围绕着乐器排练来写作文
1. 求一篇作文,开头我写好了,要写合作的,乐队排练为主题,就写如果
不知不觉，寒假已经悄然过去了一半， 回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么 美好。
但最让我觉得有意义的是我学校的交 响乐队组织的一次乐队表演。本次表演是在 维也纳金色大厅，曲目是“梁山伯与祝英台”。
我非常喜欢这个乐队，在乐队里我演奏 的乐器是小提琴，同时我还是“第二小提琴声 部”的声部长。在乐队里，我可以学到很多关 于音乐的知识，我也很享受与队员们合作演 奏！ 刚开学时，乐队老师就告诉了我们要去 金色大厅演出这件事情。
队员们别提有多高 兴啦，有的同学甚至都跳了起来。于是，大 家态度变得比之前认真多了，辛苦地练习 着。
为了提高效率，大家宁可牺牲自己的休 息时间来练习。有的时候，大家会练得直到 手磨破，气换不过来才休息。
然而时间过得飞快，一转眼就要到表演 的日子了，队员们很高兴也很紧张。那一天 早上，大家先在机场集中，然后在老师的带 领下开始办理手续，直到大家坐上了飞机， 飞向维也纳…… 到了维也纳，已是深夜一点了，队员们 都累得睁不开眼，大家一到宾馆就进入了梦 乡。
第二天一大早，老师同学们匆忙用完早 餐，就起程前往维也纳金色大厅进行彩排。 维也纳金色大厅全称为维也纳音乐协会 金色大厅，是世界上着名的音乐厅之一。
她 并非一座独立的建筑，而是音乐之友协会大 楼的一部分，该建筑物中有多个音乐厅，除 金色大厅外，还包括勃拉姆斯厅和莫扎特厅 等演出大厅，以及办公室。这可是全世界闻 名的音乐厅，是所有研究音乐和热爱音乐的 人最向往的地方，今天我作为一个七年级学 生也有幸来到这里，心情自然非常激动！ 由于大家睡得太少，都无法集中精神彩 排。
但当指挥一挥指挥棒时，队员们顿时睡 意全无，一个个像昂首挺胸的战士一样，拿 起手中的“武器”开始排练。我相信，每一位队 员，包括老师都有一个信念：一定要为学校 争光，一定要为中国人争光！ 当我们上台表演时，可能有些同学过度 紧张，走上台时碰到了椅子，发出讨厌的声 音，不过这并没有影响大家的情绪。
等大家 都坐好后，指挥一挥指挥棒，队员们便像往 常一样演奏起来。 “梁山伯与祝英台”这首曲子是我在乐队里 排练过的乐曲中最喜欢的一首。
乐曲一开始 由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出一派春光 明媚、鸟语花香的景象。接着便是双簧管， 让人听了感到非常优美，目的是为了引出小 提琴主奏。
然而小提琴主奏有时会与乐队交 替出现，它描写了梁祝同窗共读时的生活情 景。后来音乐一下子快乐好多，又一下子慢 了许多，它描写了梁祝要分别的情景，表现 出十八相送、长亭惜别的依恋之情。
接着是 *** 部分之一——“逼嫁”，小提琴的声音听上 去零零碎碎的，揭示了祖英台的父亲逼祝英 台与别人结婚的痛苦之情。我拉着小提琴， 仿佛看见了祝英台被逼得画面，心里也跟着 难受了起来；然后是 *** 部分之二——“楼台 会”，这是大提琴和小提琴演奏，它讲的是是 梁山伯与祝英台两人在楼台相会时的互诉衷 情，难依难舍、委婉动情。
那时全场只有这 两种乐器在演奏，仿佛是它们在对话似的， 非常柔和。最后是“投坟化蝶”，由于祝英台的 父亲不让梁山伯和她结婚，于是梁山伯忧郁 成疾，不久身亡，于是祝英台跑到梁山伯的 坟前向苍天的控诉。
