以<一篇没有完成的作文>为题,写一篇作文!!!!!!!!!!!!!!!!!! 以“为……点赞”为题,写一篇作文
作者&投稿：全宣 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
帮忙写一篇以“日本核泄漏的作文”为题的作文 450字左右快一点！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！~
《快乐的乞丐》是读中学的女儿没有写完的一篇作文。不知为什么，作文只写一半就被撕掉扔在地板上。文中写我家东面的龙津江边闲置着的地下排水管里，住着一个乞丐。这个乞丐除了乞讨外，整天坐在龙津江的堤岸上敲打着石头，喊着歌，看天上的飞鸟。喊累了，就躺在堤岸上睡觉，这时有河水为他伴奏催眠，有星星为他点灯。过往的行人来去行色匆匆，为一天的三餐奔波劳累，而她们这些祖国的花朵，整天关在教室里，埋在题海里，与阳光无缘，与星星更是每夜相见恨晚，哪有这个乞丐的快乐与幸福？文章没写完，但字里行间流露一种羡慕与渴望。文中那种无奈与茫然，令我读后一头雾水，困惑不解。衣来伸手，饭来张口，要什么有什么的她们还不够幸福与快乐？
记得那天我正在家里大扫除，看到这写一半的文章时，非常生气。怎么这么没志气，没品味？一个中学生竟有这样的审美观、人生观？幸亏女儿不在家，幸亏是只写一半就扔了，否则，家里的大扫除非先改为思想大扫除不可。生气解决不了问题，还是摸清事情的根源再说吧。于是，我顺着女儿文章的思路留意起那个乞丐，留意起女儿每天学习生活日程。说真的，一番仔细观察之后，我理解了女儿，理解了她的无奈与茫然。
瞧那个乞丐，虽然一头乱发，衣服又脏又烂，但是天天与龙津江为伴，自娱自乐。或追着鱼儿跑，或拿石头打蝴蝶，学着鸟叫，在沙滩上垒房屋﹒﹒﹒﹒﹒﹒清晨当女儿急匆匆上学生怕迟到的时候，乞丐还在排水管里酣睡；傍晚当女儿学累了一天，带着一大叠试卷作业回家的时候，乞丐正在岸边高歌，搞个人演唱会；夜深了，女儿还在灯下做作业，乞丐却在星光下狂呼自乐。我明白了女儿眼里的快乐，那是一种自由，一种无拘无束，一种与自然零距离的接触，与自然融为一体的快乐。这一代的新新人类，并不满足“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”，他们更渴望能与大自然为友，能在大地的怀抱里撒撒娇，能在灿烂的星空下也狂闹几回。
看到女儿披星戴月的急冲冲地在学校与家穿梭，心底不由得涌上一股酸痛，有时还真想对她说：“孩子，歇歇吧，歇一歇吧！”可总是来不及说的时候，新一轮摸底考开始了，刚考完，该歇了吧，不行。数学奥赛拉开了序幕，送走了数学奥赛，该歇了吧，不行。英语、作文竞赛老师指定参加，能不去吗，不行，去吧，好好准备，别浪费参赛名额别让老师失望。还没赛完，月考又到了。就这般循环反复着，一天又一天，一个星期又一个星期过去，春节眨眼间成了除夕，女儿依旧急冲冲地飞奔在学校与家两点一线上。她们的生活只有书本和试卷，只有竞赛与排名，岂能不单调得手痒写写《快乐的乞丐》，抒一抒胸中的憋闷吗？
感谢《快乐的乞丐》让我及时发现女儿的无奈与茫然，及时理解女儿苦读之外的另一份真实的感受，同时也让我幡然醒悟。女儿应该读好书，更应该过好每一天，不能七色的生活，也要加点生活色彩，而非机器人般在固定运作轨迹上机械来回。有了理解，爱就能更贴切与舒心了。当看到女儿又急着去晚自休的时候，我毫不犹豫叫住她：“等等，先陪老妈子散散步。”在散步中，让女儿明白珍惜时间很重要，科学利用时间更重要。当看到《同一首歌》有女儿喜爱的歌星演唱的时候，我会煽动她“错过了，可别后悔哟！”在欣赏演唱会中，让女儿知道学习是她的主要任务，而不是生活的全部。每天中午的《子午书简》《新闻联播》特批为她的第二套午餐。遇到不用补课的周日，就放归山林，当一回野孩子。在女儿的欢笑声里，我知道快乐永远与她同在！
