三岁还不会说话是正常的吗? 孩子到3岁还不会说话，这样正常吗？
3岁小孩不会说话是什么原因？#星知计划#
说话晚怎么办？
“三岁小男孩，还不会说话，性格很活泼，生活各方面的技能都会，像洗手穿鞋吃饭等等都做得很好，也会跟其他小朋友玩，眼神面部表情都很丰富，只会叫"妈妈"音节也不是很准确，但他明白这是表示妈妈的意思，叫他拿东西，有些会做，有些不会，学东西很快，没发觉他其他方面的问题，孩子这是有什么问题呢？
类似这样的问题有很多，也有家长会咨询：宝宝什么时候说话算正常；2岁孩子什么都懂就是不爱说话、有时说话也说不清晰；宝宝只会说爸爸妈妈，其他不会是怎么回事呢
在此提醒，语言是儿童生长发育过程中非常重要的指标，口头语言要比识字更为重要。因为口语能力是丰富知识、发展智能最重要的工具。
我们不要胡乱猜疑孩子哪里出现了问题，但也千万不要轻易相信“贵人语迟”，只是暂时语言能力差，智力发展欠缺，长大就好了，这些话。
宝宝说话迟是怎么回事
近些年来，由于各种原因引起儿童语言上迟缓的人数也是逐年上升，很多孩子在口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄人的正常发育水平，确实存在问题，这是怎么回事？
语言环境比较复杂：
某些家庭成员多样，大家哄宝宝时各说各话，普通话、各地方言齐聚一堂...大人听了都头大，更别说才1岁多点的小宝宝了。
学习说话就是模仿的过程，语言环境过于复杂，宝宝肯定会困惑，从而造成开口晚，或是发音不准，或陪同少，不刺激孩子说话。
缺乏对孩子沟通引导：
对孩子太过于善解人意，乐意于当孩子的“翻译官”。然而，基本上孩子在一岁半的时候，基本上已经会说两字、三字的词了。
大部分时候宝宝想要什么经常还会用手指，或者是用嘴巴“咿咿呀呀”表示，不要把孩子需要的东西马上拿给孩子，引导他说出来。孩子3岁还不会讲话？
宝宝语言发育有规律
实际上，宝宝的语言发育也遵循一定的规律，并且，婴儿的语言发展有个体差异，说话有早晚，一般男婴儿比女婴儿开口稍微晚些。
语言发育能力大范围应该是差不多的，以下是0-3岁孩子语言发育里程碑如下，给家长分享下。
0-1岁：
1岁之内，会咿咿呀呀，虽然不会说，但是可以理解一些常用和简单的词语。
寻找并能够找到声音来自哪里。
当你叫孩子的名字时，大多数时候都能回应。
学会挥手告别。
当你说“看……”时，注意你指的地方。
用语调说话(能够起起伏伏的咿咿呀呀)。
试图和你“交谈”，当你说话的时候注意听，当你停下来的时候再继续咿咿呀呀。
对爸爸说“da-da”，对妈妈说“ma-ma”。
至少说一个词。
能够指向他们想要的东西，这些东西是够不着的，或者发出声音的。
1-2岁：
这是孩子语言发育最重要的时段，有些语言发育早的孩子，已经可以说简单的句子了。
能够遵循简单的指令，首先是手势，然后是单独的语言。
可以帮忙，从另一个房间拿东西。
可以正确指向一些身体部位。
能够指向有趣的对象或事件，让你也能看到它们。
拿东西给你看，如这个，那个。
可以叫出物品名称，如香蕉、苹果。
说出一些常见的物品和图片。
可以玩假装游戏(例如，假装烹饪)。他们会用手势和语言，和妈妈或者玩具一起玩。
2-3岁：
这个时期，孩子词汇量扩大，慢慢的说出一些，你也不知道从哪里学来的句子。
知道许多身体部位和常见的物体。
念出书中的一些图片。
能够遵循命令，明白“把杯子放在桌子上”的指令。
能说50到100个单词。
说几个2字的短语，如“不要”、“我的”和“走开”。
也许你可以说几个三个字的句子，比如“妈妈，我想要”或“你走吧，拜拜”“谢谢你”。
大部分情况下，大人都能理解他们的说的话。孩子3岁还不会讲话？
真的得了语言发育迟缓
如果你的孩子有以下表现，可能会有语言发育迟缓的可能性，超过三条，就要去看医生了。
不主动索求抱抱
不会给你一个快乐的微笑
好像没注意到你在房间里
似乎没有注意到某些噪音(例如，似乎听到了汽车喇叭声或猫的叫声，叫名字也没有反应
好像活在她自己的世界里
更喜欢单独玩，似乎“排斥他人”
似乎对玩具不感兴趣，喜欢玩家里的东西
对小孩子通常不感兴趣的东西有强烈的兴趣(例如，宁愿随身携带手电筒或圆珠笔，也不愿带毛绒玩具或喜欢的车车
能说出数字，或电视广告词，但不能用语言去要他想要的东西
似乎什么都不怕
似乎不觉得疼痛
用一些不恰当的语句，或者只是重复动画片里的台词。孩子3岁还不会讲话？
上海长江医院温馨提醒：
孩子有说话晚的情况，家长切勿麻痹大意，也不可过于盲目着急。正确的判断，然后做出明确的选择。
如果对于孩子的情况不能断定的话，应及时带孩子到专门的儿童医院寻求帮助，让医生对孩子的语言发育状况做出系统、全面的开学评估，避免孩子的生长发育受到影响。
初步估计是孩子言语发育迟缓，导致的原因有环境和病理的因素。
（1）环境因素：家庭中用多种方言与小孩讲话，例如，孩子的父亲讲普通话、母亲讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话，那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。家长与孩子交流过少，有些家长忙于自己的事、或是自己少言寡语，忽视与孩子的言语交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，没有机会与大人讲话，说话也会延迟。由于环境因素引起的说话延迟，改善环境和加强训练后会很快赶上正常。
（2）病理因素：一些疾病，如智能发育落后、脑性瘫痪、听力障碍、婴儿孤独症、中枢神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。轻度智能发育落后的小儿，开始说话的年龄要比正常迟1～3年。
建议带孩子到妇幼保健院做检查。比如看看是否有脑瘫等先天性疾病的可能。以及检查舌头、嘴唇等口腔器官是否灵活。
从孩子呱呱落地到咿咿呀呀，说话便是他们与世界开启连接的第一个方式。这养育的道路上，不少家长都会担心孩子说话晚的问题：
孩子0~5岁的种种说话的里程碑，爸妈们是否都了解?
