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正确率有两个意思：首先是正确；其次是快。在每道题目都做对的基础上提高口算的速度才是正确的方法，同时，还要注意的是，有些孩子一旦做的快了字迹就会潦草。这样，虽然口算的正确率是很高，但是孩子会养成不好的写字习惯，不利于他以后的发展；老师看到他的作业，也会留下差的印象。
我觉得提高口算正确率有以下几个方法。
一、弄懂计算方法
如果一个孩子，看到题目都不知道怎么算，你让他怎么提高口算的正确率。要做到这点很简单，只要上课的时候听牢就可以了。
二、在学校和同桌比
在学校里，可以和同桌比比，谁算是又对又快，如果您的孩子赢了同桌，我想他一定特别开心，如果输了，也憋气馁，明天再和同桌比。这样可以提高孩子的竞争能力，在积极的竞争中口算能力越来越强。
三、对于做的快的孩子进行奖励
当孩子在计算100以内的加减法口算的时候，我们不妨在边上给他看时间。如果他能在10分钟内完成120道题目，你可以夸夸他，如果明天做的更快，更对，你可以给他点奖励。如果做的要慢了，可以小小的“惩罚”他一下。
四、做的时候专心致志。
在学校，做口算的时候，要让学生专心的做，不能有声音，不能一会让孩子做这个，一会做那个作业。在家呢，不要做一会儿口算，去吃点东西，做一会儿口算，去外面跑一圈。家长可以督促一下，没做完就是不能出去玩，就是不能吃零食看电视。
五、对孩子要放心。
很多家长觉得孩子很小，谁家读一年级的孩子会大呢？大家的孩子都还小。在学校里，你不在孩子的身边，孩子照样吃的'好喝的好，还能去帮助其他同学呢。因为你对孩子太宠爱，所以觉得他什么都不会，其实，他已经7岁了，甚至是8岁了。想想看，我们自己7岁的时候在干什么事情。
六、给孩子一个良好的口算环境。
吵吵闹闹的环境，换做谁都不能集中精神，这点我们老师也是一样的。
七、让孩子养成自己检查的习惯。
让孩子养成自己检查的习惯，首先得教孩子怎样进行检查，现在的孩子写完后都不会检查，懒得检查，你让他检查他就说检查过了。要不就盯着看上几秒，等你一不注意他，他肯定不会再检查。首先让孩子检查是否有漏题。其次是要再像刚刚第一次的时候那样再算一遍，写在草稿本上，最后对答案。如果两遍算的答案一样，就算过了，如果两次不一样就还要再算一次。确定一个答案。
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