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以《帮助别人,快乐自己》为题目,求一篇作文,求各位大侠帮帮忙啊!急急急急急急急急急急急急急!! 以快乐为题的作文~~~各位大侠帮帮忙

作者&投稿:邰脉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以我帮助别人而快乐写一篇作文~

帮助别人我快乐 授人玫瑰,手有余香。 ——题记 在百般恳求下,老妈终于批准我可以出来玩一天了,我无比激动,好不容易到来的假期可不能轻易放过,于是急匆匆的跑下了楼,差点儿还摔了一跤。 “小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了,我又不是四岁小孩,至于这样吗?!”我小声嘀咕着,用鼻子努力去吸着大自然的清香。 突然,走着走着,我看着不远方的一个人愣住了,这不是我的邻居—李奶奶吗?只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提着几个大瓶子,一步一步缓慢地走着,额头上满是那晶莹的汗珠,似乎很吃力,我望着李奶奶紧皱的双眉,心里涌起了一种冲动,想去帮这个年迈的老人一把,可一想:世上有很多“好心当驴肝肺”的事例,还是不要多管闲事了。我转身就走,可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子,又不忍心了,犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶,你会怎么做?”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声,急忙快步跑到了李奶奶面前,拿起了那一堆蔬菜,大声说:“李奶奶,我帮您!!” 李奶奶见到了我之后,眉毛似乎舒展了许多,努力地微了微笑,轻轻地拍了拍我肩膀,露出了赞许的表情,我像掉进了蜜坛似的,不好意思的笑了笑。 回到家后,我满是活力,抑不住欣喜,老妈疑惑不已:“怎么了?”我开心地说:“今天找到了一个最宝贵的东西。” 快乐其实寻找到很简单,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去帮助别人。 其实这种作文很好写的,只要详细举出一些例子就能成为一片作文。
帮助别人 快乐自己——读《把生的希望让给别人》有感《红色之旅》这本书,里面有许多振奋人心,催人泪下的故事。其中最让我感动的是《把生的希望让给别人》这篇文章。 《把生的希望让给别人》记叙的是1946年1月29日,周恩来总理和随行的工作人员以及叶挺将军的小女儿叶扬眉,乘飞机一同从延安飞往重庆。由于气候恶劣,飞机起飞后不久,机身上就蒙上了一层厚厚的冰甲。冰甲太重,压得飞机向下坠落。机长命令大家马上背起伞包,准备跳伞。这时,突然传来一阵哭声。原来是小扬眉座位下没有伞包,她急得哭了。周总理立即解下自己的伞包给小扬眉背上。虽然飞机最后冲出了冷气团,安全飞达重庆,但在生死关头,周总理却把生的希望让给了别人。 读完这个故事,我不由惭愧地想起一件事来:有一次,我坐公共汽车去桂林。途中上来了一位老奶奶,她拄着拐杖,脚步蹒跚,一摇一晃的。此时,我心里立刻矛盾起来:这个座位该不该让给老奶奶坐呢?如果让了,我会在10多分钟里一直站着,那样既不舒服又累。但,如果不让,老师不是白教我们要尊老爱幼了?正在我犹豫的时候,前边已经有一位阿姨让出了座位,扶老奶奶坐了下来。回到家,我把这件事情告诉了爸爸,爸爸严肃地对我说:“尊敬老人是一种美德。你不把座位让给老奶奶坐是不对的,如果老奶奶站不稳,摔倒了怎么办?我再告诉你一句话‘帮助别人,快乐自己’,你以后好好体会吧!” 我想着爸爸说的话,是呀!在危急关头,周总理连生命都可以让给别人,而我为什么不可以让一点方便给老奶奶呢。我作为一名少先队员,就更应该为别人着想,为别人服务。为了自己舒服,让老人站着,这是非常不对的。想到这里,我觉得我是多么自私,与周总理的伟大精神相比,我是多么的渺小。从那以后,每当在车上碰到老人或带小孩的阿姨,我都会主动让座位给他们,每次听到他们的称赞,我的心里美滋滋的。真的,就像爸爸说的:帮助别人,快乐自己。 现在,我懂得了:不管做什么事,都要想着把方便让给别人,如果心里不愿意的话,就想想《把生的希望让给别人》这个故事。 (指导老师:阳吉芳)帮助别人 快乐自己 一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人,你会感到一种幸福。 我的爸爸王春喜原来是英协外语小学的校长。他在《东方今报》帮办周刊上看到“华北水院的青年志愿者到西部山区支教归来后,呼吁大家为那里的贫困孩子提供帮助”的报道后,就发动全校师生为山里的孩子捐助学习用品。我也把自己不用的书包洗得干干净净,并精心挑选了十几本书捐了出去。 我们全校师生共捐了大半汽车的物品,后来我们收到了当地学校写来的感谢信,大家读着感谢信,感到自己做了一件非常有意义的事情,心中充满了快乐。 我们全家最关注《东方今报》“闲物送人”活动,每期必看。妈妈送出了照相机,我送出了自己不用的台灯,爸爸把自己的光驱和榨汁机送了出去,但谁知由于长时间不用,榨汁机已不能使用,爸爸又特意买了一个新的榨汁机送了出去。当看到我们送出的物品被需要的人领走时,我们全家都很高兴。 最让我们全家感到高兴的是,我爸爸被《东方今报》评为2005~2006年度“十佳爱心使者”之最实在的读者,在9月2日《东方今报》举行的创刊两周年活动上,我又把自己用过的单簧管送了出去,希望能帮助某位最需要的读者,满足他的愿望。 我爸爸最近又调到郑东新区聚源路小学担任校长,他说要在新学校发动更多的学生和他们的家庭加入到“闲物送人”活动中,使大家的爱心能温暖更多需要帮助的人。 朋友,如果你家有闲物,请赶快送给需要它的人吧,这样你既帮助了别人又快乐了自己。
我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。 是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。 不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。 但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?是的,可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。 同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻 ……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

