小学数学重点知识点三年级下册小学数学重点知识点
作者&投稿：巴虎 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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关于小学数学重点知识点三年级下册，小学数学重点知识点这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、在网上查就有的（一）、数和数的运算（20课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。
2、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解（4课时），包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”等知识点。
3、2、沟通内容间的联系，促进整体感知（2课时），包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。
4、3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平（6课时），包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。
5、4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率（5课时），包括“运算定律和简便运算”。
6、5、精心设计练习，提高综合计算能力（3课时）。
7、（二）、代数的初步知识（10课时）本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。
8、形成系统知识、加强联系（3课时），包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。
9、2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力（4课时），包括“简易方程”、“解比例”。
10、3、辨析概念，加深理解（3课时），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。
11、（三）、应用题（30课时）这节重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上，难点内容是分数应用题。
12、简单应用题的分析与整理（3课时）。
13、2、复合应用题的分析与整理（6课时）。
14、3、列方程解应用题的分析与整理（5课时）。
15、4、分数应用题的分析与整理（10课时）。
16、5、用比例知识解答应用题的分析与整理（3课时）。
17、6、应用题的综合训练（3课时）。
18、（四）、量的计量本节重点放在名数的改写和实际观念上。
19、整理量的计量知识结构（2课时），包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。
20、2、巩固计量单位，强化实际观念（4课时），包括“名数的改写”。
21、3、综合训练与应用（1课时）。
22、（五）、几何初步知识（12课时）本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。
23、强化概念理解和系统化（2课时），包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。
24、2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别（4课时），包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。
25、3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法（5课时）。
26、能实现周长、面积、体积的正确计算。
27、4、整体感知、实际应用（1课时）。
28、（六）、简单的统计（6课时）本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上，能回答一些简单的问题。
29、求平均数的方法（1课时）。
30、2、加深统计图表的特点和作用的认识（3课时），包括“统计表”、“统计图”。
31、3、进一步对图表分析和回答问题（2课时），包括填图和根据图表回答问题。
32、五、复习中应注意的问题对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。
33、2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。
34、3、要把握考纲要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。
35、既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。
1、在网上查就有的（一）、数和数的运算（20课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。
2、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解（4课时），包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”等知识点。
3、2、沟通内容间的联系，促进整体感知（2课时），包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。
4、3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平（6课时），包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。
5、4、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率（5课时），包括“运算定律和简便运算”。
6、5、精心设计练习，提高综合计算能力（3课时）。
7、（二）、代数的初步知识（10课时）本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。
8、形成系统知识、加强联系（3课时），包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。
9、2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力（4课时），包括“简易方程”、“解比例”。
10、3、辨析概念，加深理解（3课时），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。
11、（三）、应用题（30课时）这节重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上，难点内容是分数应用题。
12、简单应用题的分析与整理（3课时）。
13、2、复合应用题的分析与整理（6课时）。
14、3、列方程解应用题的分析与整理（5课时）。
15、4、分数应用题的分析与整理（10课时）。
16、5、用比例知识解答应用题的分析与整理（3课时）。
17、6、应用题的综合训练（3课时）。
18、（四）、量的计量本节重点放在名数的改写和实际观念上。
19、整理量的计量知识结构（2课时），包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。
20、2、巩固计量单位，强化实际观念（4课时），包括“名数的改写”。
21、3、综合训练与应用（1课时）。
22、（五）、几何初步知识（12课时）本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。
23、强化概念理解和系统化（2课时），包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。
24、2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别（4课时），包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。
25、3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法（5课时）。
26、能实现周长、面积、体积的正确计算。
27、4、整体感知、实际应用（1课时）。
28、（六）、简单的统计（6课时）本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上，能回答一些简单的问题。
29、求平均数的方法（1课时）。
30、2、加深统计图表的特点和作用的认识（3课时），包括“统计表”、“统计图”。
31、3、进一步对图表分析和回答问题（2课时），包括填图和根据图表回答问题。
32、五、复习中应注意的问题对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。
33、2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。
34、3、要把握考纲要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。
35、既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。
《请问小学三年级数学下册的重点有哪些?》
答：分数、小数的四则运算！当然低年级的数学内容都是很重要的！如果小学时就挑着学习，那今后的学习就会很吃力！所以还会死要每一个知识点都要认真对待
《小学数学三年级下哪些课是重点》
答：1.除法 2.平年和闰年 4.乘法 6.千米和吨 8.认识分数 9.长方形和正方形的面积 11.认识小数
