植物所需的矿物质 植物的什么部分能够吸收水分和矿物质
植物需要哪些无机盐研究植物矿物质营养的一个方法是水培养(water culture)。
19世纪后期,现代植物生理学的奠基人德国Sachs将蚕豆、玉米和荞麦的种子做水培养的实验,观察这些种子在蒸馏水中和在各种组合的无机盐溶液中的萌发生长情况。他发现幼苗在含KNO3、NaCl、CaSO4和Ca3(PO4)2的溶液中生长良好,在全缺这些盐类的水溶液中,幼苗不能生长或很快衰败。缺少一两种盐类,幼苗很快停止生长或出现某种缺陷如新根不能发育等。但即使在具备上述盐类的溶液中,新生的叶也不能变为绿色。他设想,植物可能还需要除溶液中已有元素以外的其他元素,于是他在溶液中加了少量氯化铁溶液。果然,白叶变绿。由此,他得出结论,植物需要铁,缺铁时,叶绿素不能产生。到19世纪末,Sachs和其他植物生理学家确定了P、K、N、S、Ca、Fe、Mg 7种元素是植物所必需的,这些元素都是从土壤吸收来的。
但是,植物体的组成除上述无机盐类的元素外,还含有少量的其他元素。这些微量元素是植物所必需的,还只是偶然随水进入植物体、对植物的营养没有什么意义呢?这一问题直到本世纪20年代才有了明确答复。原来,早期人们在水培养中使用的无机盐类虽被宣称为纯净,其实都含有杂质,所用蒸馏水也含有杂质,甚至所使用的玻璃器也可能有一些元素溶于水中。后来用高纯净的无机盐和蒸馏水,用硬玻璃或石英盛器作实验,才陆续证明,绿色植物的生长,除上述7种元素外,还需要极少量的其他元素,如B、Mn、Cu、Zn、Mo等。表1是高等植物生长的必需元素,缺少了这些元素,植物就不能正常生长和生殖,就要出现特定的营养缺乏症。从表1可知,植物对N、K、P、S、Mg、Ca 6种元素的需要量较大,加上来自CO2和H2O的C、H、O 3种元素是所有植物生长发育的必需元素,这些元素或是生物大分子如蛋白质、核酸等的成分,或是参与细胞中的离子平衡。Fe、B、Cu、Zn、Mn、Cl、Mo等也是植物的必需元素,但需要量极少,它们大多是酶和辅酶的成分。
肥料:土壤中的矿物质,特别是氮、磷、钾等,不断被植物大量吸收,必须补充才能保持土壤的肥沃度。施肥的目的就在于此。
肥料主要分氮肥、磷肥、钾肥3类。3者以不同比例混合起来而成复合肥。有时也可加入少量其他元素。粪肥主要供氮,草木灰主要供钾,骨粉属磷肥。不同的肥料有不同的作用,施肥要有选择。例如,对于禾谷类作物,需要多施一些磷肥才能籽粒饱满;对于马铃薯、甘薯、甜菜等多施钾肥,可显著增加产量。广东、江西的某些地区由于土壤缺钾,水稻常出现赤枯病,应施用草木灰以补充钾。氨水是速效肥料,施加氨水,植物即可直接用来合成氨基酸,而不再依靠还原硝酸盐取得氨。微量元素,除非确有必要,一般在施肥中不必考虑。澳洲某些地区由于土壤缺钼,固氮菌少,因而土壤含氮量低,植物发育很差,施加钼肥,土壤肥力很快恢复。
植物的根能够吸收水分和矿物质。
植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。
种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中,据估计现存大约有 350 000个物种。直至2004年,其中的287 655个物种已被确认,有258 650种开花植物15 000种苔藓植物。
所有植物的祖先都是 单细胞非光合生物,它们吞食了 光合细菌,二者形成一种互利关系:光合细菌生存在植物细胞内(即所谓的 内共生现象)。
最后细菌蜕变成 叶绿体,它是一种在所有植物体内都存在却不能独立生存的 细胞器。大多数植物都属于被子植物门,是 有花植物,其中还包括多种树木。植物呼吸作用主要在细胞的 线粒体进行;光合作用在细胞的叶绿体进行。
