二年级的孩子对语文不感兴趣家长应该怎么做?拼音和生字记不住咋办？
二年级的孩子对语文不感兴趣家长应该怎么做?拼音和生字记不住咋办？
好家长是这样做的：
最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”
社交方面：让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比
小孩上三年级，对英语不感兴趣，单词老是记不住，考试也不好，该怎么办？
您好！小孩应该是小学三年级吧，比他大很多的孩子，都有这个问题，所以不要太担心，你现在要做的就是要让孩子有足够的兴趣喜欢上英语，你可以先从音标语音着手，就和学汉语拼音一样，通过音标来记单词，这样就容易多了。其实小学的东西，在初中都会重新学的，你没有必要太担心。望采纳 ！谢谢！
孩子英语学习总是不感兴趣，记不住单词，怎么办
我也是一名学生，以前不爱学英语，现在不错了。学习是自己的事，家长再着急也没用，所以放平和一些，但是我理解家长的心情。所以您看看吧。希望可以帮助您
英语学习不用太刻板 (2007-04-13 08:26:35) （本报记者：马利） 如今，许多年轻的父母在英语方面都有一定的基础，他们感觉以自己的能力完全可以辅导孩子进行英语学习，但是在辅导过程中却经常遇到问题。最主要的问题是由于辅导方法单调，孩子对英语学习不感兴趣。从事英语教学的栗广林老师介绍说，家长在辅导孩子学习英语时，可以采用做游戏、唱儿歌等灵活多样的形式。 游戏中学动作 小朋友比较好动，注意力容易分散，可以让孩子在游戏中学一些单词和句型。比如：在帮助孩子学习人体部位的名词时，让孩子一边摸自己的头、脸、鼻子、眼睛等，一边说head、face、nose等。然后，家长发出指令“Touchyourhead/face/nose……”，孩子根据指令迅速做出动作。几分钟后，家长和孩子互换角色，继续游戏。 看到就要说出来 小朋友的自觉性和自控性较差，单纯地死记硬背单词，会使他们感到枯燥乏味。所以，在教孩子学习单词时，如果借助实物和图片等，孩子的注意力就会被吸引。比如，在超市看到各种水果时，可以教孩子学apple、pear、banana等相应的水果单词。 学唱英文儿歌 英文歌曲非常受小朋友欢迎。有的小朋友只要一听到英文儿歌就会非常兴奋；有些孩子平时不开口说话，但是如果唱儿歌的话，他们就会非常积极。这样，就可以利用儿歌一步步来，让孩子们慢慢地开口说话，使他们减少说英语的害羞感。
小孩对不感兴趣的课他不想上,叫爸妈怎样帮他。二年级
给孩子做心理疏导，多讲讲不喜欢的课程以后的状况，比如，不喜欢英语，就给孩子说，你不学英语以后就不能赚大钱，娶不到老婆，等等，把他不喜欢的课程联系到他的兴趣爱好里，然后孩子慢慢就接受了，
二年级的女儿对学英语不感兴趣情急之下打了她对吗?
不对，但孩子对学英语不感兴趣时，家人不应责骂孩子，理应给予鼓励，帮她一起开发学英语的乐趣
怎样提高小学二年级的孩子对语文的兴趣？
小学二年级基本对语文都没什么兴趣，这和现在语文教材编的很失败也脱不了干系。
其实我觉得应试教育不需要兴趣，应试教育属于不学也得学。
如果您想提高他的兴趣不妨先让他对历史产生兴趣，慢慢的他就会开始读书了，喜欢听故事，还会有较强的好奇心（我觉得小学二年级有很强的好奇心是一件好事）
以上内容绝非抄袭，希望对您有所帮助
孩子对各学科都不感兴趣，且不愿意做作业，家长管不住，肿么办？
对于孩子的学习习惯应该规范
也是家长的一种责任
这个责任必须从小养成
等到孩子大了这样的习惯就不好办理了
小孩上小学二年级，对语文不感兴趣，做错的题又不肯订正。在家里，叫不动他写语文作业？请问有何高招？
学语文最重要的还是本身对于这门学科的兴趣，如果一昧的强迫，兴趣就会转为厌恶，当然，平时可以让孩子多看看课外书，日积月累，词汇句子什么的便会慢慢的多起来，语文这门学科并不是死的，活学活用。
四年级的男孩子，怎么可以让孩子对语文学科更感兴趣。
文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这
二年级孩子讲题记不住考试老是做错怎么办
兴趣也比较重要，多提高孩子们的兴趣，或者进行专项训练，多练习，多让学生总结方法
