初二作文我的读书故事
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的初二作文我的读书故事，希望能够帮助到大家。
初二作文我的读书故事1
在这个漫长的假期中，相信大家都读了许多书吧！正如冰心奶奶所说：读书好，好读书，读好书。在家闷得无聊时，在书页中寻找心灵的宁静和充实，享受那份喧嚣世界之外的静谧与和平。
我有一个小小的书架，装载了许许多多的知识和智慧，也承载了我的快乐与疑惑。
假期老师推荐我们读《骆驼祥子》，书中的祥子是一个吃苦耐劳、淳朴、老实、有理想、善良的人力车夫，但是残酷的黑暗现实社会却把它变成一个狡猾、自暴自弃、好吃懒做、自私自利的城市垃圾。他其实只想要实现自己的梦想，买一辆属于自己的车，但是三次买车三次失去，他绝望了，他彻底绝望了。但是现实就是这样，这是一个人的悲剧，更是一个社会的悲剧，合上这本书，我替祥子感到难受、心痛。
书能让我同主人公一样感同身受，更让我明白许多事理。
读《鲁滨逊漂流记》，我明白了要像鲁滨逊那样坚强勇敢、敢于冒险；读《假如给我三天光明》，我知道了要顽强不屈、乐观向上，感谢自己的健全、珍惜身边的万物；读《小王子》，我懂得了判断美与丑、善与恶，寻找生命的本真。
书能提高我们的作文水平，陶冶情操。书是人类进步的阶梯，我们要爬上这个阶梯，寻找打开智慧宝库的钥匙，如果每个人每天都可以抽出几十分钟的时间来读书，探索这知识的宝库，遨游在知识的海洋，便会获得前所未有的快乐与幸福！
初二作文我的读书故事2
在我书的海洋，有很多知识，因为杜甫说过，’读书破万卷，下笔如有神‘。我的书很多知识也很丰富，我现在就带你进入我的书的海洋。这里是1号遨游，这里讲我是怎么开始读书的过程。
我第一次见到书是两岁。有一天，我哥哥给我了几本绘本。我还不知道这些是什么，妈妈说这本书叫《我是霸王龙》说完就给我读了起来，我指着图片，哈哈大笑后来，我有了七本绘本，我上大班后，已经认识了少部分字，和很多拼音，上了一年级，我就开始读一些带拼音的书，比如《笨狼的故事》《功夫小猪》和《小猪稀里呼噜》等等，哥哥见了又送我一大堆书。
上二年级后，我迷上了杨红樱写的《淘气包马小跳》《我是马小跳》系列，有《寻找大熊猫》《天真妈妈》《巨人城堡》等。
上了三年级我买了《笑猫日记》全套，比如《孩子们的秘密花园》《球球老鼠》《一只灵魂出窍的猪》《幸福的鸭子》《虎皮猫，你在哪里》等。现在，我有了《宇宙奥秘》<<ufo和外星人之谜》科普书，也有了。《狼图腾》为了买书，我把头发剃光，不用买洗发水了，爸爸见了哭笑不得，又给我买了十几本书，我真高兴。 p=""> </ufo和外星人之谜》科普书，也有了。《狼图腾》为了买书，我把头发剃光，不用买洗发水了，爸爸见了哭笑不得，又给我买了十几本书，我真高兴。>
这就是我读书的故事，很搞笑，也很有趣，书给我了很多知识。
初二作文我的读书故事3
以前，我读过一本书名叫《爱的教育》。
我也不记得是什么时候开始接触这本书的。小时候读这本书时，读得很快，大概是我体会不到这书里的丰富情感，觉得没意思，或者是我根本就没专心看。
渐渐长大后，一次偶然的机会，我再读这本书，慢慢读着，试着去体会文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一声被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头。我时而为军队们炽热的爱国心热血沸腾；时而为淘气鬼们可恶的行为恨之入骨；时而因为同学的友谊感到欣慰……这本书就像一泓清泉，荡涤着我的心灵。