然而在祝英台出阁那 天，她坚持要路过梁山伯的坟墓。她跑到梁 山伯的坟前失声痛哭，就在这时，坟墓裂 开，祝英台跳了进去。
后来从坟墓里飞出了 两只蝴蝶，人们都说这是梁山伯与祝英台的 精灵所化。这两只蝴蝶情侣依依，形影不 离。
这时小提琴主席正在演奏这悲愤地音 乐，凄惨和悲壮的钹和锣声令人心碎，随之 是管弦齐鸣，让人听了都想落泪…… 演奏结束后，队员们都送了一口气，总 之这次表演非常顺利。可我可能拉得太入迷 了，表演那天，我的耳边一直回荡着“梁祝”这 首曲子，它让我好感动！ 这场演出，我永远都不会忘记。
我暗下 决心，一定要继续学好小提琴，争取能够当 上小提琴主席！能够再来金色大厅演出！将 来，我还会来的！ 那晚十二点，我丝毫没有睡意…。
2. 葫芦丝比赛排练作文200字
8月3日，我要去银河小学葫芦丝考试。那天我又奇怪又高兴又紧张，那里长啥样，那里干不干净，漂不漂亮，好不好玩……满肚子的疑问迫使我去看个究竟。我坐着车来到银河小学，这里有白白的墙，绿绿的草，高高的树，校园是多么美丽。
我走到101教室前，看见里面有许多人。有的在吹笛子，声音洪亮，有的在吹葫芦，婉转悦耳。我压力更加大了，也练起葫芦丝来，眨眼间，2点了，该考级了，我领了准考的纸，门开了，考场里的叔叔从里面，探出头来，叫我走进去，我怀着忐忑不安的心情，慢慢地走了进去，我排着队，前面考级的一个接着一个考完了，不一会儿，就轮我了，我慢慢的把纸交给了考官，考官看了我一眼，我紧张地鸡皮疙瘩都起来了，我小心翼翼地看了考官一眼，便聚精会神地吹了起来，这时候，心里像食物纸水桶——七上八下，小兔子似的跳来跳去，生怕有音吹错了，通不过，尽管在里面有凉爽的空调，但对我说，站在这里“度秒如年”，我多希望有人能代替我通过啊。终于吹完一首，我心里非常紧张，可是脸上却表现出自然的表情，我吸了一口气，继续吹下一首，我的心都快跳出来了，吹到一半，考官叫我停下，不用吹了，终于解放了，我心想，小跑走向外面。
我现在有这样一个心愿：我长大后一定要成为音乐家。
3. 我的舞台作文要学古筝的,要演出,排练收到困难的,点明中心
我的舞台，无处不在.只要有古筝的地方，处处都能成为我的舞台.我在舞台上，尽情展示我的才艺！在我八岁那年，妈妈给我买了一台古筝，找了优秀的古筝老师.在开始学这个乐器的时候，我就在舞台上见到过弹古筝的清秀少女，古筝在她们的手指里发出美妙的声音——时而欢快，时而深沉，时而热烈，时而优美.演绎的淋漓尽致.听了真正演员的弹奏，我更加喜欢古筝，学习古筝更可苦了——老师上课时，我认真的听讲，认真的做笔记.回家后，第一件事就是给妈妈弹一遍刚学过的内容.周一到周五的每一天，我都会练半个小时或一个小时的琴，任何事情都阻挡不了我对古筝对舞台的向往.虽然会把手指练疼，会把胳膊练酸，但我从没有放弃，只为了舞台，为了可以在台上为大家演奏出优美的曲子.经过我勤学苦练，老师表扬了我，我比吃了蜜还甜，可我只注重曲子的优美了，需要带给观众的视觉美还没能练出来.回到家后，我缠着爸爸给我买一块大镜子，我要每天对着镜子练习，把镜子当成我在练琴时唯一的听众.练累了，抬起头来就能看到镜子，那位唯一的听众还在等我的“精彩”演奏呢！我冲着镜子微微一笑，又练了起来.练了好长时间，我终于能给听众带来听觉和视觉上的美了.我好高兴！又过了不久，妈妈单位为了迎接春节，举办了小小的文艺演出，如果节目当选，还能获得奖金呢！妈妈告诉我，我更高兴，想把刚刚学会的《渔舟唱晚》演奏给妈妈的同事们！经过一次又一次的选拨，我终于当选了！在妈妈单位迎接春节的晚会上，我大展身手.演出结束后，妈妈的同事都夸我谈的好呢！八九岁的我，拿到了奖金，把钱给了我妈妈，算是为了报答妈妈.我第一次登台演出给了我极大的鼓励.我坚持把古筝学下去.相信我将来还会有更大的成就！将来的舞台会为我留着。
