教资面试会问几个答辩问题？ 教资面试试讲结束后，我跑到了老师面前，开始答辩内容，老师问我...
中小学教师资格证面试一般问2个问题，是考生进入考室后，考官从题库中随机抽取2个问题，考生需要根据问题回答考官。
面试中针对考官提出的问题，考生可以根据之前的准备和备课教案进行预设，并准备谨慎而有条理的回答。在回答考官提出的问题时，要做到态度诚恳，紧扣中心，抓住重点，注意回答的逻辑性和连贯性。
关于中小学教师资格证考试的规定。
《中小学教师资格考试暂行办法》第十四条面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
第十五条面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。
教资面试试讲结束后，我跑到了老师面前，开始答辩内容：
其实你站在哪里不重要，重要的是你的答辩内容是否接近正确答案，考完了不要纠结这些了，就安心等待结果吧！
一般是两个。
【例题1】你是学什么专业的？
【例题2】你有工作经验吗？你过去的工作经验是什么？
【例题3】你在小学/中学待过吗？
答题思路：
1、这种问题回答时一定要实事求是，是什么专业的就是什么专业的，不要说谎。本专业的最好，在说的时候就说是XX专业的，学习的期间主修什么科目，对之后从教有哪些帮助。
2、不是本专业的学生，在说完自己的专业是什么之后，要说一下学过哪些相关的课程与知识。因为自己喜欢做老师，自己在课下也学过教育学与心理学，在自己本专业方面也一直努力学习，相信自己能够成为一名尽职尽责的老师。同时，自己也做过一些兼职，比如：培训机构等，这些经验也为你后面走上教师讲台打下了基础。
请问你这节课的教学目标是什么？
【答题思路】
关于体育教学目标的表述通常有四种形式，一种是分为“认知目标”、“技能目标”和“情感目标”；另一种分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”（即通常说的三维教学目标）；第三种是按照运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的领域划分来写教学目标；还有一种就是不区分，直接按难度写1.2.3。总体来说，前两种使用得比较多，尤其是第二种，本文将着重说一说三维目标。
【参考答案】（模板）
1、知识与技能目标：
初步掌握***的基本动作，能够说出***的动作要领，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。
2、过程与方法目标
通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。
3、情感、态度与价值观目标
学生能够表现出对***活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。
教资面试英语是上午第一批的第一个进去的，比较紧张，讲课的时候发现了一个错误，及时改正了(利用的是问学生有没有发现哪里有什么不对的地方，然后说这是故意设置考考你们的，这个地方是易错点，你们以后要多加注意)说完副考官就笑 最后答辩还是英语，答完辩之后老师就说我的英文字母y的写法不太规范
一般情况会问两个，但是这个是不固定的，有的问一个，有的甚至不问。
基本上都是问拾到五个问题的，你做好准备就可以了。
这个网上都会有模板的。可以参考一下去年的面试资料。