渐渐地，我已经“挖掘”出这本书中每篇故事的情感，但我依然坚持每天看。父亲曾经对我说：“一本书你读的次数越多，学到的东西自然就越多！”这本书使我思考：什么才是爱？怎么去爱？爱就是人与人之间互相帮助，这样世界就会变得更美好。
我甚至想：要把书中的情节、好词、好句、好段都用另一种方式表达得更好，将来出版一本新的《爱的教育》。
一本令我思索、令我感动的书──《爱的教育》。
初二作文我的读书故事4
读书让我充实，我喜欢读书——只要手边有书，常常会让我废寝忘食。
我印象最深的是刚拿到《哈利·波特》的那一回，一捧起书来，我很快就进入了书的世界：我仿佛已经手拿魔棒，与罗恩和赫敏一起，面对着伏地魔……
这时，耳边传来妈妈叫我吃饭的声音，我头也不抬地“哦”了一声，继续跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再，再而三地喊我吃饭后，我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。
我一边看一边吃，直到隐隐约约听见妈妈爆发的声音：“诺诺！”我莫名其妙地抬起头来，才发现她正怒视着我，而外婆则在旁边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈：“怎么了？”“怎么了？这小孩！”妈妈哭笑不得地指指我的碗，“你看看！空气也能吃饱吗？”我低下头，愣了一下——我的碗怎么这么干净？紧接着又一脸茫然地抬起头来：“饭呢？”外婆笑着说：“自己去盛啊！”我一听，自己也笑坏了！
原来我坐下来时，她们只是递了个空碗给我，要我自己去盛饭，而我一直目不转睛地盯着书，根本没注意到，坐下来接过碗就左手翻书，右手拿筷，时不时还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提醒了好几遍，我却浑然不觉，所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为，我不禁哑然失笑。
读书，就这样常常让我沉迷，使我不能自拔。我喜欢读书。
初二作文我的读书故事5
一点点的成长，犹如羽翼飘舞而落的静寂场所；一点点的积累，仿佛雨幕浸湿的森林燃烧着热火；一点点努力，就像泪水的背后是破茧而出的光芒。读书总会有不同的意义，从不同角度出发，就会有不同的感受。每个人都有自己的读书故事，每一段故事都有动人的旋律。不必在乎自己读了多少书，只需知道那些简单的回忆。
“我的读书故事”看似是个简单的题目，其实写起来却难。大家同写这个题目，没有别出心裁，又怎能吸引他人目光？所以不要急于求成，要细细思考，回忆自己人生中最有意义的读书经历。这也是一种读书。
又在回想往事，咋着一看，原来还是个不爱读书的小孩，现在却改变了许多。虽然我读过的书不多，知识也浅得很，但我知道读书不仅要多，而且要透。如果没有读透的话，就算读再多的书也没有用。因此，我也从新开始了读书的生涯。“温故而知新”，把读过的书再读，便可知道自己遗漏的地方，并将其补上，这样是十分有用的方法。
当天上的最后一颗星落下时，天边有一轮红日渐渐升起，是那么得美丽。放眼望去，是绿色的草地，一阵风的.吹过，便回想起了童年······这不是我真实所见，而是我想象的。然而书中的情景就像我想象的那样美丽，这是他人的经历，书的真正意义在于分享，也只有分享书才有存在的价值。
