机电工程是干什么的?
作者&投稿：希咱 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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问题一：机电工程专业未来是干什么的? 1、具体要看你主攻的哪个方向，机电偏汽车方向，以后从事汽车设计制造的可能性就比较大；有的偏自动化，自然工作就偏自动化方面的！具体情况具体分析！
但不管是哪个，只要你专业知识学的扎实，操作能力强的话，这个专业就业前景是非常好的，中国紧缺这种人才。
2、机电工程专业简介：
机电工程专业主要培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型专门人才。利用理论与实践结合的教学方式，充分的培养与提高学生的综合素质与技能水平。
机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。因此，机电一体化的主要发展方向有智能化、模块化、电子化、系统化、网络化、微型化、绿色化。
问题二：机电专业是干什么的、详解 （1）培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
（2）主干课程：
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等车辆、船舶、工具(工夹具、测试仪器等)等都包含在其中了。
问题三：机电工程师是做什么的？工作内容和要求有哪些？ 机电工程师,看你从事哪类单位,从事监理单位和施工单憨的分工有所不同.
如果是从事监理单位,需要参考编制一些技术方案,参考工程隐藏验收等,编制管理,质量等方面的资料
如果是施工单位,即需要根据总工编制的日程表,安排相关施工人员施工并把握质量,完善相关的资料
问题四：机电工程都学的是什么 主干课程名称
机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。主要实践环节
装配体测绘、操作技能实训、机械制造基础实训、电工技能实训、计算机应用实训、机床工艺及夹具实训、单片机原理及应用实训、数控技术实训）等。
问题五：机电是干什么的 机电是机电一体化技术专业的简称； 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。 （1）培养目标 培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 （2）主干课程 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。 （3）主要内容 1.就业岗位群： 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为： 1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作； 2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作； 3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。 2. 专业核心能力： a、掌握典型数控设备的维护能力； b、掌握典型数控设备的操作的能力。 3. 本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构。 以上内容，请您提供一些参考，希望对你有所帮助，小弟就是机电专业学数控技术的
问题六：机电系是干什么的。 10分 机电是机电一体化技术专业的简称； 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。 （1）培养目标 培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 （2）主干课程 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。 （3）主要内容 1.就业岗位群： 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为： 1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作； 2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作； 3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。 2. 专业核心能力： a、掌握典型数控设备的维护能力； b、掌握典型数控设备的操作的能力。 3. 本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构。 以上内容，请您提供一些参考，希望对你有所帮助，小弟就是机电专业学数控技术的
问题七：机电专业以后可以做什么工作啊？ 机电一体化专业就业方向。 机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。 1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。电工操作中级工、数控机床操作中级工证书 机电一体化发展趋势 机电一体化是个发展很全面的专业机电一体化，可以分为两部分，1、机械 电机2、数电 电工 包含的学科一个是机械画图,高级CAD CAM PLC\单片机 ,是编程的 要深入学,有点难.数控机床数电/模电.模具,机械制造.电机维修.综合以上知识,将会用在变频技术.大学学机电一体化,最后就是学变频器变频器,构造有PLC\单片机,电解电容,晶体管等,,,主要和电机配套一起用,可以节省很多电,.有空去查一下资料 机电一体化是一个很好的专业，我们学的比较多，涉及机械，电子，电工等多方面的知识！就我现在做的 我觉得机电一体化前途还是很不错的！大学学出来的有多少是做专业知识的？关键在于知识面是否广！如果你想搞设计之类的 建议你还得升本！如果是技术方面的 工作中你在与总结经验！关于销售方面的 机电一体化是最好的吧 因为我们都懂点！可逆要知道大专学的机电一体化是基础，要有机会在深入将会更好！ 机电一体化是个发展很全面的专业机电一体化，可以分为两部分，1、机械 电机2、数电 电工 包含的学科一个是机械画图,高级CAD CAM PLC\单片机 ,是编程的 要深入学,有点难.数控机床数电/模电.模具,机械制造.电机维修.综合以上知识,将会用在变频技术.大学学机电一体化,最后就是学变频器变频器,构造有PLC\单片机,电解电容,晶体管等,,,主要和电机配套一起用,可以节省很多电,.有空去查一下资料 （比如你去阿里吧吧，慧聪网，传动网，查一下，机电，行业，和变频器行业） 机电一体化是一个很好的专业，目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，技术员远远不足够补充岗位。所以技术员找工作十分容易，像在东三省，沈阳，广东，四川，重庆，相对来讲在国内工业是比较发达的，现在自动化慢慢地被普及，所以机电一体化，将在15年内，将是一个朝流。 而变频技术员更加缺少，当然如果你将电机和变频技术，知识学会，你会找到一份好好的工作的 这是机电一体化,是几个学科组在一起的。所以你要把几科的知识学会，在以后的工作中慢慢深入学习。
问题八：机电工程下来能干什么 当然是以机电安装和维修有关啦！
问题九：机电工程是学什么?就业了是干什么的？ 机电工程即机电一体化，主要是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床及工艺、液压与气动技术、检测技术、数据控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制技术、机电一体化系统与鼎计等主要是从事机械这方面的工作
但不管是哪个，只要你专业知识学的扎实，操作能力强的话，这个专业就业前景是非常好的，中国紧缺这种人才。
2、机电工程专业简介：
机电工程专业主要培养从事机电运用及管理、职业教育、科普工作的应用型专门人才。利用理论与实践结合的教学方式，充分的培养与提高学生的综合素质与技能水平。
机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。因此，机电一体化的主要发展方向有智能化、模块化、电子化、系统化、网络化、微型化、绿色化。
问题二：机电专业是干什么的、详解 （1）培养目标： 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
（2）主干课程：
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等车辆、船舶、工具(工夹具、测试仪器等)等都包含在其中了。
问题三：机电工程师是做什么的？工作内容和要求有哪些？ 机电工程师,看你从事哪类单位,从事监理单位和施工单憨的分工有所不同.
