我特别羡慕同学所具有的特长，比如钢琴，吉他。我一直忙于应试教育，现在什么特长都没有怎么办？ 应试教育的优缺点
作者&投稿：苏怨 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
关于一个学校的自主招生考试的面试 有个特长展示5分钟 ，，我没什么特长该怎么办~
我也没什么特长，但是能改变这点的只有自己。
我中学时也只学习，平时爱好就是看电视；上了大学后，喜欢上看体育节目，NBA，网球。。自己也喜欢上打篮球，还有徒步，自行车骑游等，经常带头组织同学去搞户外活动。我认为爱好就行，特不特长不要强求。
针对你的情况，你自己看看能学点什么好.
兴趣和爱好的形成是有规律性的,有短期爱好,长期爱好和假爱好之分,长期爱好+理论学习最有可能发展为特长,小孩子可以说还没有什么真正的特长,要想培养孩子的兴趣和爱好一般都靠家长和老师的引导,(天才除外)要从做这件事的价值,意义,上做重点引导,加上娱乐性,可操作性的因素,来选择引导孩子的兴趣和爱好!
其实各人的特长定义是不一样的。假设你认为只是写得一手漂亮的字才算是特长的话，可能孩子偏偏字写的很潦草，但很喜欢动手制作东西，可这样的孩子也许在你看来是没有特长的。
年纪较小的孩子的兴趣持久的时间比较短，注意力容易转移。这时家长就要善于发现孩子的闪光点，培养他们的兴趣，同时也要培养他们的毅力。这需要通过各式各样的方法来实现。例如孩子这段时间喜欢上了弹琴，家长可以在表现好的时候适当给予奖励，也可以一起去学习弹琴，可以给孩子讲述音乐家的成名史等各种方法来激励孩子。这些各种各样的方法不仅能维持孩子的兴趣，也能让孩子真的爱上，真正认真去学习。
其实，孩子的特长，一般除了天赋之外，最需要的是后天的培养，毕竟天才也需要99%的努力。显然，家长在孩子的早期教育中，如果对孩子的特长进行重点培养，是很有必要的。那么，现在的家庭中，家长对孩子的特长进行培养比较好呢？当然了，首先要孩子自己喜欢，然后才考虑培养的方式。这里有几个建议可供参考：
1、培养孩子的动手能力——眼高手低，是现在的很多学生都存在的问题。显然，这是在家庭的早期教育中没有能给孩子培养出良好的动手习惯和能力。那么，作为家长，就必须要培养出孩子良好的动手能力。在这一东面，可有很多方式。比方说，让孩子尽早的学会自理，甚至是参与家务等。
2、培养孩子的动脑能力——学习显然离不开思考，一个孩子学会了思考，才会真正明白道理，懂得事情怎么样去处理，解决。显然，现在的很多孩子是比较懒惰的，遇到事情都喜欢推卸责任，让自己的家长帮自己的完成，这样对孩子的动脑能力显然不是最好的培养方式，遇事要让孩子多思考，善于思考。
3、培养孩子的观察能力——观察，才能明白事情的真相，孩子需要观察周围的一切事务，才能学会如何去面对，那么，家长就必须要吧孩子的观察能力培养到一定的水平。也只有这样，孩子在遇到事情时，才会从容的去观察，然后才有慎密的思考。
4、培养孩子的模仿能力——生活离不开模仿，当然，这里不是说的各种娱乐活动的模仿秀，而是，在孩子的成长过程中，需要面对的各种比较从未遇到的问题，这都需要孩子通过一定的观察之后，经过模仿，才能明白事情的真正道理，才会懂得如何去处理。
不过，有一点需要提醒您的就是您的出发点很好，但也别为了培养的孩子的特长而走入种种误区。