书可以使人蜕变，拥有书，必将知道天下事。三分真理，七分探索。书就是这三分，它是探索的航标，知识的灵魂，人生的转折。相信它吧！诸多泪水中，总会有它的身影。把美丽写下来吧，使它成为一种回忆，也让他人共享这份美丽。只有让它深入灵魂，才会体会到泪水的背后是破茧而出的光芒。
读书不必过于要求自己知道了什么，只需留下简单美好的回忆，在回忆时，便可在它的意义。
初二作文我的读书故事6
古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是人类的成长伴侣，我作为一个小学生也非常爱看书，但是有些时候妈妈不会让我看，比如说那次看《笑猫日记》。
记得有一次，我从同学那里借了一本《笑猫日记》，我非常想看，但是当我写完作业时已经是睡觉的时间了，不能再看课外书了哦！可是好奇心驱使着我，所以我还是偷偷的把书藏进衣服里，溜进了房间，我打开了手电筒，迫不及待的看了起来。
我看的如痴如醉，忘记了休息的时间。正当我看的津津有味的时候，忽然听到一声房门打开的声音，我心想：会不会是妈妈来检查我有没有睡着呢？我赶紧关掉手电筒，把书藏进被子里，装着已经睡着的样子，渐渐的脚步声没有了，我就又拿出书，再一次沉迷到书的世界里去了，终于在不知不觉中读完了这本书。
第二天早上做“贼”心虚的我还是主动向妈妈承认了错误。是呀！书的确是我们的朋友，但是我们也要合理安排时间和它交朋友。
初二作文我的读书故事7
记得有一次中午，我想看书，便把门关上，并用一条线钩住闹钟上的闹铃钩，然后把闹钟放在桌上，再把线的另一边绑在门上，一旦有人开门，闹钟就受到感，继而响起来。
这下我放心了，我可以安心地看书了。我刚看了半个小时，老爸来了，想要开门，结果他一开门，闹钟就闹了起来，我马上把书扔到床底，可是过了几天，闹钟就坏了，我拿起闹一看，原来电池被老爸拿走了。
我一连几天都没有闹钟，可惨了。有一天，我在桌子上看书，看了半个小时后，老爸又来了，他进来后吓了我一大跳，使我从椅子上滚了下来。接着，老爸把我的《西游记》给拿走了。
到了晚上，等爸妈都睡着后，我就跳下床到爸爸的房间里寻找《西游记》，可是怎么找都找不到。老爸翻个身，枕头下露出了一个书角，我眼前一亮，将书一抽，马上就往房间跑，到了房间。我坐到椅子上，津津有味看了起来。
正看到精彩的地方，天亮了，我只好把书放回到老爸的枕头下面，然后，才依依不舍地回到自己的房间。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。周恩来说过：为中国之超起而读书。我被这两句名言感动，所以，我喜欢读收，更也会坚持读书。
初二作文我的读书故事8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，知识就会越来越多。
有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因为那本书太贵了，要48元钱。在我的劝说下，爷爷终于答应给我买作文书了，但只能是28元以下薄一点的书。我选了一本16。8元的作文书，爷爷答应给我买了。
我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤其喜欢《哈利·波特》。后来，我就借一些像《十万个为什么》这样的书籍了。
文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”我也经常用各种方式看书。在暑假里，我经常把书放在床头柜上，早晨起来也看。有一次，我早晨5点半起来去厕所，回来就睡不着了。我便拉开半边窗帘，打开手电筒，趴在床上看起书来，整整看了一个小时。到了六点半，妈妈推门进来，发现我在看书，就又出去了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以后要多读书，增长更多的知识。