绿色植物光合作用是地球上最为普遍、规模最大的反应过程,在有机物合成、蓄积太阳能量和 净化空气、保持大气中 氧气含量和 碳循环的稳定等方面起很大作用,是农业生产的基础,在理论和实践上都具有重大意义。
据计算,整个世界的 绿色植物每天可以产生约4亿吨的蛋白质、碳水化合物和脂肪,与此同时,还能向空气中释放出近5亿吨还多的氧,为人和动物提供了充足的食物和氧气。
矿质元素是指除碳、氢、氧以外,主要由根系从土壤中吸收的元素。
关于植物必需的矿质元素,在新版高中生物教材中写道:“以前科学家确定植物必需的矿质元素有13种,其中氮、磷、钾、硫、钙、镁属大量元素;铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯属微量元素。”而据最新版《植物生理学》(高等教育出版社)资料,现已证明有16种矿质元素为植物生长所必需,即把硅、钠、镍也列为植物必需的矿质元素,其中硅为大量元素,钠、镍为微量元素。
作为植物必需的矿质元素,必须具备3个条件:(1)如缺乏该元素,植物发育发生障碍,不能完成生活史。(2)除去该元素,则植物表现出专一的缺乏症而这种缺乏症是可以预防和恢复的。(3)该元素在植物营养生理上应表现直接的结果,决不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。
硅、钠、镍都存在于植物体内,但以前由于培养技术、药品不纯等原因,把它们作为非必需元素,而现在则明确了它们的生理作用,且具备成为必需矿质元素的条件。下面介绍这3种元素的生理作用,供广大生物学教师参考。
硅:占植物体干重的0.1%,在水溶液中主要以原硅酸(H4SiO4)的形式存在,并以此形式被植物体吸收和运输。硅主要以非结晶水化合物的形式沉积在内质网、细胞壁和细胞间隙中,也可以与多酚类物质形成复合物成为细胞壁加厚的物质,以增加细胞壁的刚性和弹性。
施用适量的硅可促进作物生长和增加籽粒产量。缺硅时,蒸腾加快,生长受阻,植株易倒伏且易被真菌感染而发病。
钠占植物体干重的0.001%,以离子形式被吸收,是大多数C4植物和景天科酸代谢植物(例如,景天、落地生根、仙人掌等)生长所必需。它能催化磷酸烯醇式丙酮酸的再生作用。缺钠时这些植物呈现黄化和坏死现象。
另外钠还能增加C3植物细胞的膨压,从而促进生长,部分Na还可以代替K的作用,提高细胞液的渗透势。
镍占植物体干重的0.0001%,主要吸收形式是Ni2+。镍是脲酶的金属成分。而脲酶的作用是催化尿素水解成CO2和NH4+。缺镍时,叶尖处积累较多的脲,出现坏死现象。
�另外,镍也是固氮菌脱氢酶的成分。
氮(N)、磷(P)、硫(S)、钾(K)、钙(Ca)、和镁(Mg) 属大量元素,Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl、Ni属微量元素.Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu可记为铁猛碰新木桶。碳氢氧(不是矿物质,但是是必须的元素),氮磷硫,钾钙镁这样的顺序和节奏容易记一点。
镁叶绿素的重要组成,钾根系(特别是块根),磷果实,硼花粉管的萌发和伸长,氮叶片(好像还有茎)
由于是2年前记的东西,如有记错作用请多多包涵,至于矿物质就肯定没有记错,但有没有新的加上去就不知道了
还有铁,锰,硼,锌,铜,钼,氯.其中我知道硼对花粉管的发育和受精作用有关.锌是某些酶的激活剂.
N P K S Ca Mg Fe Mn B Zn Cu Mo Cl NI
上面回答完全正确