笛子初学者怎么吹？ 新手怎样吹响笛子
新手如何吹响笛子？这2个办法小白一学就会！太简单了！
一、新手吹响笛子方法：
1、吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。
2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
3、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
二、吹笛一般要求口劲适中，两边嘴角力量均衡。风门要位于唇中央，呈椭圆形，大小适中，与笛子吹孔相适应。风门切忌窄长，窄长时，气流难于集中饱满，还会从吹孔两侧漏气，发出“哺哺”声。上下唇的位置要求前后基本一致，但上唇略微靠前。要使风门向前（稍下)开放。切忌一唇过于靠前，一唇过于靠后。若上唇过于靠前，气流向下，发音闷暗；下唇过于靠前，气流向上，不入吹孔，不出笛音。
三、笛子采用的竹子在阴干以后基本上要经过裁料、上漆、钻孔、校音、缠线、刻字等工序。笛子的一大特色就是在笛身上往往刻有唐诗以及制作者的名称。
竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。
笛身 由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。
笛塞 用软木材制成的塞子，装在吹孔上端管内一定的深度里。
笛膜 一般是用芦苇膜做成的，经揉纹后取一小方块使用。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。
笛孔分为吹孔、膜孔、音孔。
海底 又称笛脑，是由笛塞内沿至吹孔中心的一段笛身内膛，它阻止气流向上，使口风向下流动，集中发音。
缠丝 使用丝弦，缠于笛身外面，共有21道至24 道，起保护笛身以免炸裂的作用。
飘穗 系于助音孔上的装饰品，通常用丝带编成。
镶口 通常在笛身左端(或两端)镶以牛骨或象牙，称为镶口。
四、制笛材料
制作竹笛的材质有很多种，其中竹子的种类就分很多，像蕲竹、苦竹、紫竹、白竹、湘妃竹等。而其他材质的笛子也有很多，像红木、檀木、象牙、蛇纹玉、银、树脂合成材料，铜铁等材质。
五、笛孔
笛子上面开有若干小孔。常见的六孔竹制膜笛 由笛子正面的吹孔(1个)、膜孔(1个)、音孔(6个)，笛子背面的后出音孔(2个)、 前出音孔(2个，又名筒音)。
吹孔 是笛身左端第一个孔。笛子能发音，就是通过吹孔把气灌进笛管内，使管内空气柱受振动而产生的。
膜孔 是笛身左端第二个孔。主要用来贴笛膜。笛膜在这里起着变化音色的作用。笛子没膜孔，也能吹奏，但得不到有笛膜的那种独特的音色。音孔 (按指孔)共有六个，分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的音。
基音孔 可用来调音，起着划定笛子最低音范围的作用。
助音孔 在基音孔下端的两个孔，可用来调高音，起着美化音色、增大音量的作用，也可系飘穗之用。
拓展资料：
1、中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹之(用其声音诱捕猎物和传递信号)，也就诞生了出土于我国最古老的乐器--骨笛。
2、1977年浙江余姚河姆渡出土了骨哨、骨笛，距今约7000年。1986年5月，在河南舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出16支竖吹骨笛(用鸟禽肢骨制成)，根据测定距今已有8000余年历史。
3、音孔由五孔至八孔不等，其中以七音孔笛居多，有些音孔旁还加打了小孔，与现代中国音调完全一致，1987年河南省舞阳县贾湖遗址出土了7孔贾湖骨笛(距今约9000年)，是世界最早的可吹奏乐器。
4、黄帝时期，即距今大约4000多年前，黄河流域生长着大量竹子，开始选竹为材料制笛，《史记》记载:"黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛，吹作凤鸣"，以竹为材料是笛制的一大进步，一者竹比骨振动性好，发音清脆;二者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛，并发明了两头笛，蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛，即一笛一律。
5、1978年，从湖北随县曾侯乙墓出土了两支竹篪，而湖南长沙马王堆三号汉墓出土的两只笛，吹孔平面与按音孔平面相交约为90度的夹角，这与曾侯已墓笛(篪)的吹孔位置极其相似。在时间上，两者相隔几百年;在空间上，湖南长沙和湖北随县相距数百里之遥，而吹孔位置几乎-致，由此可见先秦到汉初横吹笛或篪的普遍形制。战国时，篪是祭神或宴亭时演奏的主要旋律乐器之一，笛也非常流行，屈原学生宋玉的《笛赋》中也曾讲到当时南方的笛，与现代的笛已十分相像。
吹笛子的技巧：
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
6、如果一开始吹不响，不要急于求成，也不要放弃，多练几次，就可以吹响了，冰冻三尺，非一日之寒。
扩展资料：
演奏技巧：
笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。
装饰音练习
颤音（tr）
例如6的颤音相当于演奏67676767一般。
虚颤音
颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。
波音（w）
短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。
叠音（又）
例如6的叠音相当于717 6一般。6是主音，而717相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。
赠音
出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。
打音
将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。也称导音。
参考资料：竹笛_百度百科
初学者学笛子的方法，笛子入门，唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
学习笛子可以提升儿童的气质。有艺术修养的人总是有一种与众不同的高雅气质，笛子自然也有这样的功效，坚持吹笛子，你会发现艺术素养在提高，言谈举止不经意流露出独特的魅力。学习笛子可以提升儿童的气质。有艺术修养的人总是有一种与众不同的高雅气质，笛子自然也有这样的功效，坚持吹笛子，你会发现艺术素养在提高，言谈举止不经意流露出独特的魅力。
学习笛子可以锻炼儿童的肺活量。肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。学习笛子就是最简单也最方便的锻炼项目，不受天气影响，寒暑假都能进行。对增强儿童肺活量来说，学习笛子可以使内呼吸道通畅，能够促进血液循环提高肺活量、增强免疫力。
在笛子的学习过程中，运气是吹奏中非常重要的一个技法，是吹出笛子强、弱、长、短音质的基础，快吸慢呼——这是吹奏竹子笛子时运用最多的呼吸方法。吸气时间越短越好，因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。
不知道你是否会吹口哨 如果不会你只要能吹响“笔套”这个简单的小玩意儿，就已有足够的天份
当然 要先贴笛膜，不过我建议你可以先用透明胶布粘贴。效果会好些。
吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领如下：
1．嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2．当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响 笔套一样。
3．为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4．吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5．要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
这是入学者常用的指法。建议你在吹响、后（此音即为中音4）从中音1开始依次到2.3.4.然后是低音6.7 低音5是不容易吹响的（既要控制手指全部按严孔又要控制用气）要多加练习 此音练好后 你就可以多用气将低音567提升为中音567. 高音用气要更大。 希望这些经验可以帮助你
首先得贴笛膜。不过得小心，这个贴笛膜的技术水平初学者还达不到，可以找专门的乐器老师帮忙。 然后下面六孔，左手三指是上面三孔，右手是下面三孔。不过这个吹法。。。原谅我。。。我真的很难叙述。。。不过对于初学者来说。。。确实算难的。注意吹的时候不要太用力，口型对准管口，另外一定要两腮收紧。还有就是要天天练习。我的回答就是这么多了。如果满意，就请把我的回答评成满意吧~~~~
刚开始练的时候最好用E、F调的笛子练习，那些调的笛子相对而言比较好吹。要多练，不要怕吹的难听，谁刚吹的时候都不好听。对了手法很重要，那笛子的手指一定要严格按标准，不然后面练难度指法是会不方便。 一定要多听，听曲子节奏，找感觉！ 其实笛子也不是很难吹，要坚持！ 加油