其次，特长是需要兴趣来培养的，你可能有些浮躁，没特长又怎样呢，你可以多接触社会，参加社会实践活动。积累社会经验是必需的。另外呢，可以户外去近郊旅游啊，散步啊，感受自然的美好。总之，润物细无声,慢慢的提升自己，不需要刻意去学习什么，时间会见证你的努力和成长。你还年轻，年轻就是资本。 最后，预祝您会有一技之长！
没有特长，但有一颗想努力成就一门特长的心也是很好的。
你年龄应该还不大，现在开始学还来得及。
所以你要做的是：
1、仔细评估自己，寻找自己的爱好所在（也要中肯评估自己的天赋），从而选择一项事情作为特长发展；
2、例如你选择了音乐或绘画方面，那么从基础开始认真学习，一般这些东西前期都很难立刻显现成绩，但要保持不骄不躁，努力学习；
3、现在真的还不晚，我30多了，28开始学钢琴，现在考7级了，并且本人天赋一般。
加油！！
每个人都有自己的长处，在善于发现别人的优点的同时更要善于发现和总结自己的优点，增强自信心，扬长避短，规划好自己的人生，何必在乎别人有什么特长，再说这些所谓的特长大都是父母在其幼儿时期强行植入的一种不切实际的期望，能成为音乐家的又有几个，多数玩玩而已，美其言是陶冶性情，人的精力有限，要有所为就要有所不为，你忙于应试教育也就是抓住了你的主线－－读书学习，中国目前的教育模式就是这样，你改变不了，适者生存，只有适者才有将来。当然，读书之余有精力的话培养些爱好也是好的，阅读、运动、制作等等，只要你感兴趣的都可以，但不要指望都成为特长。
可以先试试学习钢琴，因为钢琴好上手。学个一两个月 等基本熟悉后 可以换学吉他或者别的容易随时随地表现的乐器，因为学习钢琴后对乐感有好处 这样学习别的乐器就快些
我是搞音乐教学的，你这样的情况不是什么大问题，如果你肯坚持的话，现在从头开始，每天保证有30-60分钟练习乐器的话，半年之内能在外行面前一显身手的。前提是有一个好老师教你。
呵呵，其实现在有特长的人特别少，应试教育的环境下，有多少人能有特长呢！而且很多特长是需要道具的，比如会谈钢琴，得需要钢琴吧等等受到限制，其实现场叫你展示，你可以突击去学些比较方便的，又能突出你能力的展示，避免那些需要使用器材的特长，比如折纸，只需要一张纸就可以实现，别看折纸像是个小儿科的东西，但这东西能体现出一个人的细心，记忆，尤其是网上有的教程里折出来的花样叫人惊叹，完全可以震惊在场考官，学起来也不难，到网上搜下就能找到教程。这种面试其实也就是想考察你的一些能力，从简单的一些表现折射出你对某些方面的造诣，并非相当专业的高要求展示。
我也没什么特长，但是能改变这点的只有自己。
我中学时也只学习，平时爱好就是看电视；上了大学后，喜欢上看体育节目，NBA，网球。。自己也喜欢上打篮球，还有徒步，自行车骑游等，经常带头组织同学去搞户外活动。我认为爱好就行，特不特长不要强求。
针对你的情况，你自己看看能学点什么好.
兴趣和爱好的形成是有规律性的,有短期爱好,长期爱好和假爱好之分,长期爱好+理论学习最有可能发展为特长,小孩子可以说还没有什么真正的特长,要想培养孩子的兴趣和爱好一般都靠家长和老师的引导,(天才除外)要从做这件事的价值,意义,上做重点引导,加上娱乐性,可操作性的因素,来选择引导孩子的兴趣和爱好!