初二作文我的读书故事9
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍不仅使我们进步，还带给我们无限的快乐。
我是一个爱读书的小女孩。自从我爱上读书后，成绩步步高升，特别是语文写作和课外阅读的能力，更是让人刮目相看！
还记得小时候，我根本就不喜欢读书，我只知道玩耍，对于我来说玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成绩飘忽不定，时好时坏，甚让父母忧心。爸爸妈妈为了帮助我提高成绩，于是就买了一些故事书和习作书给我看，可我根本不爱看书呀！可怜那些书，经常被我弄得破破烂烂，看起来就像一个衣衫褴褛的小乞丐，让人于心不忍。妈妈见了强制把我锁在房间里，我无事可做，只好随手拿起一本比较完整的书来看。当我看了《卖火柴的小女孩》这个故事后，不禁为故事中的小女孩流下了同情的眼泪；当我看了《灰姑娘》时，我顿时变得开朗，我佩服灰姑娘的乐观，心里暗暗为灰姑娘和王子送上祝福。从那刻起，我深深地爱上了读书，每当我看到那些被我弄烂的书，我都在心中骂我自己。现在书已经成为了我形影不离的好朋友，虽然书不是一个可以陪我聊天的朋友，但是它却能让我觉得自己其实是一个有自信而又聪明的小女孩，因为它让我学习到的知识已变成了一把开启智慧大门的金钥匙。
书是一位良师益友，是我生命中不可缺少的一部分，还是人类进步的阶梯！
初二作文我的读书故事10
昨天晚上，我又有了一个新的读书故事新鲜出炉。别急，听我细细道来。
昨天晚上，我做完了家庭作业时已经是九点多了。妈妈催促我："赶紧洗漱睡觉！"我听了，打了个哈欠，极不情愿地说："先别洗漱了，我好困想睡觉。！"妈妈答应了。
我刚上床，就看见了床头我那本还没来得及看完的？男生日记？，身上的困意立马消失得无影无踪。
我趴在床上，把书放在枕头上，津津有味地看了起来。妈妈见我房间的灯没关，就过来帮我关灯。可一见我还在看书，不禁龙颜大怒，声音也提高了八分贝："我叫你睡觉，你还趴在这儿看书，明天又起不来了，赶紧睡觉！"我一见妈妈那怒目圆睁的样子，就赶紧放下了书，盖上被子假装睡觉。妈妈气呼呼地关了灯走了。
我躺在床上毫无睡意，书中的情节如磁铁般吸引着我。我索性起身正要开灯，心想：不好，开灯目标太大，还用小台灯吧！于是我拿出了抽奖得到的小台灯，钻进被子里，津津有味地看了起来。
到了11点多时，我揉了揉沉沉的眼皮，才把台灯关了就睡着了。
第二天早上，我果然起晚了，但我读书的快乐仍让我心满意足。
初二作文我的读书故事11
一开始，我对书没什么兴趣，那时，我一直都沉迷在漫画书的世界里。
后来老师对我们说：“书籍是人类知识的源泉”我的心理就纳闷了，"书真的有那么好看吗？为什么成绩好的人都爱看书呢？”放学后，我奔向家门，立即问妈妈：“妈妈，你觉得书好看吗？”妈妈答道：“当然，书能让我们增长见识，开阔视野。”我问道：“可我觉得漫画书比那些书好看多了，漫画书有字有画很有趣，那些书只有字，多没意思啊！”于是，我我决定要探个究竟，我去书店买了一本书，一回家我就抱着那本书看了起来，一来是，我觉得没什么意思，可是后来我看得津津有味。一连几天，我一放学做完了作业后就开始看那本书。几天后，那本书我看完了，我又去书店买了几本书，后来我家的书越来越多了。“书，能让我们增长见识，开阔视野。”这句话妈妈说的可真不错哩!