4. 作文《神奇的乐器》
一件神奇的乐器
一天，我被一只大手拽进了时光旋窝里，我在旋窝里大喊着“喂！你要干什么？”那只大手说：“喊什么喊，我带你去个好地方。”我说：“好吧，但你不要害我啊！”大手说：“好。”
过了一个小时，我被平安的放在陆地上，可我一看，四周空空的。我害怕起来。于是我拼命地喊着：“大手，大手你在哪里？”喊完以后我的前面立刻出现了一个大箱子，那只大手也出现了。大手和蔼地对我说：“现在你就是这箱子的主人了。”说完便消失了，在我面前出现了一把钥匙，我试着用钥匙开箱子，突然箱子被我打开了，里面出现了一把小提琴，还有一张说明条，上面写着：你是这乐器的主人，这是一个神奇的乐器，拿到它你就不需要mp3 、mp4了，因为你可以听到各种各样的儿童歌曲，如果你想听小狗、小猫、小鸡、小鱼、小鸟的叫声也可以，它还可以变成各种各样的乐器。
看到这里我拿起小提琴对它说：“我要听《卖报歌》。”它说：“好的，小主人，我拉给你听。”一会儿，美妙的音乐声就响了起来，果然是我要听的《卖报歌》……真是一件神奇的乐器。
啊！我今天玩的真开心。
5. 一篇描写乐器音乐声音的文章
唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。
顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。
这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。
那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。
正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
甭看了 就我的了~。
6. 一件神奇的乐器作文
从前，有一位心地善良，眉目清秀，十分美丽的小姑娘，她叫玛利亚，虽然家境很贫穷，可每当他遇到别人有困难时，或是有病，受伤了，她都会热情地上前帮助，玛利亚的善良和热心，感动了上，于是上天派了一位神仙下凡来，考验玛利亚，并要送她一件神奇的乐器给玛利亚。那位神仙来到人间，在离玛利亚不远的地方，变成了一只腿受了伤的小白兔，就上前要抱小白兔，帮小白兔治腿伤，可是小白兔一拐一跳地跑进了森林中，趁玛利亚注意，小白兔又变成了一位老婆婆，老婆婆坐在一颗大石头上，等玛利亚跑来了，老婆婆说：小姑娘我的腿受伤了，你能背我回家吗？你看我的家就在附近不远。玛利亚看看渐渐变暗的天色，又看看老婆婆的伤。玛利亚说：“老婆婆你受伤了，让我背你回家吧！”。说完，玛利亚用手吃力的背起了老婆婆，一步步的把老婆婆背回家，把老婆婆背回家了后，夜已经很深了，老婆婆说：可真对不起啊！害你回不了家。没关系，助人为乐我很愿意。突然，老婆婆变成了一位神仙，对玛利雅说：“你的善良和爱心，直得拥有这把笛子。你只要吹三下笛子就能帮助人解决困难和灾难。”玛利亚接过笛子说了声谢谢。
从此以后玛利娜就用这一支神奇笛子去为天下人谋幸福了。
7. 围绕古筝声展开想象写作文
（一）
星子在人们不经意的时候，悄悄熟透了吧？纷纷从夜之树上跌落下来。当我的心纤尘不染，轻轻悄悄把一扇门叩响。