如何把握每个阶段孩子的成长变化?
今天给大家盘点正常儿童的言语发展规律，不仅有助于爸妈们时刻留意孩子的言语发展进程;
也有助于言语治疗师与家庭教育者，对存在言语问题的孩子做出正确的判断与评估，究竟是言语发育迟缓还是其它病症引起的言语问题。
速读只需2分钟
0-5岁婴幼儿言语及语言发展里程碑
看之前，给各位爸妈来个1分钟小科普：
【言语】和【语言】究竟有什么区别?
言语-可看作是单纯的语音信号，是一系列声音的组合，包括字、词、句，言语本身无意义，只是发音的区别。包括三个元素：清晰度、声调、流畅度。
如：“咕咕”，”咿咿呀呀“
语言-指的是我们如何运用言语形成有意义、可交流的话，语言包括：表达性语言(字、词、句的阐述)、接受性语言(理解)、语用学(社会交流或交流规则)。
如：”杯子“，”妈妈“，“去哪儿”
爸妈们赶紧收藏吧!
刚出生到3个月
1、对声音大有反应
2、对他说话会平静或微笑
3、能够认出你的声音
4、喂奶时，通过声音来回应开始和停止
5、发出“咕咕”或愉悦的声音
6、因为不同的需求发出特定的哭声
7、当他(她)看到你时会笑
4到6个月
1、通过眼睛寻找声音
2、对不同音量的声音有回应
3、会注意发出声音的玩具
4、对音乐感兴趣
5、发出咿咿呀呀的声音，包括“b、p、m”
6、大笑
7、当高兴或难过时会咿咿呀呀
8、当独自或与你玩耍时会发出咯咯的声音
7个月-1岁
1、喜欢玩躲猫猫或拍手的游戏
2、会顺着声音的来源和方向去看
3、与他说话时，他会听
4、理解常见物品，如“杯子”、“鞋子”、“果汁”
5、对发出的指令有回应，如“过来”
6、发出长音，如“tata”、“啊啊”、“bibibi”
7、咿咿呀呀地引起别人的注意
8、使用手势沟通(比如：需要抱的时候张开双臂同时挥手)
9、尝试模仿不同的声音
10、开始有意识地说“妈妈”、“爸爸”
1-2岁
1、懂得身体部位
2、理解一些简单的指令，如“接球”或明白一些简单的问题“你的鞋子在哪”
3、对于简单的故事、歌曲和节奏似懂非懂
4、看到书中的图片，可以说出名称
5、有规律地学习新词汇
6、可以提出含1-2个短语的问题，如“猫在哪?”、“去哪儿”
7、会说简单的主谓短语“吃饼干”
8、在每句话前面使用一些不同的辅音字母
2-3岁
1、对每样东西去命名
2、会用含2-3个词语的短语去对话和交谈
3、学会使用g、k、d、t、n的音的词汇
4、使用很多只有家庭成员或亲密看护者理解的言语
5、开始对需要的东西进行命名
3-4岁
1、在另一个房间叫他，他可以听到
2、可以听懂电视和视频中家庭成员的声音
3、回答简单的“谁”、“什么”、“在哪”、“为什么”的问题
4、讨论在幼儿园、早教中心或朋友家发生的事
5、能将4个字或词组成句子
6、在不需要提示的情况下轻松说话
4-5岁
1、喜欢短故事或简单的问答
2、能听懂在家中或学校的大部分内容
3、会使用长句并具体描述
4、会讲一个有主题的故事
5、轻松和所有人沟通
6、可以准确发出绝大部分的音，除了一些“z、c、s，zhi、chi、shi”
7、会使用押韵的词
8、能够正确地使用语法进行沟通
9、识别笔画和数字
若父母发现孩子遵循正常儿童的顺序，但速度较慢，明显落后于同龄儿童发展速度，则称为言语发育迟缓(排除智力障碍、自闭症、脑瘫、唐氏症等其他病理性原因)
它的主要表现为：
孩子理解正常但表达困难，
表达性语言与接受性语言混合型障碍，
能听到声音，但不解其意，
能理解手势或姿势，能学习阅读，但不会表达或表达不好。
更多专业问题，建议各位家长可以给宝贝们做一个准确的评测，让专业的老师给小朋友做一下专业的分析，判断孩子的言语发育问题。
属于正常，只不过他的语言系统发育晚一些，估计很快就会说话了，一般两周岁能说几个连字在一起的句子。
不正常
3岁小孩不会说话是什么原因？#星知计划#
