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守株待兔是三年级下册第几单元

作者&投稿:揣恒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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 《守株待兔》是部编版三年级下册第二单元第五课的一篇文言文。

守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·五蠹》。

该成语一般比喻死守经验,不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理;在句子中一般用作宾语、定语,多含贬义。也作“守株伺兔”。

成语寓意

其实,野兔撞在树桩上死去,这是非常偶然的事,它并不意味着,别的野兔也一定会撞死在这个树桩上。可是,这个农夫竟然以偶然当作必然,不惜放下农具,任其耕田荒芜,专等偶然的收获。 

这个故事告诫我们:不要存有侥幸心理,不要总想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外之财,结果只能是竹篮打水一场空。我们的生活是要靠自己的双手去一点点地创造的,如果总想不劳而获,那么人生就会像这个宋国人的田地一样荒废掉。

人们也经常用这个寓言讽刺那种把偶然发生的事情当作永恒不变的规律,不肯积极努力,只想得到意外收获的人们,因此,我们也不应死守教条规矩,应积极主动地创造成果。



《统编版 | 语文1-6年级下册1-8单元同步微课堂(电子课本+图文解读+知识...》
答:三年级,我们深入浅出,如《月亮姑娘做衣裳》等古诗,以及《我的植物朋友》的习作练习,激发孩子们的创造力。《语文园地一》和《故乡的芦苇(节选)》则是知识的集中体现,单元小结和达标卷助你巩固所学。进入第二单元,寓教于乐,《守株待兔》、《陶罐和铁罐》等故事教育孩子们深刻道理。《语文园地二...

《部编版三年级下册第5课《守株待兔》图文讲解+知识点梳理》
答:【图文并茂】守株待兔:寓言故事与智慧启迪课前预习 朗读指导:用流畅、清晰的语音,圈出生字词如“守株待兔”、“兔走触株”,确保发音准确。故事概览:农夫偶然捡到一只撞死的兔子,从此放弃耕作,田地荒芜。故事寓意在于不能过于依赖侥幸。生字词详解:理解"守株待兔"的字面意思,以及"兔走触株"中...

《【部编版】《5.守株待兔》三年级语文下册教案教学设计(最新人教版...》
答:第一课时 一、谈话导入,揭题解题 1.同学们,学过寓言故事吗,有什么特点?下面考考你,根据图片、能不能猜出故事名称?【设计意图:从学生已知寓言故事出发,通过看图片猜寓言故事名称从而激发学生对寓言故事的兴趣,调动课堂积极性。】2.出示图片。(守株待兔),古人写的寓言故事叫做文言文寓言,守...

《守株待兔主要内容是什么?》
答:宋国有一个农民,每天在田地里劳动。有一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家,农夫把死兔交给妻子。妻子...

《三年级第五课守株待兔的顺序。》
答:《三年级语文下册》第五课故事名为《守株待兔》,讲述了一个种瓜头目不转的农夫,在不知不觉中得到了大量的财物。这个故事可以分为以下几个部分:第一部分,表现了农夫勤劳种地的场景。第二部分,讲述了农夫偶然发现野兔入户吃胡萝卜,于是决定捕兔。第三部分,表现出农夫用了新的方式去捕兔,即守...

《语文三年级下册课本的第四单元的八个成语是什么 精68》
答:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭 6、关于成语故事的:买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 7、关于寓言故事的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山 ...

《人教版三年级下册第五课守株待兔翻译是什么?》
答:有一宋人在田里耕作。田中有一树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这人便放下锄具,守在树桩旁,希望再捡到撞死的兔子。兔子当然不可能再次得到,他自己反倒成了宋国的一个笑话。

《守株待兔的故事二百字左右》
答:想想种田人,再想想我自己,真有些惭愧。记得在二年级下学期,我凭一时的运气考了数学全班第一,从此我就粗心大意,觉得就凭自己的智慧就能考好数学,可是,没有想到三年级上学期我的数学竟然只考了90分。但是,自从三年级下学期我学了《守株待兔》这篇寓言故事后,使我懂得了:一个人有不劳而获...

《文言文三年级守株待兔教学设计》
答:3. 三年级下册第五课守株待兔读完这篇文言文有什么收获50字 1、守株待兔 [shǒu zhū dà抄i tù]宋人有耕者。 田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。 兔不可复得,而身为宋国笑。袭今欲以先王之政,治当世之民,皆守百株之类也。 sòng rén yǒu gēng zhě 。tián zhōng ...

   

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