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获奖作文,《海底两万里》读后感,五百字。 《海底两万里》读后感500字

作者&投稿:沈逃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《海底两万里》500字读后感~

见望际碧蓝海洋渴望探索充满未知海底世界让我跟随凡尔纳脚步起畅游《海底两万》吧    主公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕庞物却没想艘先进潜水艇水手尼德兰、康塞尔主公诺第留斯号自由俘 虏跟随着船摩尔欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎珠场与鲨鱼搏斗、进军南极、肉搏章鱼……并没放弃逃跑自由与故乡渴 望北冰洋风暴顺利逃诺第留斯号知向让我印象深刻许夜晚船电光映照着波光粼粼水想象着百 千鱼群面前若其事游偶尔条令惊悚鲨鱼现周围海藻推器力摇曳着贝壳类静静躺着深邃洞说定某 奇怪物……我真想奇妙海底世界遨游啊   令奇怪仅仅故事情节脾气古怪、善良残暴船摩尔痛 恨类社却像伸援手令我更惊叹作者凡尔纳说幻想仅仅凭自丰富想象力隐隐透些科依据例强电 力量潜水艇已经现实并且登南极已经能实现事情神奇预想   《海底两万》游历我仅领略别具格海底美景各种奇异物更能体值习探索精神坚定移决 起海底遨游读《海底两万》800字   今寒假我读《海底两万》书教我使我知道着名沉没城市亚特兰蒂斯拥与希腊相历史文化文明古海底美丽景色   《海底两万》科幻说父凡尔纳本着作书故事离奇曲折惊险万海底森林珊瑚王南极点杀章鱼群……    本着作叙述物家阿龙纳斯教授海底旅游故事故事发八六六海发现公认独角鲸怪物阿龙纳克斯教授邀 请参加追捕途慎落水恰落独角鲸脊背其实并非独角鲸艘结构精密潜水艇尼摩船座荒岛秘密建造船身坚 固利用海洋发电尼摩船邀请阿龙纳斯作海底旅行太平洋发经珊瑚岛、印度洋、红海、海进入西洋看许罕见海植物水 奇异景象经历搁浅、土围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许险情潜水船达挪威海岸阿龙纳斯辞别所知道海底秘 密公布于世   我看船员处危险候阿龙纳克斯船说:我船我责任保护船深深打我 种舍崇高精神值我每习我由想起妈妈啊母亲自孩奉献切哪怕危险 候想都要保护自孩间贵——母   书都包容量科文化质阿尤纳斯航行流露尼摩船才华与识钦佩精美故事同告诫利用科技术造福类同重视防止坏利用、危害类自身危机行;提要护海豹、鲸等海洋物谴责滥杀滥捕行    书刻画鲜物形象:阿龙纳斯知识勇于探索永满足宁愿安全抛掷脑勇于海底观察并作笔记;康纳尔位主忠 实伙物类若指掌;尼德兰位既暴躁勇敢曾救尼摩船命;尼摩船位带神秘色彩物拥比智慧具极 高探索精神   《海底两万》给我极震撼带着我进行海底旅游遇些惊险万奇事些奇怪鱼更些课本知识值读   田柳镇第二初级初二:唐栋 看《海底》才知海神秘读《海底两万》1400字   海洋真类直探索却总捉摸透;海洋真像读完《海底两万》能知道海   ——题记   曾经我认海我海蚂蚁陆读完《海底两万》海我减我海海我却能彼看见   读本书许高尚谈读《海底两万》像阿龙纳斯起讨论物像尼莫船起探讨海洋像作者凡尔纳起讨论科幻    首先我称赞《海底两万》真本错书我佩服作者凡尔纳能写本书所谓十磨剑虽知凡尔纳写本书 用久剑却磨精彩本书仅让我看见海美丽海世界精彩海深且让我看片片脍炙口故事让我 书海洋探索失乏味像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流   连忘返其故事像美味佳肴让我曾经迷恋其读完本书让我海新认识、新见解让我海更加兴趣    探索才能知道答案《海底两万》凡尔纳所描写阿龙纳斯探索仆康赛尔硕独角鲸怪物巨 海洋聪明机智尼摩船带领始海洋探索书阿龙纳斯已像位物家像位探索家刚始摸索逐渐变探索 两间阿龙纳斯直跟着尼摩船海洋探索已经名探索家名愧探索家两陆停止海洋探 索探索结束让我些读者少都觉些惜激发我探索海洋限向往我说真本值探索书   努力功母功秘诀于恒    凡尔纳细描写阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船等映入我眼帘作物家阿龙纳斯及仆康赛尔幸运能够登独角鲸怪 物独角鲸怪物始新旅程始海洋探索途遇见虽离陆、厌恶陆却失善性尼摩船尼莫船 带领周游各海历经千辛万苦看许海洋美丽事物几经波折终离海陆件事公布于世书我叹尼摩 船伟抱负叹鹦鹉螺号巨叹众死亡命线跑数千计叹让我再赞叹:真本功书   