这个可以吗，你也可以改成自己经历的事情，用第一人称叙述
如果对你有帮助，那就采纳吧
一篇没有完成的作文
亲爱的爸爸、妈妈，我之所以要为你们写这篇作文，是因为，我想把我的感受写给你们。
我知道，你们不怎么喜欢我，不喜欢我这个不争气的女儿。我也同样恨自己，我也羡慕那些品学兼优的同学，看着他们手上拿着记有好分数的“成绩手册”时，我的心里也很不是滋味呀！我每次考试都很努力，但就是成绩就是上不去！考试分数常在80——85之间挣扎，你们为此而失望，我的心难道不难受吗？我的心也痛啊！我要努力，我要对你们说：“我并不是不想学好！”
我的成绩虽不好，但我毕竟努力了。我知道自己基础差，上课我不敢疏忽，课后不敢怠慢。面对现实，我也常常暗下决心，要发奋学习啊！你们让我经常在亲戚邻居们的孩子面前抬不起头，这并没有激励我，而更使我灰心。因为，都在大家面前掉光了面子，你们说我还有信心吗？
我深深地明白，你们是爱我的。作为晚辈，也许不该说这些话，可这的确是我的心里话。我多么希望你们能明白我，好吗？
我想写很多很多，这是一篇没有写完的作文，以后的，我会用实际行动来写……
自日本发生日本历史上“近1200年一遇”的危害性相当于20个汶川大地震的8.8级的大地震，世界最大核电站日本福岛第一核电站燃烧开始熔化，发生放射性物质泄漏，随后1号机组发生氢气爆炸。
事发后，日本防化部队已赴核电站待命，美军也送去了冷却降温液。
分析人员指出，一旦核反应堆内的冷却系统完全失灵，最严重的后果就是这两座核反应堆中的放射性燃料仓因温度过高将冷却水蒸发干净，结果造成燃料棒因暴露在空气中继续升温而熔化，最终发生灾难性的核泄漏事故。
哎，人们破坏了生态环境，现在灾难来了！地震来了！海啸来了!
想想，大自然真是平等，你破坏了它，它总会从人类身上“讨回”它曾经失去的。
而现在，中国的人不仅不思量着怎样做好防范措施，而且还找上一大堆的接口和理由。
像前不久的盈江地震，人们又拉来“超级月亮”来做借口了，说离地球最近的时候就会发生灾难。我认为，这两者之间是没有必然的联系。
这几年，灾难太多了，给人们以深刻的教训。
灾难来临时，只有万众一心，才能度过难关。走向美好的明天。
一个色你好了我在家长发货没好好了你好好了你要什么价格里拉一个月厂八刀
一篇没有写完的作文《快乐的乞丐》是读中学的女儿没有写完的一篇作文。不知为什么，作文只写一半就被撕掉扔在地板上。文中写我家东面的龙津江边闲置着的地下排水管里，住着一个乞丐。这个乞丐除了乞讨外，整天坐在龙津江的堤岸上敲打着石头，喊着歌，看天上的飞鸟。喊累了，就躺在堤岸上睡觉，这时有河水为他伴奏催眠，有星星为他点灯。过往的行人来去行色匆匆，为一天的三餐奔波劳累，而她们这些祖国的花朵，整天关在教室里，埋在题海里，与阳光无缘，与星星更是每夜相见恨晚，哪有这个乞丐的快乐与幸福？文章没写完，但字里行间流露一种羡慕与渴望。文中那种无奈与茫然，令我读后一头雾水，困惑不解。衣来伸手，饭来张口，要什么有什么的她们还不够幸福与快乐？
记得那天我正在家里大扫除，看到这写一半的文章时，非常生气。怎么这么没志气，没品味？一个中学生竟有这样的审美观、人生观？幸亏女儿不在家，幸亏是只写一半就扔了，否则，家里的大扫除非先改为思想大扫除不可。生气解决不了问题，还是摸清事情的根源再说吧。于是，我顺着女儿文章的思路留意起那个乞丐，留意起女儿每天学习生活日程。说真的，一番仔细观察之后，我理解了女儿，理解了她的无奈与茫然。
