谈谈校园欺凌暴力行为会对未成年人造成什么伤害？ 校园欺凌给未成年人带来哪些危害九年级政治
校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
综述：校园欺凌暴力行为会对未成年人造成的伤害如下：
1、严重影响学生的正常学习。
经常受到校园欺凌暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中，学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。而对于老师实施的暴力侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。
2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。
这种危害不仅体现在受害者身上，施暴者的身心同样不能得到健康发展。对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。
3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。
尽管我们一直在强调要对青少年加强法制教育，使青少年从小知法、守法，懂得用法律武器保护自己。
但如果这种校园欺凌暴力的状态得不到有效改善，学生受到严重侵害而感受不到法律的作用，那么不但受害者本人会对法律失去信心，就连他们的家人、同学等也会对法律失去信心，最终导致我们的法制宣传事倍功半。
4、家庭教育与预防。
使用科学的教育方法让家庭的教育职能得到充分的发挥。父母或监护人一定要更加重视孩子的发展，要给予孩子更多关注，并时刻注意孩子的变化，多和孩子沟通，避免孩子孤僻，偏激。
5、学校教育与预防。
学校教育是青少年教育的决定性环节，是预防校园暴力最基本、最重要的一条防线。从大的方面来言，学校要加强师德、师能及教师队伍的法制观念建设，提高教师素质。转变教育理念，加强对后进学生的教育。
这个问题是个社会问题，需要家长和校方共同努力，才能尽可能的控制校园欺凌暴力。其实追溯到起源我们不难发现，从二、三年级开始就潜移默化的形成了；比如：家长经常在自己的孩子面前夸别的小朋友，这样无形中很容易给孩子形成两个极端的心态〔要么自卑，要么嫉妒〕，偶尔因为孩子考试成绩不错，奖励孩子现金或者礼物，表像上看是为了鼓励孩子，想过没有，一旦孩子的成绩落差大了，他们会有什么心态？家长由于各方面原因，用钱弥补；比如：长期不在家，孩子由姥姥姥爷，爹爹奶奶带着，偶尔回来一次给孩子点钱，求个心里平衡，早晚上班工作顾不上孩子，由爷爷奶奶接送、或者小饭桌、或者直接给孩子钱，叫他们自己买早点或者晚餐……各位有没有想过，一旦这种花钱的习惯养成后，偶尔一个外部因素断了这种花钱的习惯，孩子的思想落差又会很大；也许你很有钱很有实力不在乎这点钱，有没有想过，孩子周边如果出现几个素质不高的同学，没有钱，他们把目光瞄向你的孩子，想想会有什么结果？孩子花钱习惯了，没钱的时候如果把目光瞄向别的孩子，怎么办？你可以夸别的小朋友，孩子由于嫉妒、自卑而心生恨意，会有什么结果？你可以在家一味的娇纵，可是到了校园谁去娇纵他，没人娇惯他时，思想会不会形成落差？以上种种都可以是校园暴力的诱因……校方要尽可能观察在校学生的思维及情绪走向，有些特殊的孩子要特殊对待，校园周边不能有卖小东小西和零食的，要树立和引导孩子的价值观 和家长有沟通，注意观察孩子们的动向，把不好的东西扼杀在萌芽状态……只有这样校园才能安定，安稳。希望我的回答能够帮到你。
欺凌暴力行为。会给
未成年人的心理。和身体上造成伤害。我们要加强对未成年人的身体和心理上的保护。对社会上的一些不良的非法，现象，作斗争。积极地配合公安机关司法机关。打击。对未成年人的。犯罪行为。给未成年人。一个良好的成长的。生活环境。是我们每一个公民。应尽的义务。
