高等院校应用型设计教育规划教材·设计基础课系列·设计心理学内容简介
作者&投稿:红奔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~
《高等院校应用型设计教育规划教材》中的设计基础课系列,特别是《设计心理学》,以系列课题的形式构建,使得教材不再局限于传统的讲义形式,更像一个实践导向的教程,具备了实际操作的特性。这种教材设计注重课程的实用性,强调将理论知识融入到具体的课题中,深入探讨“教学方法”的应用。
该书的价值核心在于帮助学生实现从理论知识到实际技能的质性飞跃,目标是让教材不仅仅是阅读材料,而是转变为一种实践活动。通过这种方式,学生不仅能够理论学习,更能在实践中提升自我,进行真正意义上的素质训练。附带的光盘进一步丰富了教学资源,提供了实际操作的案例和工具,支持学生在学习过程中进行深度实践。
该书的价值核心在于帮助学生实现从理论知识到实际技能的质性飞跃,目标是让教材不仅仅是阅读材料,而是转变为一种实践活动。通过这种方式,学生不仅能够理论学习,更能在实践中提升自我,进行真正意义上的素质训练。附带的光盘进一步丰富了教学资源,提供了实际操作的案例和工具,支持学生在学习过程中进行深度实践。