知识像砂石泉水掘越深泉水越清却总掘底    赞叹我叹:作者凡尔纳继续写呢阿龙纳斯要逃离呢海底难道两万凡尔纳笔阿龙纳斯 仆康赛尔没挪威海岸逃离海底探险继续进行更故事发凡尔纳却逃离挪威海岸件事公布于世结局终止海底 探险给带悬念:接发呢尼摩船鹦鹉螺号许本书精彩处我认本书遗憾处海 神秘谁想停止探索呢凡尔纳继续写海底止两万本读完书   读完《海底两万》我悟深三言两语说尽千言万语表达海深神秘我认尽探索能给带种读   厌觉现本书叫《海底两万》叫做《海底N万》能种喜吧   马王堆初三:街角kite 护海洋物读《海底两万》450字   近我读本叫《海底两万》书本书看尤其段让我体良    段主要讲内莫船带教授充满着沉船尸骸沉船墓着许许金银珠宝稀世珍宝内莫船吩咐手金银珠 宝全部拾起运潜水船事家肯定都认内莫船事自错特错内莫船并自世众受难众、众压 迫民族、众需要救济穷、众需要报仇牺牲者我觉:内莫船虽陆充满着仇恨实际存纯真类要献给 受压迫、受奴役所说算坏善良面记内莫船拿箱金条送给民众起义克特岛民众   内 莫船虽仇恨陆重视防止坏利用、危害类自身危机行;提要护海豹、鲸等海洋物谴责滥杀观念我想候 已经护海洋物海洋物灭绝呢说明我现护海洋物程度够深保护海洋物够本等家捕杀鲸类、海豹吃 导致些鲸类灭绝现始我应该呼吁全类:我要护球护球切包括自、海洋物、鸟类、物……刻容援啊   沙涌六 读《海底两万》500字   海底两万》我喜欢作家――儒勒凡尔纳代表作书关于鹦鹉螺号故事我百看厌原本充满激情与力旅行凡尔纳笔更增添几俏皮    故事桩奇怪海怪事件说起近海总异物掀翻船美邀请教授参加捕捉海怪行列途教授船遭海怪袭 击斗争教授仆康塞尔及随船员尼尔慎落入海……看我神经绷紧起三究竟死未卜关 现奇迹没想居海怪救原所谓海怪艘名叫鹦鹉螺号潜水艇看般恍悟觉本书没 趣味性其实错凡尔纳代没创造潜水艇说凡尔纳凭空想象潜水艇东西借助任何依据禁使我 位名作家增添几敬佩言归传教授三鹦鹉螺号度段神奇岁月经历许奇妙事情:海底打猎跟印第安斗争尤其凡尔纳海 底景色描绘美丽使身临其境   《海两万》部探索海洋着作更加体现类海底世界向往虽书描写事情 科技术飞速发展今实现本书给没海底我插想象翅膀给我海底――奇妙蓝色限渴望儒勒凡尔纳渊博知 识优美文字及丰富想像力永远我榜 读《海底两万》1400字    今我怀着比兴奋情读部说部说给我极震撼告诉我各我懂美丽岛屿告诉我康塞 尔何等忠诚告诉我许我课本知识作者海底遨游能看见许珍贵鱼能经历希奇古怪事我羡慕能看 本着作我真荣幸   皮埃尔阿龙纳斯美海军部部邀请寻找令安宁独角鲸船认识尼德兰并朋友 追逐独角鲸偶撞击落海阿龙纳斯仆跟着起绝望候俩起知觉误落独角鲸身 尼德兰救谜底终于揭原比所鲸鱼家伙竟艘潜水艇久家伙始潜水深处尼德兰潜艇乱踢象面发 现总再潜艇发现带入潜艇奇幻旅行始   阿龙纳斯教授其两本着作 其所受款待旅行走遍各海域经历各种各事情船告诉教授潜艇力源于电海洋电 切简单第旅行林打猎船员利用电流海打猎猎物程看许美丽物加阳光折射色彩缤纷猎捕鱼 海鹅遇见鲨鱼真刺激玩危险跟着通托雷斯海峡船搁浅教授与仆尼德兰起陆度几找些 水蔬菜及猎物遇土嵌板打铁梯通电土电流压2:40船预言实现潜艇离托雷斯海峡 珊瑚王观赏着美丽珊瑚同含着悲痛埋藏昨病逝世同伴漫目印度洋漫游着船主张采珠场解采珠 怜采珠碰鲨鱼船英勇救护使采珠脱险参观颗熟珠贝惊足足七尺船告诉条隧道快捷红 海通往海经晚顺利达海真奇迹船海行驶维哥湾进行夜间海底旅行看座沉没城市教授疑 惑才知道西洋洲终于三要逃走遇挪威旋涡艇失知觉第二安恙艘渔船作者记录本 书   我啊龙纳斯教授我与仆茫茫海洋游水前进叫应叫灵候我像自暴自弃 我负担仆独自承受着我能象其顺变\积极自救;我没自由潜艇我象乐观向虽进行些独特 旅游失自由我疯家财百万失自由用呢我啊龙纳斯仆啊龙纳斯落水我象落水救啊 龙纳斯掉进水刻我定全顾离自主抛诸切;啊龙纳斯全身僵硬能弹刻我自私自利丢自逃我 丢自逃任由海水吞没我艘鹦鹉螺号尼摩船发现我象仁慈留我立刻潜深海 任由淹死;船员巨型章鱼卷走候我顾安危救根本没能我逃走船另图计谋我非佩服 都自私自利我佩服啊龙纳斯教授乐观向精神;佩服教授仆康塞尔主忠耿耿与私精神;佩服尼摩船勇气见朋友危险 候奋顾身营救精神值我习 读《海底两万》600字    《海底两万》作者儒勒凡尔纳十九世纪想象力惊科幻作家惊处写夸张富科意义说更惊 书所写故事尽管二十世纪今已足奇凡尔纳代没发明水遨游潜水艇甚至连电灯都没现背 景凡尔纳《海底两万》功塑造鹦鹉螺号潜水艇并说发表25制造真实潜水艇与说描写同异预见 力丰富知识底蕴啊   我怀着种崇敬情始书主翁探险者博物家阿尤斯乘坐鹦鹉螺号潜水艇始充 