感叹红尘，自有痴情者。一番寒彻骨，梅花扑鼻香。问世间情为何物？直教人生死相许！看人间多少故事，最消魂梅花三弄：梅花一弄断人肠，梅花二弄费思量，梅花三弄风波起云烟深处水茫茫。
仿佛看到梁祝二人的化蝶，双双自远处飞来：一只空灵，如月之魂；一只飘逸，似云之影。于花瓣，曼妙回旋，绣出灵动的音符。没有喧闹，没有侵扰……（ 文章阅读网： ）
在通向天堂也通向地狱的那根弦上，是谁纤手轻扬，拨响了共鸣？
是谁的一滴泪，凄婉地丈量着地狱和天堂的距离？
是谁？昼夜不舍，坚守着一个古老忠贞的词藻？
是谁将那份永恒，用这撩人心扉的柔软的乐谱，传递着人间的恒爱？
（二）
琴声里深深的秋凉，沿着海平面划桨过来，漾起了这潭静水……
是红楼黛玉的泪水，从春流到了秋，从秋流到了冬尽。是怡红院宝玉的无奈，是他怒掷通灵宝玉的耿性。是十二钗不敌世俗礼教，一个个香消玉殒。那处于高峰与低谷间的爱情啊！让一只手收割沿途的荒凉，另一只手却捧出贞洁的果实。
没有一个玫瑰色的梦，能够重新来做！也没有一片金色的记忆，肯重复一个简单的生命历程。
柔情似水的梦境，蝶儿婆娑着无法重编的舞步，似乎暗合了某种遭际，暗合了某种底蕴。
那么，问世间情为何物？直教人生死相许！为谁膜拜？为谁匍匐？
那漫天的落红，抖扇着圣洁的彩翅，难道仅仅是为了捕捉一个花期？！
（三）
也许真是现实背叛了梦境？而梦，又无奈地背叛了我们自己。有时候我们失去，却不是因为寒冷！有时没有经历过，但我们却拥有。眯了眼，炫目的阳光，一瓣一瓣剥落，缠绵在琴弦，花枝招展了悲哀。那爱情的寒霜，却催开了满树的红梅！
无语双飞的蝶，依然去演示过去，也演示未来。多少年来，演绎了多少真爱、大爱。那么，还有什么是让我们一伸手就可以触摸的真实？——苦难！爱情！——这在劫难逃的孪生兄妹！
哦，手指莫要流泪！不要打捞那过早凋零的花朵和流年——用灵魂留不住的，用双手，又怎能挽留？！
琴声多么孤单，随蝶儿一起，顺着一道道受伤的指纹流走吧！
梅花一弄断人肠，梅花二弄费思量，梅花三弄风波起云烟深处水茫茫……
8. 未来的乐器作文300字
《未来的乐器》作文
我喜欢音乐，于是我幻想有一件神奇的乐器。 这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键，它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子，那你就在屏幕上写上“笛子”，它就会缩小变成“笛子”。总之，你想让它变成什么乐器，只要你在屏幕上写上名字，你就可随心所欲了。
如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中，把清脆的鸟鸣声，叮咚的泉水声，还有好多你爱听的声音，让它记录下来。再给曲子起个名字，比如“美丽的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。 它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带，没事的时候按一下上面的“mp3”按钮，它就会缩小变成一个“mp3”播放器，让你好好享受音乐带来的美妙旋律。
它还像一个音乐老师，按一下上面的“教学”键，它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”，它会教你唱歌演奏乐器……它会一遍一遍的教你，直到你学会为止为。经过它的教课，保证你的音乐成绩为“优”。 它不但是一件乐器，而且是我的音乐老师，还是我的好伙伴，我可喜欢它了！
