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森林培育的未来森林培育工作发展的趋势 谈谈中国当前森林培育存在的问题?

作者&投稿:曹吕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
森林病理学的研究生就业前景怎么样啊?森林培育,林木遗传育种学呢?~

如果决定在这三个专业中选的话
建议报考北林,南林,东林
其他的西北农林,中南林,浙林等建议不用考虑了
如果为了每个月多点补助的话
可以报考林科院系统的一些研究所,如林研所,亚林所,热林所等

南林的遗传育种相比其他学校不错
国家级重点学科,重点实验室,博士授权点
和遗传学是一个课题组同一个实验室
只不过育种是农学学位遗传学是理学学位
不用担心毕不了业或者延期的问题

说句实话,这三个专业前景都不是很好
相比较而言森培和遗传的常规方向工作相对好找一点
细胞方向和分子方向需要的单位不是很多
但有的时候方向的选择不是自己所能决定的
等三年以后毕业又不知道是个怎么样的形势了
谁也不敢说哪个专业就好哪个就不好
而且硕士出来高校,科研单位基本是不要的
一些机关事业单位没有人的话想都不用想
就我了解南林林木遗传毕业的工作都是能找到的
也是有好有坏参差不齐的
凡事看自己的能力了

一,造林速度缓慢,质量很低
二、乱砍滥伐,毁林开荒
三、采伐管理混乱,造成过量采伐
四、森林火灾频繁,病虫害严重
五、森林经营水平低,林木生产率低

以木材生产和森林多功能发挥相协调的森林经营模式将普遍的被探讨,为此,森林培育将更注重森林的多目标( 木材和非林产品的生产、生物多样性和野生动物保护、生态系统可持续能力 、保持水土的能力 、森林服务功能、更新的影响等)。
一些可持续经营模式将被提出,如森林的生态系统经营模式、新林业模式、接近自然的林业、生态林业等。另外在具体经营技术上一些对环境产生负面影响的技术也将逐渐的被替代,如化肥、农药、除草剂等。
随着经济的发展木材等林产品的需求将不断增加,森林培育技术也将向集约化方向发展。目前在发达的国家短轮伐期工业人工林培育技术已经基本建立,如桉树(轮伐期3-10年,年生长量可达60-90m3/hm2)等。新的培育体系主要注重遗传控制(无性系造林)、立地控制、密度控制、地力维持等技术,在短期内可收获大量木材。我国目前也在进行该方面的研究。
为了发挥森林的更大效益,在森林培育上将实行分类经营和定向培育。对一个区域来讲,森林被划分成商品林和公益林。对于商品林又分成纸浆林、建筑用材林、单板用材林等。
图书
书名:森林培育
ISBN:704010396
作者:黄云鹏编
出版社:高等教育出版社
定价:23.4
页数:308
出版日期:2002-3-1
版次:
开本:16开
包装:
简介:本书是中等职业教育国家规划教材,是根据教育部2001年颁布的中等职业学校森林培育教学基本要求,并参照有关行业的职业技能鉴定规范,以及中级技术工人等级考核标准编写的。
全书共分16章,是由原《造林学》、《森林经营学》、《林木育种学》三门教材有机整合而成。书中内容以森林培育为主线,以能力培养为重点,以相关工种的中级职业证书为技能考核标准,加大了实验实训的力度。同时,书中增补了天然林保护、封山育林、分类经营学知识,以培养学生的环保意识。
本书是中等职业学校林业类专业及相关专业教材,也可作为林业企业的职业培训教材和林业职工的参考书。
目录:
绪论
第1章 良种选育
第一节 树木引种
第二节 选择育种
第三节 杂交育种
第四节 田间试验与遗传测定
第2章 种子生产
第一节 良种基地的建立和经营
第二节 种实的采集
第三节 种实的调制
第四节 种子的贮运
第五节 种子品质检验
第3章 育苗地准备
第一节 苗圃的建立
第二节 塑料棚罩的建造
第三节 苗圃地的耕作
第四节 育苗地土壤处理
第4章 播种育苗
第一节 播种苗的年生长规律
第二节 种子的消毒和催芽
第三节 播种技术
第5章 营养繁殖育苗
第一节 扦插育苗
第二节 嫁接育苗
第三节 植物组织培养育苗
第四节 其他营养繁殖
第6章 容器育苗、塑料大棚育苗和无土栽培
第一节 容器育苗
第二节 塑料薄膜棚罩育苗
第三节 无土栽培
第7章 苗木抚育管理与出圃
第一节 移植苗的培育
第二节 苗期管理
第三节 苗木出圃与技术档案的建立
第8章 人工林基本理论
第一节 人工林概论
第二节 适地适树理论
第三节 人工林合理结构理论
第9章 造林设计与施工
第一节 造林调查规划设计
第二节 造林施工
第10章 森林抚育间伐
第一节 抚育间伐概述
第二节 抚育间伐理论基础
第二节 抚育间伐技术
第四节 人工整枝
第11章 次生林经营和天然林资源保护工程
第一节 次生林经营
第二节 天然林资源保护
第三节 封山育林
第12章 森林主伐更新
第一节 森林主伐更新概述
第二节 皆伐更新
第二节 渐伐更新
第四节 择伐更新
第13章 森林采伐作业
第一节 伐区管理
第二节 采伐作业
第14章 森林防火
第一节 林火原理
第二节 森林火灾预防
第三节 森林火灾扑救
第四节 营林安全用火
第15章 主要林种的培育技术
第一节 生态公益林培育技术
第二节 商品林培育技术
第16章 主要树种的栽培技术
第一节 用材林、防护林树种
第二节 经济林树种
实验实训
主要参考文献



