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幼儿园自制玩教具

作者&投稿:禹翠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 幼儿园简单的自制玩具有很多,比如杠铃、小推车、投球玩具、风车、电话筒玩具等。这些玩具制作简单,便于孩子操作,能够很好地锻炼孩子的动手能力和思维能力。当然,在自制玩具的时候,要注意材料的选择,选择安全、无毒、无污染的材料。
1、杠铃
准备一些PV管,一些空的瓶子或罐子等,将管的两端分别固定好瓶或罐子,就制作成一个简单的杠铃了,当然选用材料不同,杠铃大小、重量也不同,可以根据孩子实际情况来选取材料进行制作。
2、小推车
准备空的圆柱形塑料水桶或大的塑料罐子,将其顶部和底部打通,打成圆孔,插入小于圆孔直径的PVC管,再将管的两端分别固定两个长度相等的PVC管,然后制作一个大写A形框架,将固定在塑料罐或是桶两侧的管子再固定在框架中间段两端,一个简单的小推车就已经作好了。
3、投球玩具
利用一些废的纸箱子,将其外面用一些彩纸粘贴装饰的漂亮一些,在利用一些废纸将其蹂躏成一个圆形的球,可以玩投球游戏。
4、风车
不用的牙膏盒或是类似的纸盒一个,还有准备正方形的彩纸,先将彩纸对折后再次进行对折,然后打开,顺着对折出的折痕,将其进行剪开,剪到大约离中心点五厘米距离即可,在将剪开的纸的八个角每隔一个角依次折到纸的中心位置,然后用一根小图钉将其固定到牙膏上端位置,一个简单的风车就做好了。
5、电话筒玩具
准备不用的纸杯子两个和细些的绳子一根,先将纸杯底部中心处打个小孔,然后将绳子由纸杯低端外侧穿入打好的孔并给绳子末端打个节,这样一个简单的话筒就做好了,要想话筒更美观可以在纸杯外层图上各种颜色或孩子喜欢的小贴画进行装饰。

《如何制作幼儿教具?》
答:供全班的幼儿观赏和学习。教师可以适当的点评,优秀作品好在哪里?大家要学习和借鉴什么?以后在自制教具中要注意什么等等。也可以几个班联合开展比赛活动,将优秀玩教具在园内展示。并给优秀作品颁发小纪念品,进一步增强孩子的自信心和荣誉感,为孩子的长远发展奠定基础。

《幼儿园小班自制玩教具图片及做法》
答:幼儿园小班自制玩教具图片及做法:比如自制时钟、颜色配对、拼插玩具等。这些玩具制作简单,便于孩子操作,能够很好地锻炼孩子的动手能力和思维能力。1、自制时钟:初步了解时钟的表面结构(刻度、时针、分针、秒针、数字)。发现时针、分针的运转规律、学会看整点、半点。2、颜色配对:尝试将相同颜色的物体...

《什么是幼儿园自制玩教具》
答:由幼儿教师自己制作的教玩具是幼儿园自制玩教具。幼儿园自制玩教具主要以剪、画、缝、贴等多种形式制作而成,不仅新颖有趣、各具特色,更体现了教师的教育观和儿童观。

《幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例》
答:一、科学领域 -思维逻辑课程-按规律排序(大班)活动目标:通过观察已知部分进行规律排序 活动准备:钉子板、棉线 基本部分:1 教师在板子上绕一段棉线,引导幼儿观察,2 教师提问:棉线在板子上占几格?3 引导幼儿按规律在板子上绕线。二、艺术领域-创意美劳课程-蝴蝶 活动目标:以板带纸,以线带笔...

《自制幼儿园玩教具时常采用哪些材料?》
答:您好材料:纸盒,木棍,塑料瓶,球,胶水,剪刀,彩纸,彩笔。制作保龄球等等供孩子玩耍

《幼儿园自制玩教具标准》
答:幼儿园自制玩教具标准:符合《幼儿园教育指导纲要》的精神。目的明确,“做”与“用”相结合。具有一定的教育功能,具有丰富教育手段的作用。知识,概念与原理正确。符合幼儿身心发展的特点和水平。承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的,幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理。能...

《幼儿园自制玩教具有何意义?》
答:幼儿园自制玩教具的意义:游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。通常我们把成人专门为儿童制作的、供儿童游戏之用的物品称为“玩具”,对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西。“教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和幻灯等的总称”,主要用作教学的辅助物。“寓教于乐”...

《浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用》
答:2.自制玩教具的应用 自制玩教具的应用可以帮助幼儿更好地理解知识和掌握技能。它不仅可以丰富幼儿的课堂体验,还可以增强幼儿的动手能力和创造力。在幼儿园教学中,自制玩教具的应用可以帮助幼儿更好地理解知识和掌握技能,同时也可以激发幼儿的学习兴趣和学习积极性。此外,自制玩教具的应用还可以降低幼儿园...

《幼儿园自制玩教具有什么意义呢?》
答:幼儿园自制玩教具的意义为:保障幼儿游戏的权利、促进幼儿的学习与发展、开展幼儿可持续发展教育的重要途径、传承社会文化、促进家长参与和家园合作、促进教师的专业化发展等。游戏是幼儿的生活,玩具是他们亲密的伴侣。对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西。幼儿探索他们手边可及的每一样东西,并且可能把...

   

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