o同学要采用我的哦~!


快乐时刻


时间的匆匆流逝,让你停不下来品味生活,至于那"快乐时刻",我很少会察觉到.
快乐时刻,如游丝一般,如晨曦显现,如叶尖滑落的露滴,如夕阳普照,缥缈,美妙.我用尽全力去挽留过它,可毫无用途,整个世间,变得苍茫,无味.
我希望自己的那颗孤独的心可以得到快乐事情的充实,便独自迈出闺房,走出家门,去寻觅.我找到一个石凳子坐下,拖着两腮,痴痴地望着前面,一个衣着红裙的少女如燕儿般轻盈地走过,一个回忆在我脑海中掠过----红裙子.
天热的发了狂,教室里像蒸笼一样,尽管电扇开着也没有什么用.下课了,女生们都从课桌底下拿出了各式各样的扇子,围坐在一起,谈天说地,故事就从这里开始了.
"哎,这天也太热了,我看足足得有三十度,你们说呢?"一个平日里最喜欢张扬自我的女孩说道.
"是呀!至少有三十四度!"另一个女孩答道.
"唉,明天咱们把裙子都穿来吧!怎么样?"不知从哪里冒出了这么一句.
"这个注意不错,'阿素'你呢?也穿来吧?"
阿素是个文笔甚佳的女生,平常总穿一些朴素的衣服.这时,大家的目光都齐刷刷地转到了独自静坐的阿素身上.
阿素没有回答,仿佛用默然无语应了这个要求.晚上放学回家,她放下书包就飞奔向衣柜,找出上次过生日时妈妈送给她的红裙子.睡觉前,阿素满意的把裙子放在了枕边,甜甜的睡了.在梦中,她穿着红裙子在月下独舞,周围充满赞叹和羡慕的眼光.
可,老天爷好像在和她故意开玩笑,夜里狂风四起,雷雨交加,气温骤然降低,而她却毫无察觉......
第二天清晨,阿素穿上那条红裙子,站在镜子前,不知照了多久.出了门,阵阵冷风不断袭来,她似乎有点冷.望望天,阳光,被密不透风的云包裹住了;看看地,满是积水."现在再回家换衣服就迟到了."她忐忑不安地想,"她们会穿裙子吗?要是只有我一个人,那么......不会的,全班20多个女生,怎么也应该有一,两个的"
来到教室,人不算多.她独坐于座位上,静静的等待着,等待着那个窗裙子女生的到来.
教室里渐渐的热闹了起来,但却看不见一个穿裙子的."哦,你们瞧,多漂亮!"阿素知道别人在说她,也知道他们的用意,不好意思的低下了头,看了看着红的刺眼的裙子.
"嘿,有人重整容颜,今儿穿这么漂亮!"这声音听起来不那么友好."喂,真够帅的!"这句话有些刺耳.她用力摇着头,她不相信平时穿得朴素的出了名的自己,竟会穿上这衣服.她感觉每一个角落里都充满着异样的目光.
一个好心的女同学觉察到了阿素的心思,她对其他女同学说:"下午,我们把裙子都穿来吧!"那些善解人意的同学便答应了下来.
下午,阿素看见自己的周围都是花花绿绿的裙子,她明白了这是怎么一回事,心中充满了欢乐与感激,最终化为了泪滴......
天,阴的要命,但拨开云雾,可以看到一米阳光!
后记:
这篇文章无意在批评或讽刺什么,虽说这点点的"欢乐"也不源于我的心中,但我人为,别人的>,也是自己的>.