如果是从事监理单位,需要参考编制一些技术方案,参考工程隐藏验收等,编制管理,质量等方面的资料
如果是施工单位,即需要根据总工编制的日程表,安排相关施工人员施工并把握质量,完善相关的资料
问题四：机电工程都学的是什么 主干课程名称
机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。主要实践环节
装配体测绘、操作技能实训、机械制造基础实训、电工技能实训、计算机应用实训、机床工艺及夹具实训、单片机原理及应用实训、数控技术实训）等。
问题五：机电是干什么的 机电是机电一体化技术专业的简称； 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。 （1）培养目标 培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 （2）主干课程 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。 （3）主要内容 1.就业岗位群： 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为： 1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作； 2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作； 3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。 2. 专业核心能力： a、掌握典型数控设备的维护能力； b、掌握典型数控设备的操作的能力。 3. 本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构。 以上内容，请您提供一些参考，希望对你有所帮助，小弟就是机电专业学数控技术的
问题六：机电系是干什么的。 10分 机电是机电一体化技术专业的简称； 机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。 （1）培养目标 培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 （2）主干课程 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。 （3）主要内容 1.就业岗位群： 机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为： 1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作； 2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作； 3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。 2. 专业核心能力： a、掌握典型数控设备的维护能力； b、掌握典型数控设备的操作的能力。 3. 本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构。 以上内容，请您提供一些参考，希望对你有所帮助，小弟就是机电专业学数控技术的
问题七：机电专业以后可以做什么工作啊？ 机电一体化专业就业方向。 机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。 1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。电工操作中级工、数控机床操作中级工证书 机电一体化发展趋势 机电一体化是个发展很全面的专业机电一体化，可以分为两部分，1、机械 电机2、数电 电工 包含的学科一个是机械画图,高级CAD CAM PLC\单片机 ,是编程的 要深入学,有点难.数控机床数电/模电.模具,机械制造.电机维修.综合以上知识,将会用在变频技术.大学学机电一体化,最后就是学变频器变频器,构造有PLC\单片机,电解电容,晶体管等,,,主要和电机配套一起用,可以节省很多电,.有空去查一下资料 机电一体化是一个很好的专业，我们学的比较多，涉及机械，电子，电工等多方面的知识！就我现在做的 我觉得机电一体化前途还是很不错的！大学学出来的有多少是做专业知识的？关键在于知识面是否广！如果你想搞设计之类的 建议你还得升本！如果是技术方面的 工作中你在与总结经验！关于销售方面的 机电一体化是最好的吧 因为我们都懂点！可逆要知道大专学的机电一体化是基础，要有机会在深入将会更好！ 机电一体化是个发展很全面的专业机电一体化，可以分为两部分，1、机械 电机2、数电 电工 包含的学科一个是机械画图,高级CAD CAM PLC\单片机 ,是编程的 要深入学,有点难.数控机床数电/模电.模具,机械制造.电机维修.综合以上知识,将会用在变频技术.大学学机电一体化,最后就是学变频器变频器,构造有PLC\单片机,电解电容,晶体管等,,,主要和电机配套一起用,可以节省很多电,.有空去查一下资料 （比如你去阿里吧吧，慧聪网，传动网，查一下，机电，行业，和变频器行业） 机电一体化是一个很好的专业，目前国内工业发展迅速，机电行业兴起，技术员远远不足够补充岗位。所以技术员找工作十分容易，像在东三省，沈阳，广东，四川，重庆，相对来讲在国内工业是比较发达的，现在自动化慢慢地被普及，所以机电一体化，将在15年内，将是一个朝流。 而变频技术员更加缺少，当然如果你将电机和变频技术，知识学会，你会找到一份好好的工作的 这是机电一体化,是几个学科组在一起的。所以你要把几科的知识学会，在以后的工作中慢慢深入学习。
问题八：机电工程下来能干什么 当然是以机电安装和维修有关啦！
问题九：机电工程是学什么?就业了是干什么的？ 机电工程即机电一体化，主要是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床及工艺、液压与气动技术、检测技术、数据控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制技术、机电一体化系统与鼎计等主要是从事机械这方面的工作
