初三化学中 检验装置气密性的方法 初三化学中检验装置气密性的方法

初中化学检查装置气密性常见方法~

到底应该怎么样检查装置的气密性？

有三种方法。
一.将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，加热试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上述现象，则气密性不好，这时要一段一段的仔细用上述方法检验。
二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好.
三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好.
总结:前两种方法是利用了热胀冷缩的特性,而第三种方法是利用了压强的缘故,一般检查装置的气密性就从这两方面因素考虑.

在初中学生试验中，检验装置气密性通常的方法是：装配好装置后，将导气管的末端放入水中（100毫升烧杯中事先放入约半杯的水），双手紧握装置（试管或者是锥形瓶）外壁。观察，导气管口是否有气泡放出。有，说明装置气密性好；没有，说明漏气，查找原因处理后，重新检验。

一般是将待测装置用热毛巾捂热，接一个通向水槽的导管，看是否有气泡冒出

一般有几种，例如将待测装置用热毛巾捂热，接一导管通向水槽，看是否有气泡冒出，又可把水槽换走，直接装上橡皮气球，看气球是否膨胀。具体反应可以选用相对最好的检验方法。

一般是将待测装置用热毛巾捂热，接一个通向水槽的导管，看是否有气泡冒出嗯。。

将导管放入水中，双手紧握试管，如果试管口有气泡产生，说明装置气密性好