《我变成了一棵树》文中最后一段中“我的秘密指的是什么？妈妈是怎么知道我的秘密的？~
“我的秘密”指的是“我”肚子饿了，妈妈知道的原因是：“我”的肚子饿的“咕咕”叫和流口水了。
出处：部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》
《我变成了一棵树》是三年级下册第五单元习作单元的第二篇精读课文。这篇课文以儿童的口吻，从“我”的愿望出发，讲述了“我”变成了一棵树之后发生的一连串的奇妙的事情。
《我变成了一棵树》句子解析
1、我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
解析：“一点儿都不”强调英英只想玩儿，不想吃饭。作者运用了未见其人先闻其声的写法。妈妈只想让英英赶紧吃饭，英英只想好好玩儿，为下文英英想变成树做铺垫。
2、“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
解析：“嗓门”是嗓音的意思，说明妈妈提高了嗓音喊英英吃饭。
3、我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
解析：英英想变成一棵树，完全是因为不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃饭。
4、傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
解析：心跳震动的鸟窝“一动一动”，甚至发出“丁零丁零”的声音，显然是一种夸张的写法，突出英英紧张的心理。
5、一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的乌窝里。
解析：“顺”在这里是“沿着”的意思，妈妈沿着轻轻垂下的树枝爬上来。妈妈沿着低垂的树枝很容易地爬上来，住进了三角形鸟窝里。
《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。
作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象英英变成了一棵树，以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。
扩展资料：
我变成了一棵树课文分段：
第一段（1～3自然段）写“我”在树下玩得正高兴，妈妈却喊她吃饭。
第二段（4～8自然段）写“我”变成了一棵树，还让小动物们住进来。
第三段（9～21自然段）写妈妈背包分食物给小动物们吃，“我”因此怀念妈妈做的饭菜，于是伤心掉下了眼泪，妈妈也认出了我。
第四段（22～23自然段）写“我”的感慨和疑问，表现出妈妈是最了解自己的人。
因为不管他变成树，不管他的那些怎么想，妈妈说的话，总是让他非常的感动，而且总能说到他的心坎里。
妈妈从小把他指点大。
《我变成了一棵树从文中哪句话可以看出妈妈早就知道那棵树是我变得用原 ...》
答：形成了一棵树，那么正常情况下的话，这个呃，其实在原文当中就是体现出自己对于母亲的想法和观念。
《《我变成了一棵树》教学反思》
答： 本课教学可圈可点，教得挺扎实的。本单元是习作单元，任务是引导学生发挥想象，创造自己的想象世界。学生从两篇精读课文和两篇习作中了解想象的不同角度以及想象的一般方法。所以，我们要立足单元，在整合教学内容方面可以作更多的尝试。附原文：17.我变成了一棵树 ...
《英英想象自己变成了一棵树,变成树以后发生了什么》
答：《我变成了一棵树》中英英变成树后发生的变化有：树上长满了各种各样的鸟窝；妈妈住到了树上的鸟窝里；妈妈把好东西分给小动物和它们 一起啧吧啧吧地吃；小动物们讨论哪里来的水滴。《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了英英想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，...
《我变成了一棵树六年级作文400字5篇》
答：月亮姐姐是多么优雅，多么美啊！月亮姐姐和我说：“小树，小树我给你讲个故事吧！让你做个好梦，故事的名字叫《一棵孤零零的小树》。”我才听了几分钟就到梦里去了。剩下来的故事我就不知道了。3.我变成了一棵树六年级作文400字 夜幕降临，我进入了甜甜的梦乡，在香甜的梦之中，我成为了大森林...
《我变成了一棵树作文》
答：我变成了一棵树作文 篇1 一天晚上,我正在睡觉,第二天早上我一起来,我就发现我变成了一棵树。我万分惊讶,又转念一想,反正我已经变成树了,也将就体验一下树的生活。 我就去认识其他的树,一会儿,我就结交到了许多的朋友。我们正聊的欢呢,突然来了一群粗壮的人,他们拿起锯子就在我们的身上摆弄,不一会儿就把我...
《课文我变成了一棵树为什么流口水》
答：我饿了。1、出自我变成了一颗树这篇课文。2、流口水，作者这样描写的是因为想让读者更加身临其境。3、作者采用比喻的手法把我流口水说成树流口水，生动形象。3、所以课文我变成了一棵树流口水是因为我肚子饿了。
《17课我变成了一棵树,这里说一说你觉得哪些想象有意思呢?》
答：我变成了一棵树中主人公和那两个小女孩都变成了树，然后还能变回人，这样的想象很有意思
《我真的变成一棵树了吗,作者为什么这样写》
答：我真的变成一棵树了，作者为什么这样写。以下是可能的解释和阐述：1、这句话可能体现了作者对于自然世界和人与自然的关系的思考和描绘。将一个人比喻为一棵树，可能是为了强调人类与大自然之间的联系和依赖关系。树木代表着生命力、稳定和生长，而人类则与树木一样，需要土壤、水和阳光等自然元素来生存...
《我是怎样变成一棵树的三年级》
答：本文从我的愿望出发，展开大胆的想象，讲述了“我”变成一棵树后发生的一连串奇妙的事情。告诉孩子世界上最了解孩子的还是妈妈，赞美了母爱的温馨和美好。全文语言轻松活泼，字里行间充满了童趣。第一部分（1——4自然段）：写我不想吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了树。第二部分（5——12自然段...
《《我变成了一棵树》的读后感是什么?》
答：今天，我读了一本非常有趣的童话书《我变成了一棵树》，这本书是作家顾鹰写的。整本书是由27个小故事编写而成的，有《我变成了一棵树》、《兔子和雪人》、《女巫和她的猫》……每一个小故事都很精彩，其中最吸引我的是《我变成了一棵树》。《我变成了一棵树》主要讲了一个名叫英英的孩子，...
