在大学如何高效率地学习？ 在大学如何高效率地专心学习？
1、做时间的主人，充分利用时间大学期间，除了上课、睡觉和集体活动之外，其余的时间机动性很大，科学的安排好时间对成就学业、提高学习效率是很重要的。掌握所有空闲的时间加以妥善利用，积零为整，时间就被有效地利用了。想成事业，必须珍惜时间。首先，要安排好每日的作息时间表。安排时要根据自己的身体和用脑习惯，在脑子最好用时干什么，脑子疲备时安排干什么，做到既调整脑子休息，又能搞一些其他的诸如文体活动等。一旦安排好时间表，就要严格执行，养成今日事今日做的习惯。其次，要珍惜零星时间。大学生活越丰富多采，时间切割得就越细，零星时间越多，可以利用零星时间背诵英语单词等。再次，要充分利用课内与课外时间，主动学习，积极学习，养成良好的学习技巧与方法以及学习习惯。最后，要多去图书馆，多看书，多吸收相关知识，可以巩固和加强所学各门功课的掌握程度，提高了效率又提高了成绩。
2、完善知识结构，注意能力培养所谓合理的知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程，必须注意如下原则：①整体性原则，即专博相济，一专多通，广采百家为我所用。②层次性原则，即合理知识结构的建立，必须从低到高，在纵向联系中，划分基础层次、中间层次和最高层次，没有基础层次，较高层次就会成为空中楼阁，没有高层次，则显示不出水平。因此任何层次都不能忽视。
③比例性原则，即各种知识在顾全大局时，数量和质量之间合理配比。比例的原则应根据培养目标来定，成才方向不同知识结构的组成就不一样。④动态性原则，即所追求的知识结构决不应当处于僵化状态，而须是能够不断进行自我调节的动态结构。这是为适应科技发展知识更新、研究探索新的课题和领域、职业和工作变动等因素的需要，不然跟不上飞速发展的时代步伐。大学生要培养的能力范围很广，主要包括自学能力，操作能力，研究能力，表达能力，组织能力，社交能力，查阅资料、选择参考书的能力，创造能力等等。总之这些能力都是为将来在事业上腾飞作准备的。
3、明确自己的人生规划，早点开始准备在大学的时候最好提前做好自己的人生规划，最好在大一的时候就开始。因为我们读大学的目的，不是比拼书本知识以及在校各门功课的成绩，最终比拼的是毕业之后的工作和职业前景与前途。我们应该意识到自己想成为一个什么样的人？为了成为自己想成为的人，需要付出哪些努力？建议可以采用倒推法，从结果往前面推，从而确定自己要做的事情，针对这些事情，可以做个计划。举个例子，假如想进入某个公司工作，而进入这个公司工作需要有研究生学历，这时就可以定一个考研的目标，定好想考哪个学校，这个学校的招生条件是什么？提前去了解这些，我们就能早点准备，不至于临时慌乱。
在大学中一定要制定目标，这个目标不断的去学习，一定要有针对性，知道自己该学些什么，多去图书馆看书，多去自习室去自习，不懂的一定要学会请教老师，千万不要随波逐流。
要明白来大学学习的意义是什么，比如说自己要取得什么证书，英语等级证书还是计算机等级证书，按照这个目标不断的去提高，自己去努力学习，直到完成目标。
在大学生活中，要想高效率的学习的话，肯定是需要培养良好的学习习惯。并且在环境选择等方面要下功夫，并且还需要制定一系列的时间计划表，并且严格按照计划表来行动。
首先需要培养良好的习惯，就是需要做到课前预习，课后复习。上课前的时候预习老师上课需要讲的知识，可以在课堂上更好的跟着老师的思路走，更好的理解老师所讲的知识点。下课后及时复习老师上课所讲的内容可以使自己对于这些知识点的掌握更加的牢固。从而可以使自己对课下作业学习所用的时间减少。有一些科目中前一章与后一章的知识点是会有一些关联的，前一章知识点掌握的比较好的话，对于后一章的学习其实也是会很有帮助，这是一个良性的循环。长此以往，学习效率自然就会慢慢提高了。
其次，要想高效的学习的话，肯定是需要在一个适合自己学习的氛围中学习。如果想要做题写一些思考人的东西的话，则是需要找一些比较安静的环境，比如说图书馆或者是自习室。如果想要背一些东西可以出声的话，才是需要找一些比较嘈杂的氛围，或者说去比较安静的树林里面可以大声的阅读。并将不同的科目需要有不同的学习方法。比如说英语等等需要记忆的东西需要大声的朗诵，物理，数学等等需要思考的东西则需要安静的思考。
最后在我看来做一个学习时间计划表是很有必要的。并且这个学习时间计划表是需要根据自己的学习效率来进行，不能空泛的追求时间上的效率，要根据自己的实际情况来确定。并且需要将时间进行细化，可以精确到分钟，可以在适合学习某个科目的时间来学习不同的科目。
能够高效学习可以说是每个人的梦想。尤其是当你付出了努力却回报甚微的时候，如何高效学习是大学生必须要掌握的。
1、课前预习
课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去练。
2、认真听课
大学老师，基本只是讲一些大致思路，重点问题，不会像高中一个一个知识点讲一节课。会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要做到情绪饱满，抓住重点，弄清关键。
