最重要的学习方法是什么？ 学习方法中最重要的方法是什么？
（1）全盘整理式学习
对学习的任何细节都认真考虑的人属于 “一丝不苟 ”的类型，他们的长处是： 学习质量均衡； 耐力强，不会半途而废； 对细节性的知识了解颇多； 工作有计划， 做起来清楚、整齐。他们的缺点是：掌握不住问题的关键，容易忽略重点，缺乏 应用能力。
最简单、最迅速的整理方法是，是将教科书的目录抄到笔记本上，因为目录 是这门学科 “系统分类 ”的原型。在每天的学习当中，将知识的重点挑出来， ―― 加进去，然后反复看、反复记，这样才能将某学科的整个知识体系装进大脑中。
（2）进攻式学习
这个方法就是正面来攻克难题，以此来树立自信心。如果某个阶段上出现的 问题阻拦了你的前进，就说明它正是你学得最差的部分，你得找出类似的问题多 练几次，直到把那些问题完全清楚了，才向更高层次的问题挑战。
（3）时间回转式学习
可将学科划分成几组： A 组（语文、英文之类每天必须花短时间去消化的学 科）、B 组（数理化之类每天必须花较长时间消化的学科）。然后，采取 “短时间 回转式 ”的学习方法，效率可能会大大提高。
（4）制定学习计划
在老师的大计划下有自己的小计划小安排，同时规划自己的学习时间，将记忆的时间定在睡觉之前，争取在独自不受干扰的情况下进行学习，对于时间上的安排可以通过配合手机辅助软件进行，通过更好APP创建相应的学习计划，持续时间，学习提醒时间。
在学习中，我们所获得的短期记忆，需要经过一段时间的消化，才能转化成长期记忆。而频繁、重复的集中学习，会让知识得不到充分消化。
就像我们吃饭的时候，如果吃的太多太快，身体就很可能承受不住，从而影响消化和吸收。
学习也是一样，短期内接收太多知识，就没有办法得到很好的巩固。时间一长所学的知识就会忘记，也就没有办法做到学以致用。
间隔穿插的学习方法，就不太会出现这种情况。它能让你在学习不同内容的同时，丰富你的学习模式。
有间隔、有穿插的学习节奏才是最有效的，它能让你更好地消化和真正记住学过的东西，还能对没遇到过的陌生知识有更强的适应能力。
对于知识和技能，好不容易学会了，并不代表就永远掌握它了。这是因为，在学习的过程中，遗忘是我们最大的敌人。很多人之所以觉得学习特别难，遗忘就是其中很大一个原因。
1、制定计划：
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力(重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
2、课前自学(预习)
课前自学有点像作战时的战前侦察，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己某些片面认识，更重要是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
3、专心上课
除了端坐静听外，更重要的是积极思考。对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。
4、及时复习
现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系中。
有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。
1、学习计划必须全面具体。一个具体的学习计划，既要安排好学习时间，又要安排好身体锻炼和娱乐时间;既有长计划又有短安排。长计划就是说比如对这个星期、这个月或这个学期，要做好哪几件事情，怎样做，预先有个大概的打算。短安排是指具体到一天或近几天的做法。既有各科的统筹兼顾，也有某科的详细安排。在一天的自修时间里，课后复习占多少时间、课外作业占多少时间、第二天即将上课的课前预习又要占多少时间，都有大体的预算。这样才能防止顾此失彼，不但保证能以充沛的精力及较高的效率进行学习，又可以保证睡眠、娱乐和锻炼的时间，这样就可以避免学习生活单调乏味，从而顺利地完成各科的学习任务。
2、学习计划必须切实可行。就是说，要从实际出发来制定学习计划，并且计划要易于执行落实，具有可行性。有的学生制定学习计划时，满怀信心，满腔热情，把计划想得很美，把每天的学习时间都排得满满的，但往往脱离实际，结果执行起来行不通，写的是一套，做的又是一套，这样制定计划就失去意义了。怎样从实际出发制定计划呢?
一是要从自已的基础知识和基本能力出发。
二是要从时间的实际出发，看自已有多少学习时间，才安排多少份量的学习内容，有多少自由时间才安排多少娱乐和锻炼活动。
三是要结合老师的教学进度来安排复习、预习等学习时间。
四是要针对自已的薄弱环节。
归纳总结。我们学的东西其实都是有内在联系的，所以我认为学会归纳总结，找出他们的内部联系是最重要的学习方法
重要学习法有：目标学习法，问题学习法，矛盾学习法三种。
没有最重要的学习方法 只有更适合自己的学习方法