瞧那个乞丐，虽然一头乱发，衣服又脏又烂，但是天天与龙津江为伴，自娱自乐。或追着鱼儿跑，或拿石头打蝴蝶，学着鸟叫，在沙滩上垒房屋﹒﹒﹒﹒﹒﹒清晨当女儿急匆匆上学生怕迟到的时候，乞丐还在排水管里酣睡；傍晚当女儿学累了一天，带着一大叠试卷作业回家的时候，乞丐正在岸边高歌，搞个人演唱会；夜深了，女儿还在灯下做作业，乞丐却在星光下狂呼自乐。我明白了女儿眼里的快乐，那是一种自由，一种无拘无束，一种与自然零距离的接触，与自然融为一体的快乐。这一代的新新人类，并不满足“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”，他们更渴望能与大自然为友，能在大地的怀抱里撒撒娇，能在灿烂的星空下也狂闹几回。
看到女儿披星戴月的急冲冲地在学校与家穿梭，心底不由得涌上一股酸痛，有时还真想对她说：“孩子，歇歇吧，歇一歇吧！”可总是来不及说的时候，新一轮摸底考开始了，刚考完，该歇了吧，不行。数学奥赛拉开了序幕，送走了数学奥赛，该歇了吧，不行。英语、作文竞赛老师指定参加，能不去吗，不行，去吧，好好准备，别浪费参赛名额别让老师失望。还没赛完，月考又到了。就这般循环反复着，一天又一天，一个星期又一个星期过去，春节眨眼间成了除夕，女儿依旧急冲冲地飞奔在学校与家两点一线上。她们的生活只有书本和试卷，只有竞赛与排名，岂能不单调得手痒写写《快乐的乞丐》，抒一抒胸中的憋闷吗？
感谢《快乐的乞丐》让我及时发现女儿的无奈与茫然，及时理解女儿苦读之外的另一份真实的感受，同时也让我幡然醒悟。女儿应该读好书，更应该过好每一天，不能七色的生活，也要加点生活色彩，而非机器人般在固定运作轨迹上机械来回。有了理解，爱就能更贴切与舒心了。当看到女儿又急着去晚自休的时候，我毫不犹豫叫住她：“等等，先陪老妈子散散步。”在散步中，让女儿明白珍惜时间很重要，科学利用时间更重要。当看到《同一首歌》有女儿喜爱的歌星演唱的时候，我会煽动她“错过了，可别后悔哟！”在欣赏演唱会中，让女儿知道学习是她的主要任务，而不是生活的全部。每天中午的《子午书简》《新闻联播》特批为她的第二套午餐。遇到不用补课的周日，就放归山林，当一回野孩子。在女儿的欢笑声里，我知道快乐永远与她同在！
这个可以吗，你也可以改成自己经历的事情，用第一人称叙述
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一篇没有完成的作文
亲爱的爸爸、妈妈，我之所以要为你们写这篇作文，是因为，我想把我的感受写给你们。
我知道，你们不怎么喜欢我，不喜欢我这个不争气的女儿。我也同样恨自己，我也羡慕那些品学兼优的同学，看着他们手上拿着记有好分数的“成绩手册”时，我的心里也很不是滋味呀！我每次考试都很努力，但就是成绩就是上不去！考试分数常在80——85之间挣扎，你们为此而失望，我的心难道不难受吗？我的心也痛啊！我要努力，我要对你们说：“我并不是不想学好！”
我的成绩虽不好，但我毕竟努力了。我知道自己基础差，上课我不敢疏忽，课后不敢怠慢。面对现实，我也常常暗下决心，要发奋学习啊！你们让我经常在亲戚邻居们的孩子面前抬不起头，这并没有激励我，而更使我灰心。因为，都在大家面前掉光了面子，你们说我还有信心吗？
我深深地明白，你们是爱我的。作为晚辈，也许不该说这些话，可这的确是我的心里话。我多么希望你们能明白我，好吗？
我想写很多很多，这是一篇没有写完的作文，以后的，我会用实际行动来写……