满传奇色彩海底旅鹦鹉螺号主尼摩船性格阴郁知识渊博道周游太平洋、印度洋、红海、海、西洋及南极北冰洋遇见 许罕见海底植物海底洞穴、暗道遗址其包括着名沉没城市亚特兰蒂斯拥与希腊相历史文化文明古书都包容量科 文化理质阿尤斯航行流露尼摩船类拔萃才华与识钦佩引入胜故事同告诫看科技术造福类 同重视防止坏利用、危害类自身危机行;提要护海豹、鲸等海洋物谴责滥杀滥捕观念些至今仍热门环保题早已两百前 先知者呼吁见留关类义更深层思考才书让读者受丰富采历险涉取传神知识启发我灵更收获    本书精妙处于完全自知识启迪虽书讲述少关海洋知识例红海名源于海种名叫三棱藻微物泌黏液造海水 颜色像血红没任何读者接受起十刻意或困难旅行所见所闻罢使景各种想收获都牢固保 存   并每本科幻说都像《海底两万》富强烈读性作本凭空捏造远见加博累积说海底知识解详尽读者解读旅程更让看古智慧与文明 六 我读《海底两万》500字   合书揉揉发酸双眼舒展疲惫四肢想起师布置任务……   第二翻厚厚书页与第走马观花同解文章写作背景竟篇科幻说悟作者海洋热   故事却引入胜让舍放    故事概八六六海洋发件离奇怪事纺锤形庞物周身闪烁着奇异光芒比鲸鱼速度快海神秘 没少船受攻击保证海交通安全北美联合众发表声明宣布立剿灭怪物远征队远征队战舰与海怪发撞击主公慎掉 入水才发现怪物原件世间绝仅巨潜艇随主公带入潜艇始段奇妙海底旅……   第读觉真实像记叙文查完资料才知科幻说能海描绘栩栩作者——凡尔纳甚至都未曾海我做记叙文《海底两万》竟完全幻想像鹦鹉螺号潜水艇更见都没见   科技发达二十世纪要艘鹦鹉螺号实太容易且凡尔纳作品现代化物品都再触碰梦真科帮助现   凡尔纳真起未曾海却能写身临其境文字;凭借想象创造少前所未闻物品;依靠努力脑海实现海周游全球梦想 六 读海底两万450字   我轻轻关凡尔纳写书我虽本书关本书故事使我终身难忘    本书主要写孔塞伊、船内德·兰德乘坐林肯号海航行期间海发现独角鲸独角鲸便消失几独 角鲸现林肯号撞两半林肯号全都掉入海我看候想:独角鲸实太坏凭撞林肯 号独角鲸救内德·兰德、船塞伊我才知道所谓独角鲸艘座岛制作高科技潜水艇行便跟着 艘潜水艇海航行海遇许危险事情安全度   本书我喜欢则故事:海底航行 候知觉南极南极休息第二准备候才发现自困冰山想 尼摩船想办先让工用铲铲点冰让鹦鹉螺号撞击冰山办行通终于救   本书我喜欢尼摩船性格朗乐于助危险救家遇危中国候慌忙冷静想办解决   读本书使我解海底奥妙让我知道我前知道海底知识使我懂报效家家付自血精神 《海底两万》读1100字   《海底两万》写于八七0凡尔纳着名三部曲第二部第部《格兰特船》、第三部《神秘岛》    我读许科幻说我发现并每本科幻说都像《海底两万》富强烈读性《海底两万》整部说用量篇幅厌其烦介绍诸 海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋物循环系统、珍珠产等科知识名副其实科启蒙说作本凭空捏造远见加博累 积说海底知识解详尽读者解读旅程更让看古智慧与文明凡尔纳切幻想或推理都现实作基础例 :海底森林穿越海底隧道(阿拉伯海底道苏伊士面条通往海道)块沉没陆(西洋洲)未世界切幻想皆现实作 品幻想胆新奇并其逼真、、美丽画令读趣味盎;情节惊险曲折、物栩栩、结局意料些使作品具永恒魅力    《海底两万》让我:南极潜艇困于冰船内极度缺氧情况船奋力凿冰盖永放弃精神;西洋与章鱼进行肉搏英勇畏 精神;印度洋与鲨鱼展殊死搏斗知难精神……其实真实面挑战每都必须单打独斗我永放弃奋斗能 主宰自我放弃念;永放弃则种信念现实我往往自觉自觉选择前者我极易普通没点棱角;些 却坚定近乎倔犟选择者种虽少数却往往能赢数掌声   使我想吴斌名普普通通客车司 机面突其灾难淡定做系列职业规范作放弃、坚守岗位、舍用自职业操手保护住全车乘客命安全看似平 凡举关键刻体现永放弃高尚精神用命诠释立足岗位尽职尽责奉献精神命于每都许都平平凡凡、默 默闻命刻留给我精神财富却永存永放弃精神   服输、永言弃几字简单说容易却 做难许都邓亚萍赛场鹰隼般眼神、猎豹般吼声记忆犹新拿120块金牌羡慕已谁知甚至都让些教练 屑顾刻苦训练能事变能萨马兰奇赞扬说:邓亚萍所表现永服输劲代表奥林匹克运员应精神风貌平训 练要输拉住手放非要家再打场由于种放弃、永服输精神所意志力强运员都怕我习、工 作启迪要我放弃、服输困难怕我;能取绩   令我想徒步走遍全探险家余纯顺进行近 10艰苦卓绝、九死漫旅程剩命禁区、杀洼、全世界至今尚征服罗布泊存几率几乎等于零残酷现实面前余纯顺没 退却没放弃临行前随行采访记者说:我许真失败我能放弃梦想失败我要失败英雄吴斌、邓亚萍、余纯顺 等等些拥所畏惧、永放弃坚定信念给我树立新代倒丰

