一...》
答:(1)洛阳(2分);促进了沿岸地区城镇和工商业的发展或者成为南北经济联系的纽带或者成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。(2分)(2)轻徭薄赋、选用廉吏、去奢省费或者去掉奢侈、节省开支、减轻徭役、少收赋税、选拔和任用廉洁的官吏(任意写两点就得2分)(3)经济重心南移或者...

《请阅读下面的资料回答:西安市第8中学学生陈重光在平常的生活中细心观...》
答:(1)根据问题:“是黄粉虫在吃塑料吗?”可做出假设:黄粉虫能够吃塑料.(2)避免实验的偶然性,使实验更加准确可靠,在实验时,采用多只黄粉虫.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有...

《阅读下面材料,回答问题。材料一:新华网2009年2月4日报道,2008年入冬以 ...》
答:(1)A (2)以旱地为主的耕地(3)夏秋多,冬春少(4)南水北调(5)辽;南京(6)气候方面:黄土高原地区属于温带季风气候,降水多集中在夏季7、8月份,且多是暴雨;植被方面:地表光秃裸露,缺少植被的保护。(7)草原广布,畜牧业发达,奶源充足。

   

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