其实各人的特长定义是不一样的。假设你认为只是写得一手漂亮的字才算是特长的话，可能孩子偏偏字写的很潦草，但很喜欢动手制作东西，可这样的孩子也许在你看来是没有特长的。
年纪较小的孩子的兴趣持久的时间比较短，注意力容易转移。这时家长就要善于发现孩子的闪光点，培养他们的兴趣，同时也要培养他们的毅力。这需要通过各式各样的方法来实现。例如孩子这段时间喜欢上了弹琴，家长可以在表现好的时候适当给予奖励，也可以一起去学习弹琴，可以给孩子讲述音乐家的成名史等各种方法来激励孩子。这些各种各样的方法不仅能维持孩子的兴趣，也能让孩子真的爱上，真正认真去学习。
其实，孩子的特长，一般除了天赋之外，最需要的是后天的培养，毕竟天才也需要99%的努力。显然，家长在孩子的早期教育中，如果对孩子的特长进行重点培养，是很有必要的。那么，现在的家庭中，家长对孩子的特长进行培养比较好呢？当然了，首先要孩子自己喜欢，然后才考虑培养的方式。这里有几个建议可供参考：
1、培养孩子的动手能力——眼高手低，是现在的很多学生都存在的问题。显然，这是在家庭的早期教育中没有能给孩子培养出良好的动手习惯和能力。那么，作为家长，就必须要培养出孩子良好的动手能力。在这一东面，可有很多方式。比方说，让孩子尽早的学会自理，甚至是参与家务等。
2、培养孩子的动脑能力——学习显然离不开思考，一个孩子学会了思考，才会真正明白道理，懂得事情怎么样去处理，解决。显然，现在的很多孩子是比较懒惰的，遇到事情都喜欢推卸责任，让自己的家长帮自己的完成，这样对孩子的动脑能力显然不是最好的培养方式，遇事要让孩子多思考，善于思考。
3、培养孩子的观察能力——观察，才能明白事情的真相，孩子需要观察周围的一切事务，才能学会如何去面对，那么，家长就必须要吧孩子的观察能力培养到一定的水平。也只有这样，孩子在遇到事情时，才会从容的去观察，然后才有慎密的思考。
4、培养孩子的模仿能力——生活离不开模仿，当然，这里不是说的各种娱乐活动的模仿秀，而是，在孩子的成长过程中，需要面对的各种比较从未遇到的问题，这都需要孩子通过一定的观察之后，经过模仿，才能明白事情的真正道理，才会懂得如何去处理。
不过，有一点需要提醒您的就是您的出发点很好，但也别为了培养的孩子的特长而走入种种误区。
其次，特长是需要兴趣来培养的，你可能有些浮躁，没特长又怎样呢，你可以多接触社会，参加社会实践活动。积累社会经验是必需的。另外呢，可以户外去近郊旅游啊，散步啊，感受自然的美好。总之，润物细无声,慢慢的提升自己，不需要刻意去学习什么，时间会见证你的努力和成长。你还年轻，年轻就是资本。 最后，预祝您会有一技之长！
没有特长，但有一颗想努力成就一门特长的心也是很好的。
你年龄应该还不大，现在开始学还来得及。
所以你要做的是：
1、仔细评估自己，寻找自己的爱好所在（也要中肯评估自己的天赋），从而选择一项事情作为特长发展；
2、例如你选择了音乐或绘画方面，那么从基础开始认真学习，一般这些东西前期都很难立刻显现成绩，但要保持不骄不躁，努力学习；
3、现在真的还不晚，我30多了，28开始学钢琴，现在考7级了，并且本人天赋一般。
加油！！
每个人都有自己的长处，在善于发现别人的优点的同时更要善于发现和总结自己的优点，增强自信心，扬长避短，规划好自己的人生，何必在乎别人有什么特长，再说这些所谓的特长大都是父母在其幼儿时期强行植入的一种不切实际的期望，能成为音乐家的又有几个，多数玩玩而已，美其言是陶冶性情，人的精力有限，要有所为就要有所不为，你忙于应试教育也就是抓住了你的主线－－读书学习，中国目前的教育模式就是这样，你改变不了，适者生存，只有适者才有将来。当然，读书之余有精力的话培养些爱好也是好的，阅读、运动、制作等等，只要你感兴趣的都可以，但不要指望都成为特长。
可以先试试学习钢琴，因为钢琴好上手。学个一两个月 等基本熟悉后 可以换学吉他或者别的容易随时随地表现的乐器，因为学习钢琴后对乐感有好处 这样学习别的乐器就快些
我是搞音乐教学的，你这样的情况不是什么大问题，如果你肯坚持的话，现在从头开始，每天保证有30-60分钟练习乐器的话，半年之内能在外行面前一显身手的。前提是有一个好老师教你。