海底两万里》读后感
再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知,落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。
写到这里,竟然情不自禁地想到了>,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在>中,尼摩般长说了一句话:”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!
>赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。
终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
>委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!


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这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

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《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长,啊龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
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这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!
同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。
来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界

《海底两万里》是初一寒假时要求阅读的一本书。那时时间仓促,本想随便读读就交差,但是我一读了开头,就迫不及待地想读到结尾。我爱上了这本书。
这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒 凡尔纳在写这本小说是,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸于书中的海底世界里。我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要所的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时,“海怪”向他们攻击,船沉没了。除了阿尤纳斯和随后尼德外,其他人都死了,他们两个人却被捉去。那时,他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鹦鹉螺”一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生?
幻想。能在连电灯都没有的年代写出一架先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少玩想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海底的深处,不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉醉于书中的海底世界中。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据,表现了作者渊博的科学知识,也是这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识,通过巧妙的结合,成了这一本出色的科幻小说:《海底两万里》,也是我最喜爱的一本书

《作文1000字读后感 海底两万里 天蓝色的彼岸》
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《暑假海底两万里读后感600字作文》
答:暑假里,我认真地读了《海底两万里》,这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“鹦鹉螺”号一起遨游了神秘的海底世界,还学到很多课堂上没有的知识,可以说是收获多多啊!书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。“鹦鹉螺”号被困在了冰山下面的冰洞里,尼摩...

《海底两万里读后感、》
答:我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。这就是我的海底两万里读后感作文海底两万里读后感1000字所属栏目:海底两万里读后感。范文资料来源网站:读后感 ...

   

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