《2022林业技术就业方向及前景》
答:林业技术专业就业前景怎么样 本专业毕业生主要面向苗圃林场,基层林业站,林业局,森林病虫害防治检疫等单位,从事育苗,造林,森林经营,森林保护,森林资源调查,规划设计及营林生产等技术工作。主要课程:包括森林植物、森林环境、森林培育、森林营造技术、森林经营技术、森林调查技术、林业有害生物控制技术...

《林学专业毕业后职业发展路径有哪些选择?》
答:林学专业毕业后的职业发展路径有很多选择。你可以在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。具体的岗位包括景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员等。此外,你还可以选择继续深造读博,文章发...

《森林培育的四个主要阶段》
答:森林抚育方式分为割灌除草和间伐,割灌除草主要是在4-5年生的幼林中进行,间伐主要在6年以上的林子中进行。割灌除草是指林木生长受灌木、藤本植物抑制生长明显而采取的抚育方式。抚育间伐指根据林分发育、自然稀疏规律及森林培育目标,适时伐除部分林木,调整树种组成和林分密度,改善环境条件,促进保留木...

《森林培育的前期规划是》
答:土地调查、确定森林培育目标。1、确定森林培育目标:根据土地资源现状和未来发展需求,确定森林培育的目标。2、土地调查:对于要进行森林培育的土地进行详细的调查,了解土壤性质、地形地貌、气候条件等情况,为后续的森林培育工作提供科学依据。

《2020年山东农业大学新农科实验班林学专业发展前景怎么样?》
答:林学专业就业方向 本专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。从事行业:毕业后主要在农林牧渔、建筑、房地产等行业工作,大致如下:1、农/林/牧/渔2、建筑/建材/工程3、房地产4、环保5、教育/培训/院校6、广告7、制药/生物工程8、专业服务(...

《森林培育学名词解释》
答:森林培育学 :是研究营造和培育森林的理论和技术的科学。森林培育:是通过树木和森林利用太阳能和其它物质进行生物转化,生产人类所需的食物、工业原料、生物能源等的一种生产过程,同时创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。内容对象 内容:良种生产、苗木培育、森林营造、森林抚育、森林主伐更新等 ...

《林学专业就业方向及前景分析,未来好就业吗》
答:林学专业就业方向及前景分析如下:林学专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识,能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。一、林学专业简介 林学(Forestry)是研究森林的形成、发展、管理以及资源...

《林学就业方向和前景》
答:林学专业主要课程:森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科,是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用...

《森林保护就业方向有哪些 前景怎么样》
答:森林保护专业毕业生能在林业、农业、环境保护等相关行业的政府机构、企事业单位从事森林培育、森林资源保护、管理与利用、林业生态建设及管理等工作,也可在高校从事教学工作。森林保护就业前景 近几年,国家对农林业十分重视,不断加大投入,经过这些年的积累,农林业获得了资金上的支持。另外,政策方面也...

《森林培育工程技术人员工作内容是什么?》
答:他们的工作涵盖了以下几个方面:(1)研究和开发新的技术和新方法,用于经济林木资源的品种遗传、良种繁育,包括果品、木本油料、药用植物、绿色食品等;(2)建立和保护林木种质资源的母树林、种子园、采穗园,并进行有效的经营管理;(3)应用生物技术选择和培育新的林木品种;(4)研究并制定生态区域内...

   

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