孩子不听话该不该打？ 孩子不听话该不该打？
作者&投稿：标婷 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
孩子不听话，该不该打？~
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。
孩子不听话是应该冷静下来告诉孩子是非观念，引导孩子寻找自己错误行为的原因，可以适当的惩罚孩子，但尽量不要选择体罚的方式。
虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。家长们应调整好自己的心态，尽量控制自己不打孩子，用自然后果惩罚孩子。
1、尽量控制自己不打孩子
不打孩子应该是一个理想的状态。
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好！”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌！”“你的表现很让我伤心！”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
2、用自然后果惩罚孩子
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
3、用间接的方式惩罚孩子
如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。
4、打孩子时不要情绪化
如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。
5、让孩子明白自己被打的原因
在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
孩子不听话，越说他越不听，尤其是人多的时候，弄得自己很没面子。孩子不听话，你可以从以下6点来改变：
1反思。反思一下，孩子为什么不听话？是因为自己的原因吗？是因为你过于宠他？或者是因为你自己本身就没有做好榜样？父母是孩子最好的老师。自己要做好表率。
2对孩子加以关心。不管孩子是否听话，这都是你应尽的责任。等到孩子日渐长大，他会明白你们队他的好，到时，自然而然地会听你们的话，关心你们。
3讲道理。在道理面前，任何的情绪都是卑微的。你只有让孩子懂得了正确的道理，才能够让他听话，否则， 你若只知道一个劲儿的批评孩子，只会让他更加的叛逆。
4对孩子的教育要单独进行。谁都有自尊心，孩子也有。所以，请不要当着别人的面去批评自己的孩子，请呵护他们幼小的心灵，即便他们还是个孩子。
5适当地满足孩子。比如这一次孩子不听话，你满足他的同时跟他说下次要听你的话，这样，等到下次的时候，你就好办了。
6经常跟孩子谈心，以加深彼此更深层次的认识。不要觉得这样不好，恰恰相反，这样能够拉近彼此的距离。曾经在孩子读初二的过程，他经常不尊重父母，他注意力时常不够集中，背单词总是记不住，他的各科成绩也很糟糕。然后我在百度下了能让孩子提高智商的[尼古拉特斯拉训练]，学习后，情况才开始改变。开启了孩子的智力，上学听课不再走神，各科成绩也提升了很多。相信我的故事应该对你有用，相信你也可以，祝你好运。
不该打。因为动手打孩子，如果控制不住力度，一旦出手太重，会打伤孩子，给孩子身体造成伤害。如果在众目睽睽之下打孩子，孩子会感到没面子，也会影响心情。孩子还会记住这样的场景，当他长大后，他会以这样的方式对待别人。而且打孩子，就是最严厉的惩罚了，打太多，孩子就“打滑了、骂疲了”，不在乎了。孩子知道了你的底线，以后你再想严厉管教他，就感觉无计可施，孩子将更不容易受控制。如果父母能控制住自己，尽量不要动手打孩子。最重要的方法是“无言自威”。当孩子犯错时，用眼睛盯住他看一分钟。心理学上叫做“长目光”，本身就带有警告、威胁的意思，孩子会感到很难受。
孩子犯错不该打。每个人都有犯错的时候。如果打是有效的，那孩子一出生打着长大就好了。打，只会让孩子疼。
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。
孩子不听话是应该冷静下来告诉孩子是非观念，引导孩子寻找自己错误行为的原因，可以适当的惩罚孩子，但尽量不要选择体罚的方式。
虽然体罚孩子有许多负面的影响，但是，在教育孩子的过程当中，也有不得不打的时候，有时候，一时气不过打了不听话的孩子，也是许多父母经常会出现的情形。家长们应调整好自己的心态，尽量控制自己不打孩子，用自然后果惩罚孩子。
1、尽量控制自己不打孩子
不打孩子应该是一个理想的状态。
当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好！”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌！”“你的表现很让我伤心！”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
2、用自然后果惩罚孩子
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
3、用间接的方式惩罚孩子
如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。
当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。
4、打孩子时不要情绪化
如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。
5、让孩子明白自己被打的原因
在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。
孩子不听话，越说他越不听，尤其是人多的时候，弄得自己很没面子。孩子不听话，你可以从以下6点来改变：
1反思。反思一下，孩子为什么不听话？是因为自己的原因吗？是因为你过于宠他？或者是因为你自己本身就没有做好榜样？父母是孩子最好的老师。自己要做好表率。
2对孩子加以关心。不管孩子是否听话，这都是你应尽的责任。等到孩子日渐长大，他会明白你们队他的好，到时，自然而然地会听你们的话，关心你们。
3讲道理。在道理面前，任何的情绪都是卑微的。你只有让孩子懂得了正确的道理，才能够让他听话，否则， 你若只知道一个劲儿的批评孩子，只会让他更加的叛逆。
4对孩子的教育要单独进行。谁都有自尊心，孩子也有。所以，请不要当着别人的面去批评自己的孩子，请呵护他们幼小的心灵，即便他们还是个孩子。
5适当地满足孩子。比如这一次孩子不听话，你满足他的同时跟他说下次要听你的话，这样，等到下次的时候，你就好办了。
6经常跟孩子谈心，以加深彼此更深层次的认识。不要觉得这样不好，恰恰相反，这样能够拉近彼此的距离。曾经在孩子读初二的过程，他经常不尊重父母，他注意力时常不够集中，背单词总是记不住，他的各科成绩也很糟糕。然后我在百度下了能让孩子提高智商的[尼古拉特斯拉训练]，学习后，情况才开始改变。开启了孩子的智力，上学听课不再走神，各科成绩也提升了很多。相信我的故事应该对你有用，相信你也可以，祝你好运。
孩子犯错不该打。每个人都有犯错的时候。如果打是有效的，那孩子一出生打着长大就好了。打，只会让孩子疼。
《孩子不听话该不该打?》
答：该打。不过打的时候要注意拿好分寸，不能打伤打残打废，让他知道什么是该做，什么是不该做，打虽然在阻止其行为上立杆见景，但也不要轻易用之，在口说无效的情况下不得己而用之。
《孩子调皮不听话该不该打骂?》
答：不要打骂，但要给点适当的小惩罚，小孩模仿能力强对其打骂他会跟着学的长此以往小孩会更加不服管制
《孩子不听话该不该打?》
答：不该打，应该以理服人，说服教育，可以严厉！如果他知道错了会害怕的，然后讲给他听孩子不听话一定有他的理由，。一定要问她为什么不听话？让孩子说出他的心里话。然后把他的错误分析看