助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。
助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“ 忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“ 每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时,要排他人之忧。我国古代名医华佗,不仅医术高明,而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样,一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐风宿露,到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来,天已经很晚,途中碰到一个人蹲在路边呻吟,他就主动走上前去询问。路人说:“肚子突然痛得厉害,什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断,告诉他说:“你肚子里有虫,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就会好了。”那人照办,果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时,华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次,经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐,首先要树立正确的幸福观,把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次,要树立正确的处事观,遇事要设身处地地为他人着想;再有,要树立正确的知行观,要到社会的大课堂中去锻炼、去实践,在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。 《助人为乐》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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帮助别人,快乐自己
帮助别人是快乐的药水,朋友们,你们喝过这种快乐的药水吗?我就喝过这种药水。
星期天的一个早上,我骑着自行车,欢快地哼着歌,来到溜冰场玩。
溜冰场里的人越来越多,“我们来比赛谁的速度比较快!”不知道谁带头。接着,一大片议论声轰然响起。几乎每个人都同意这次比赛,个个喜笑颜开,乐的开成一朵鲜花。
我茫然的混了进去,“要参加的来报名哦!”又不知道谁喊一句。一大群人挤了进去,我也跟着挤进去,才弄清发生了的事。
比速度?这可是我的强项!我满脸自豪的站在起跑线上,似乎已经得到了冠军。
哨声一响,“呼”的一声,所有的“运动员”飞速的向前冲去。我也不例外,为了得冠军,猛地加满火速,哈!一连超过好几个人,再来个180°转弯,冠军非我莫属!
就当我自信满满就要转弯时,耳边“啪”的一声,一个小女孩摔倒了!我的内心突然争论起来:去帮助她吧!不!这样的话就没能拿到冠军了......
正当我犹豫不决,我那微微摇动的红领巾给了我决定。我放慢脚步,转回身,滑倒小女孩身边,安慰她:“别急,很快就好了!”我有看了看伤势,拿出纸巾小心翼翼的擦拭伤口,把她慢慢的扶起来,让她坐在椅子上面。
“谢......谢谢。”小女孩吞吞吐吐地说,眼睛明显湿润了。我抿着嘴,望着她微微的笑着。不知道从那里涌出一股强烈的自豪感。
一阵欢呼声,原来有人得到了冠军,满脸喜气洋洋,满脸充满自豪。但是,我觉得我的心里比他还更高兴,比他还更自豪!我似乎得到了世界上追珍贵的快乐。
朋友们,你们也想得到快乐吗?那就请记住:“帮助别人,快乐自己”的口号吧!

《助人为乐的演讲稿》
答:每当我看到需要帮助的人的时候,我就会想助人为快乐之本;每当我需要别人的帮助时,也会想起这句名言。这句名言启示我:要做一个擅于帮助别人的人。 助人为乐的演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。 可能许多同学会说:“帮助别人,对于我们每个人来说,谁都可以做到。”但...

《关爱他人,快乐自己的演讲稿500字》
答:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《关怀别人,快乐自己》. 有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤.小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现.”小女孩想了想说,“我希望快乐”,于是仙女弯下...

《要求有六百字,写出你帮助别人,还是别人帮助自己。》
答:帮助 “帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学...

《以"帮助别人,快乐自己”为题,写一篇作文》
答:人活一世,不可能与世隔绝,活在真空中,不可能与身边的人不去打交道。在与人的交往中慢慢地发现某人已经驻足心中,心中就产生了爱恋,还有一份淡淡的牵挂,也会发现一切东西在自己心中都会变得好美好。而且绚丽多姿。自己被一种温馨所包围着。因此,人美丽了,心也美丽了。被人爱或者爱着别人,都会...

《以我帮助别人而快乐写一篇作文》
答:快乐其实寻找到很简单,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去帮助别人。 其实这种作文很好写的,只要详细举出一些例子就能成为一片作文。 帮助别人 快乐自己——读《把生的希望让给别人》有感《红色之旅》这本书,里面有许多振奋人心,催人泪下的故事。其中最让我感动的是《把生的希望让给别人》这篇文章...

《助人为快乐为话题写作文》
答:那个晚上,我发现,助人,原来如此快乐! 6. 《帮助别人,快乐自己》作文350字 帮助别人,快乐自己常言道:“助人为快乐之本”。 每个帮助过人的人,都会尝受过帮助人的味道,是甜甜的味道!一次,我和妈妈去超市购物。在交钱的时候,一个身上披着修长的头发的阿姨与我擦肩而过。 随之听见“哐铛”一声,什么东西掉了,我...

《我帮助别人让我快乐的一件事作文》
答:    有句话叫:人生有三乐:知足长乐,自得其乐,助人为乐。所以,乐于助人可以让自己快乐。其次,就是能结交好朋友。每当你帮助一个人,你在这个人心里的认识就好一点,尤其是那种很危难的关头你帮助的人,将来你有什么需要的人都会全力以赴帮助你。朋友多了路好走,这谁都知道。

《关于助人的作文》
答:本文小作者,开头引人入胜,吸引读者,语言生动,丰富,全文以轻松,愉快的语气,向我们娓娓道来,文章想象合情合理,对图画有生动的描述,能解读出图画中“同学之间要互相帮助”的内涵。 助人为乐——快乐自己 妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。 星期六,阳光明媚,空气清新。我...

《以一滴水的故事为话题,表现帮助别人,快乐自己开头,结尾》
答:你可以把一滴水拟人化,他在河流中,途经的每一站,对干渴的树林,花草,动物,人进行帮助,就可以啊。。。简单,方便 开头和结尾可以形成转变:先形容小水滴不快乐,她为自己的一生就这么简单,单调,而忧愁,在水流流经过程中,他帮助了很多人,体会到了自己的重要,懂得自己帮能助别人而变得快乐。...

《用帮助别人最快乐写作文》
答:风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。 通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐...

   

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