3、上课记笔记
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题进行圈、点、画，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%。
4、多思、大胆质疑
上课要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。不仅要多问自己几个为什么，还虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己发现问题，增长知识，有所创造，要做到决不轻易放过任何一个问题。
5、 阶段复习
经过一段时间的学习，要对所学知识进行总结归纳，形成知识网络。这样可以进一步理解知识间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
6、合理休息
在经过超2小时的连续学习后，学习效果就逐渐递减，超过4小时根本就没有效果了。因此合理的休息与高效率的学习同等重要，长时间无效学习尤其会让人心生厌恶。对于需要长期学习才能获取某项技能或方法的学生来说，明智的做法是，控制每天的高强度学习时间，避免精神疲劳。
如果你每天真的用心去学习了，你的大学将会过的很充实，毕业时将会有一份好的工作。而不是天天喊迷茫，却依然打游戏、看剧。所以趁现在，放肆冲。
高效率学习这件事情，说简单就简单，说难就挺难的，简单就是在于要找对自己的方法和明确目标，难就在于坚持。这些意志力是什么的，下面我会给些小建议，不知道是不是能帮助到你，但是一定要看完哦。
①制定一套适合自己的学习方法。
怎么样的才是适合自己的学习方法呢？其实这很好总结。比如说假如像我这个人，我的记性是好，但是我比较懒，那我就可以设置一些逼迫自己的目标，比如说我明天想去图书馆自习，但是我比较懒。那我就可以叫我室友催促我，到图书馆就很快就能进入状态，进行学习，这就是用逼迫的方法让自己更快的进入到学习的状态，当然像我这种想法肯定是不可行的，但是不逼自己一把的话，就是等于浪费时间，比如说像有些人记性不好，但是又比较努力的话，我在这里可以提一个小小的建议。你可以选择在不是很饿，有半份饿的时候，或者是早上一起来。或者是生气的时候，晚上睡觉之前进行记忆型的加固攻击。那个时候就往死里看那个书你就一定会记得的，再者就是联想记忆法，比如说一个单词会让你想到什么？我们就用这个联想加固在这个单词上面，你这样记忆的话会更轻松。当然我这上面都是举了一些小例子，具体怎么操作的话，还是要看你自己的需求进行量身定制。
②缩小目标，明确目标。
很多同学拿着这一本很厚很厚的资料书，但是却无从下手，这是为什么呢？因为你根本不知道你自己接下来要学什么。我们就要说少自己的目标，明确目标怎么去缩小呢，参考我们的目录，目录里写了什么东西？小结啊什么的。我们就可以说下范围啊，不是随意的翻看你的书籍，我们可以自己准备一个笔记本啊什么的，然后每天学了什么，然后把那个笔记抄下来写下来，这样翻看自己自己的知识点和书的时候，你就发现比较顺畅，不会像书一样那么厚一本。你根本不知道翻下来接下来要翻什么，然后第二页又是什么东西，抓紧目录的提纲，然后写了本上加固的记忆，我们应该知道，明确的，知道自己应该先学什么，再进行学习，这样子的话，就会更高效的学习的。
③要对学习产生兴趣。
倘若你学了这么几年，你都发现你对他不感兴趣的话，那你学的那些东西只是表面功夫，并没有深层的学习。
举个例子，我学的专业是计算机专业，我的分绩点是在7.5以上。但是并不是很高效，算钟平等的水平，如果我要学到8.5以上的话，那就应该有高效的学习，首先我就会考虑我自己到底是不是真的喜欢这个计算机的专业。如果真的不是非常喜欢，而且一般般的话，那我们就想办法让我们喜欢我们自己本专业的知识内容，喜欢学习，爱上学习，我们才能高效的学习。
大学生如何高效率学习：
1、首先要有正确的学习态度，端正思想。树立正确的学习态度，找到适合自己的学习方法并且克服学习过程中的困难和压力。端正心态，就可以学有所用、学有所长。
2、注重课前预习和课后复习。大学生应该具有较高的自学能力和学习的主动性。提高课程的效率从而达到事半功倍的效果。这也是大学期间应该培养的技能之一。
3、适当的劳逸结合也是很重要的。在学习的过程中，可以通过参与一些课后的活动放松身心。学习时候认真学，玩耍时尽兴玩。
4、给自己制定在不同人生阶段的目标。有了明确的目标，才会有不断奋斗动力。但首先要脚踏实地，一步一个目标的完成。
在大学如何高效率地学习？
保持愉快的心情，与同学相处融洽。每天心情好，工作干净，学习积极，自然高效。另一方面，结合个人和集体与同学保持互助、团结和进步也可以提高学习效率。
主动学习。只有积极地学习，我们才能感受到乐趣，对学习更感兴趣。有了兴趣，效率就会不知不觉地提高。有些学生基础不好。他们总是有自己不理解的问题，并且羞于寻求建议。结果，他们感到沮丧和不快乐。我们在哪里可以谈论提高学习效率。在这个时候，唯一的办法就是征求别人的意见。如果你不了解某件事，你必须一点一点地了解它，并积累它以取得进步。只有这样，我们才能逐步提高效率。