就这样，我爱上了读书，也体会到了读书的乐趣。书就像我的一个小伙伴一样和我形影不离。
初二作文我的读书故事12
书是阳光的雨露，滋润着娇艳的花儿；书是一艘游轮，乘载我们在知识的海洋里遨游；书是一双神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空飞翔……
在小学生涯中，我已积累了不少的读物了，但至今，我还是对那本《鲁滨逊漂流记》念念不忘，它在我的脑海里刻下了不可抹灭的印记。
当我打开它时，心里就会涌起一股莫名的激动，就如同在黑得伸手不见五指的地窖里探宝。突然，一颗你梦寐以求，价值连城的宝石出现在你的眼前，那么地惊喜。我像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。
周末的傍晚，我又像往常一样拿着那本心爱的书安安静静地坐在沙发上。不知不觉，已是五点了，奶奶走到沙发前，本想叫我去吃饭的，没想到却看到我的脸上一会儿泪如雨下，一会儿眉开眼笑。感到十分的疑惑，上前仔细一问，才得知我是因为书中的主人公鲁滨逊的遭遇感到难过，为他接下来的命运感到担忧，但后来鲁滨逊在一座岛上获救,并成功种植大麦和稻子而十分高兴。奶奶听后才恍然大悟。
书籍真是“灵丹妙药”，可以让你忘记时间，忘记烦恼，忘记周遭的一切，将自身投入到另一个世界，这真是奇妙啊！
初二作文我的读书故事13
莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。我觉得，书籍像是我的一位良师，一位益友，一位终生伴侣……
书，告诉我什么是真善美，什么是假丑恶。书，告诉我许多做人的道理和科学知识。
从小我就很爱看书，在我很小不认识字的时候，我只能看看连环画、漫画之类，有时还要妈妈读给我听。现在上了小学，认识字了，可以自己看书了。每次看书，我都像一个饥饿的小孩看到面包一样，舍不得放手。《法布尔昆虫记》让我认识了大自然，认识了许多昆虫。漫画《父与子》让我知道该怎样合理想象，每看一次，都让我乐不可支。
妈妈说我是一个“大书虫”，恨不得每天都钻到书的海洋里。记得有一次，我正在看书，这时来了一位客人，妈妈叫我给客人拿双拖鞋，我手里捧着书，嘴里答应着，头也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人轻轻一拍，我才抬起头，原来我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已经光着脚进来了，我不好意思地低下了头。
书是我们的好朋友，我们应该热爱它，而不是把它放在书架上虚度光阴。书已经是我生活中不可缺少的朋友，让我得到了莫大的快乐，也成为了我开启智慧心灵的钥匙。
初二作文我的读书故事14
我不喜欢做的事就是看书，一拿到书我就头痛、两脚发麻，可是，经过下面这件事之后，我就变的很喜欢看书起来了。“一珂看书了，别看电影了，赶快去看书。”奶奶又在催了。“我才不看呢！书那么无聊、难看，还不如看电影呢！”“不行，一定要看。”“书太无聊了。”我边说边走到书桌边拿起一本书看了起来。没看一会儿，就睡着了。奶奶看见我睡着了，又把我叫了起来，继续看书，书一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶见我笑这本书，就说：“再难看的书也有好看的时候，继续看吧。对了，我把你电脑关掉了啊！你继续看书啊！”我继续看着书。“一珂，吃饭了，开饭了。”“哦，马上来。”又过了二十分钟左右，奶奶吃好了饭又来叫我：“一珂，我饭都吃完了，你也该来吃了吧，别看了，吃饭了。”“哦，等我把这本书看完，我就来吃饭。”“那你快点啊，饭都凉了，快点啊。”到现在为止，我家50本以上的书差不多被我看光了，我现在基本上每天都要看书，爸爸买来一本，我就看一本，我要把爸爸买来的书全部看完。
初二作文我的读书故事15
以前，我一看见书就头疼，只要是课外书，或者有一堆看不完的文字的书，我都会囫囵吞枣地把它们看完。通常，一线长篇小说只会被我拿来当摆设，而从来没有想去小说的世界里傲游一回。
就这样我抱着不想读书的侥幸心理来到了两年级。在一年级时，作文只需一句话就差不多了，可两年级的作文格子却越长越长，害得我想破脑子也想不出新颖一点的句子，每次使用好句总会有一些相似之处。有时是在写不出了，我就只好请教我身边的“高人”了，可是，他们没一个告诉我准确答案的，都让我去看课外书。我心想：看书就能写好作文？不可能吧！于是，我带着疑问参考了家里的小说书。第一次，我只是为了有趣的情节一笑而过，但从第四次继续读那本小说时，我发现文中许多优美的好词好句，并情不自禁地把它们记录了下来。每当我翻开书看见那圈圈画画的印记时，心里就特别充实，就像收获了很多似地。随着年级慢慢地增高，我才知道原来那是收获知识，知识是无处不在的，只要我门有心去吸收它就没有做不到的。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”
我现在大量阅读书籍在写作文时还能用上好词好句，我的作文还被老师当范文读过呢！
