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该课程的要求主要包括以下几点：
首先，需要了解中国近现代史的基本时间线和历史事件，同时掌握相关人物和组织机构的命名及其作用。
其次，需要了解中国近现代史的主要思潮和学说，如民族主义、马克思主义、改良主义等，以及它们对中国近现代史的影响和作用。
此外，还需要了解中国近现代史的主要历史事件和历史人物的思想、政治、经济、文化等方面的发展演变过程。最后，需要掌握一定的史料分析能力和历史思考能力，能够对历史事件进行分析和评价。
在学习该课程过程中，需要着重掌握以下几个重点：
第一，了解中国近现代史的时代特征和历史背景，如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等历史事件。
第二，深入了解中国近现代史的主要思潮和学说，如民主主义、马克思主义、国民党、共产党等。
第三，熟悉中国近现代史的主要历史事件和历史人物，如孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平等。最后，需要结合史料进行分析，例如文化大革命等历史事件的影响和意义，以及近现代史上一些重要人物的思想和政治路线等。
综上所述，学习《中国近现代史纲要》课的要求比较全面，需要我们了解历史事件、人物、思潮和史料分析等方面的知识。在学习过程中，需要着重掌握几个重点，这样才能更好地理解中国近现代史的发展和演变。
学习《中国近现代史纲要》课的要求有：
1. 学习和掌握中国近现代史的基本知识和基本理论，了解中国近现代史的发展历程和基本经验，认识近现代中国社会发展和中国近现代史的内在联系和内在规律。
2. 了解中国共产党领导下的革命斗争历程和社会主义建设成就，理解中国共产党的领导地位和社会主义制度在中国确立的必然性，增强爱国主义情感和中国特色社会主义信念。
3. 了解中国近现代史上的重大事件、重要人物和重要思想，理解中国近现代史发展的多样性和复杂性，增强对世界形势的认识和理解。
4. 培养历史思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。
希望以上信息对回答您的问题有帮助。
《在中国近现代史纲要中如何坚持唯物史观和大历史观?》
答：坚持唯物史观是研究中国近现代史的必然要求，因为唯物史观认为社会历史发展的根本动力是生产力的发展和阶级斗争。在中国近现代史中，经济因素、社会阶级关系以及政治斗争都是重要的研究领域，唯有联系这些要素，才能掌握社会历史的本质规律。同时，中国近现代史需要坚持大历史观，把中国近现代史放进全球历史的大...
《自考中国近代史纲要怎么复习》
答：中国近代史纲要的“四个结合”复习法： 一、纵横结合：从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系。 从纵向的维度，就是要掌握历史发展的基本脉络。这160多年的历史可以分为三个大的历史阶段：前三章叙述1840至1919年80年的历史，主要是旧民主主义革命的...
《中国近代史纲要日常学习行为表现?》
答：、了解国史国情 学习中国近现代史，有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要，了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难，能激发我们的爱国情感；了解中国近现代的历史，懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争取到民族独立和人民解放，才能集中力量进行现代化建设开辟...
《中国近现代史纲要是一门什么课》
答：中国近现代史纲要是一门人文社科类的课程，通常归入人文社会科学类学科中的历史学科。它主要介绍中国近现代时期的历史事件和发展趋势，涉及政治、经济、文化、科技等多个方面，是较为重要的历史课程之一。该课程的学习可以帮助学生更好地理解中国社会经济文化的发展历史，深刻认识中国在近代化进程中面临的各种...
《结合实际谈谈学习中国近现代史纲要有何现实意义?》
答：1、了解国史国情 学习中国近现代史，有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要，了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难，能激发我们的爱国情感；了解中国近现代的历史，懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争取到民族独立和人民解放，才能集中力量进行现代化建设...
《中国近现代史纲要好不好过?》
答：本学期开设了中国近现代史这一课程,我感觉非常好,原因有两点:第一,我个人非常喜欢学史,用“读史使人明智”这句话恰到好处;第二,身为一名学生,我了解到,随着社会经济建设的日新月异,各种文化现象错综复杂,现在的学生,特别是大学生们,在思想政治上仍有很大的学习空间,特别需要“与时俱进”,不断接受新的思想...
《大学生为什么要学习中国近现代史?》
答：大学生学习中国近现代史的意义如下：一、对当代大学生进行中国近现代史教育,可以弥补他们历史知识的不足与匮乏,提升他们的基本历史素质,形成正确的历史观,清除他们头脑中各种错误的政治观点。毫无疑问,当代大学生走向工作岗位后,将是中国先进生产力的代表者,为了保证先进生产力掌握在人民手中,为了保住无数...
《中国近代史纲要怎么复习呀,要考试了,什么都不会》
答：一部中国近代史,就是一部中国人民的革命史,就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史,就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。是自考公共课程的重要部分。一下搜集到的资料希望对考生有所帮助。 2011年10月自考中国近代史模拟题最新推荐: 中国近现代史纲要模拟题及答案※模拟题...
《《近现代史纲要》读后感》
答：然而,当我很不情愿的翻开课本慢慢品读时,我发现了与高中历史课的区别:大学的历史课更注重对某一个历史事件发生的原因和历史影响,而不特别关注事件的发生过程;而且对历史事件分析的更有条理、深度,使我深刻的理解了中国近现代史。《中国近现代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、...
《中国近现代史纲要跟历史有何不同》
答：1、范围不同 大学的《中国近代史纲要》的学习范围主要是大事件。中学的历史内容比较多，比较丰富，内容细化。2、思想深度不同 大学的《中国近代史纲要》在学习的同时有许多的思考，注重思想上的理解。中学的历史对思想的要求层次比较低，重在了解。3、教学目的不同 大学的《中国近代史纲要》主要是让学生...