9. 葫芦丝比赛排练作文200字
8月3日，我要去银河小学葫芦丝考试。
那天我又奇怪又高兴又紧张，那里长啥样，那里干不干净，漂不漂亮，好不好玩……满肚子的疑问迫使我去看个究竟。我坐着车来到银河小学，这里有白白的墙，绿绿的草，高高的树，校园是多么美丽。
我走到101教室前，看见里面有许多人。有的在吹笛子，声音洪亮，有的在吹葫芦，婉转悦耳。
我压力更加大了，也练起葫芦丝来，眨眼间，2点了，该考级了，我领了准考的纸，门开了，考场里的叔叔从里面，探出头来，叫我走进去，我怀着忐忑不安的心情，慢慢地走了进去，我排着队，前面考级的一个接着一个考完了，不一会儿，就轮我了，我慢慢的把纸交给了考官，考官看了我一眼，我紧张地鸡皮疙瘩都起来了，我小心翼翼地看了考官一眼，便聚精会神地吹了起来，这时候，心里像食物纸水桶——七上八下，小兔子似的跳来跳去，生怕有音吹错了，通不过，尽管在里面有凉爽的空调，但对我说，站在这里“度秒如年”，我多希望有人能代替我通过啊。终于吹完一首，我心里非常紧张，可是脸上却表现出自然的表情，我吸了一口气，继续吹下一首，我的心都快跳出来了，吹到一半，考官叫我停下，不用吹了，终于解放了，我心想，小跑走向外面。
我现在有这样一个心愿：我长大后一定要成为音乐家。
10. 从那里能找到叫“我第一次参加管乐团”的作文
艺术海洋中的一艘帆船
如果我是一艘小小的帆船，那么艺术就是辽阔无垠的大海，航行途中遇到的一阵阵暴风巨浪就是我学艺中的困难，经过了这些困难的洗礼，我不断的成长了起来。
06年的一次小军鼓中班练习后，杨老师叫住了我，：“嘉晨，明天你去大班看看吧！虽然那里竞争可能会更激烈些，但是你会获得更大的进步。记住不要害怕别人嘲笑技术不好，相信自己，你能行！去吧。”就这样，我在老师的推荐下，迈出了艺术上的第一步。
管乐团一次又一次的排练，有些我已经记不大清楚了，但那一次，我却永远不会忘记。“哈哈，这次换了一个简单的乐器，敲起来一定十分顺手！” 我一边走进金厅一边想。我坐下来，听着那一个个悦耳的音符，心情十分舒畅。在对完音以后，我们便开始了排练。“嘿，该你了！”旁边的人拍拍我的肩膀，我立刻从音乐的陶醉中清醒过来，匆忙地拿起了鼓槌，乱敲了几下。后果可想而知，只见曹老师的指挥棒霎时间停了下来，顿时金色大厅陷入了寂静。进入大班至现在最恐怖的事情发生了。只见曹老师的头转向了我，怀疑的问：“是你敲错了吧，什么乱七八糟呀！”顿时，金色大厅传出一阵哄笑声。那一声声嘲笑声，如潮水搬涌入我的耳朵，像有一个小精灵在对我说：“哈哈！你真笨！哈哈哈！”我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。从这时开始，这一节排练我都不敢再这么大胆地敲了，害怕自己再这么一敲，又遭到一阵哄笑，这反而还是会遭到老师的批评：“敲那么小声干吗！”终于，我挨到了课间休息，。我坐在座位上，回想起刚才那30分钟的事情，真是丢人呀！忽然，我的脑海里蹦出杨老师的那句话，不要害怕别人嘲笑技术不好，相信自己，你能行！对！我能行！相信自己！我一下子解脱出来。我的心里充满了自信，下一节的排练中，摆脱了这种自己不如别人的心理已经，又有了成功送来的礼物——挫折，终于，获得了老师的表扬。
在艺术的海洋里上，我遇到了许许多多的困难，那些困难虽然看起来可怕，但看清了本质却是一只只纸老虎，这样的困难一被看清并解决，你就会获得成功，并不断的成长！
