学习化学知识后，观察物质世界可从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的~
（1）从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成的；（2）从微粒角度看：水是由水分子构成；（3）水通电分解所以是将电能转化为化学能；根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变，从化学方程式看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C6H12O6；（4）根据配制溶液的步骤可知实验的正确操作顺序是ECADB；C操作中砝码和被称量物质放颠倒了，若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和烧杯的实际总质量是15g-3.5g=11.5g；由于称得的氢氧化钠的质量减小，因此配得的溶液的溶质的质量分数会偏小．故答案为：（1）氢元素和氧元素；（2）水分子；（3）电；C6H12O6；（4）ECADB；砝码和被称量物质放颠倒了；11.5；偏小．
（1）从组成角度看：水是由氢、氧元素两种元素组成的；（2）从微粒角度看：水是由水分子构成；由装置可知，在A装置中，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化；B装置中加热水时，水分子本身没有变化，属于物理变化；（3）①通电分解水生成了氢气和氧气，反应的方程式是：2H 2 O 通电 . 2H 2 ↑+O 2 ↑；②由质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变，从化学方程式看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C 6 H 12 O 6 ；（4）①自来水生产过程中由吸附、沉淀和过滤 的方法除去天然水中不溶性杂质，并吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味；②实验室区分硬水和软水常用的物质是肥皂水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；③A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头，能节约用水，做法可行；B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地，一水多用，能节约用水，做法可行；C．洗衣机洗衣服时尽量少放衣服，会造成水的浪费，做法不可行；D．用残茶水浇灌某些花卉，一水多用，能节约用水，做法可行．故答为：（1）氢、氧两种元素，氢气；（2）水分子，A装置中，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，属于化学变化；B装置中加热水时，水分子本身没有变化，属于物理变化．；（3）①2H 2 O 通电 . 2H 2 ↑+O 2 ↑，②C 6 H 12 O 6 ；（4）①②③ABD．
（1）水属于物质如果用组成解释就是用组成元素解释即氢元素和氧元素；
（2）水是由水分子构成，说到分子和原子要用构成；
（3）水通电分解所以是将电能转化为化学能；水的电解实验可简单的记忆为“正氧负氢一比二”，这里的比是体积比，氧气可使带火星的木条复燃，氢气能够燃烧．
（4）①A．工业废水直接排放，能造成水的污染 B．工业废气处理后排放，可有效地降低大气污染，从而保护水源污染．C．禁止使用含磷洗衣粉，能防止水源的污染 D．大量使用化肥、农药，对水源污染较严重，②通过漫画知道了水资源的短缺情况，所以我们要节约用水．
故答案为：（1）氢、氧两种元素
（2）水分子【或水分子构成，水分子由氢、氧原子构成】
（3）①电②氢气；带火星的木条伸入气体中，木条复燃；H
2O
| 通电 |
《学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在...》
答：（1）水属于物质，从组成角度看，水是由氢元素和氧元素；（2）构成物质的微粒由分子、原子和离子．从微粒的角度看，水是由水分子构成的；（3）水的电解实验可简单的记忆为“正氧负氢一比二”，这里的比是体积比，因此试管a中产生的气体是氢气，能够燃烧，b中为氧气，可使带火星的木条复燃，化学表...
《学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在...》
答：（1）从组成角度看：水是由氢、氧两种元素组成的；故答案为：氢元素和氧元素；（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由水分子构成的，故答案为：水分子；（3）水通电分解生成未氢气，是将电能转化为化学能；故答案为：电能；（4）由图中漫画可以看出地球上水资源的匮乏，所以我们要节约...
《学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.下列对奥运火炬主要燃料...》
答：A．从组成上看：丙烷由碳、氢两种元素组成，故选项说法正确；B．从构成上看：一个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成的，故选项说法正确；C．从变化上看：丙烷与氧气完全反应会生成水和二氧化碳，故选项说法错误；D．从性质上看：丙烷能够燃烧具有可燃性，故选项说法正确．故选C．
《...学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质...》
答：（1）从组成角度看：水是由氢元素和氧元素组成的；（2）从微粒角度看：水是由水分子构成的；（3）从变化角度看：水通电会分解，正极产生的是氧气，可用带火星的木条检验；负极产生的是氢气．电解水反应的表达式水 通电 氢气+氧气．电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，若该极是电源...
《学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看待问题.根据从元素周期表...》
答：钠元素的原子核内质子数为11，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有1个电子，形成离子的带1个单位的正电荷，其离子符号为Na+；，钠原子核中有12个中子，其核内质子数为11，核外电子数为11，钠离子是钠原子失去1个电子得到的，则一个钠离子中的粒子总数为11+...
《...实验室中有着不可替代的作用,学习化学知识后,观察物质世界就要...》
答：（1）从组成角度看：水是由氢、氧两种元素组成的；（2）从微粒角度看：水是由水分子构成的；（3）①在电解水时，是将电能转化为化学能；②由质量守恒定律反应前后各元素原子的种类、数目不变可知，在化学方程式中，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里...
《学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界.(1)从组成角度看:世界上...》
答：多数物质由分子构成，金属单质、稀有气体、金刚石、石墨等由原子直接构成，酸碱盐由离子构成，故答案：分子、原子和离子 分子（3）能使酚酞变红色的物质呈碱性，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，故答案：碱 Mg（OH） 2 +2HCl=MgCl 2 +2H 2 O（4）①甲烷燃烧生成二氧化碳和水，释放热量，故...
《化学观后感》
答：化学实验具有神奇的魅力,它能揭示物质世界的无穷奥秘,帮助学生扩大视野,引导学生积极思考,并产生浓厚兴趣因此,在课堂教学中,可以充分利用化学实验的优越性,认真组织好实验教学。虽然我校的实验装备还不能让每个学生亲自动手,但教师应做到做演示实验,在演示实中,除按基本操作要求进行示范操作外,还要引导学生有目的的观察...
《会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空...》
答：（1）CO是由C、O两种元素组成的纯净物是化合物．故答案为：化合物；（2）一氧化碳燃烧发生化学变化，具有化学能；燃烧放出热量，释放出热能，故答案是：将化学能转化成热能；（3）CO燃烧的化学方程式为：2CO+O2 点燃 . 2CO2；（4）化学反应的过程就是破坏旧分子形成新分子的过程，旧分子被破坏成...
《会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空...》
答：（1）CO是由C、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，故答案为：化合物；（2）反应后的粒子是2个分子，每个分子是2个氧原子和1个碳原子构成的，是二氧化碳分子，因此反应后的粒子是2个二氧化碳分子；故答案为：2CO2；（3）CO有可燃性，可以作为燃料，故答案为：燃料；材料二：（1）硬水是指含钙镁...
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