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孩子计算能力差要怎么训练 我的孩子数学计算能力太差怎么提升?

作者&投稿:坚耐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生计算能力差如何提高?~

1、熟记各种计算规则
简单的加减计算还好,遇到混合运算的时候,规则就相对复杂一些了,而这时很多孩子就感觉傻傻分不清了,熟记各种题型的计算规则,是孩子们计算一分不丢的重要保证,这些规则不宜死记硬背,最重要的是让孩子理解为什么要这样做。
2、总结分析计算方法
很多孩子在计算的时候丢分,是因为平日里对题型的总结和分析不够,拿到一道陌生的题型之后,老师讲解了答案和步骤就完事了,很少有学生将此做一个重要标记,在复习的时候拿出来看一看,殊不知,这些题型的总结和分析都是自己今后从容应对各种运算的重要保证。
家长在辅导孩子作业的时候,也不要只在意答案的对错,更应该细心一点看孩子出错的原因是什么,如果是孩子第一次接触类似的题型,家长在辅导的时候一定要多些耐心,教会孩子计算的思路和计算的正确步骤是什么。



3、加强各种题型的练习
在练习的过程中,既能够帮孩子们梳理总结各种题型,也能把文字概念正确的运用到其中,其实绝大部分孩子计算出错,是因为对题型不够熟练或者计算时对计算规则和步骤掌握得不够牢固,而适当的练习就能很快的解决这些问题。
让孩子在练习过程中总结自己错误的原因以及找到改进的方法,是让孩子快速成长起来的关键。
4、加强口算训练,为其他计算打好基础
口算是计算的基础,只有口算达到非常熟练的程度,才能使学生过好计算关,提高学生的计算能力。
口算训练可以利用数学早读、课前准备等时间见缝插针的进行,时常进行听算、口算比赛等。反复练习,以求让学生熟练掌握。
5、先注重质量再强调速度
有些家长在孩子计算能力培养方面,首先想到的就是题海战术。短时间里让孩子完成很多道题目,孩子一旦慌张,计算题的准确性就得不到保证。
给孩子充足的时间,一道题目一道题目的认真计算,必要的时候用其他方法验算一遍,比如,加法竖式计算可以用减法验算等,先把质量保证了,再慢慢的去强调孩子做题的速度,这些都有一个过程,家长切勿急功近利。

学生想要提高计算能力,需要长期坚持训练。同时,家长也需要做好训练规划并严格督促执行。
你可以使用自己出题或者用手机出题帮助孩子提升计算能力。
第一阶段:提升孩子做题的注意力。
因为小学生注意力不集中,所以做题容易计算失误。
训练的方向:要求孩子在规定的时间内做完20道简单的计算题。收集错题进行有针对的辅导和训练。
第二阶段:提升孩子做题的正确率。
孩子经常因为考试时间紧迫,导致其考试中计算失误,无法得到高分。
训练方向:要求孩子在1分钟内专注做题,争取做得又多又对。
第三阶段:对错题进行分析和专项训练。
家长翻阅训练“战绩”,回顾分析训练成果。打开正确率不是100%的记录,把做过的错题挑出来,有针对的辅导和训练。
训练方向:通过有针对的训练和辅导,让孩子计算的又快又对。
比如:使用微信小程序“算式”(可以用“扫一扫”进入)。可以帮助孩子有目标的学习。



训练孩子计算能力方法如下:

1、加强口算训练,为其他计算打好基础

口算是一切计算的基础,只有基本口算达到非常熟练的程度,才能使学生过好计算关,形成良好的计算能力,家长也可以坚持让孩子每天做口算题。口算的内容包括本册的口算题和以前学过的基本口算内容,都让学生进行反复的练习,以求达到熟练的程度。

2、设计多种形式的练习,提高学生学习计算的兴趣

要培养和提高学生的计算能力,就必须通过连续的、大量的练习来达到目的,而让学生反复做大量、单调的试题计算练习,学生容易产生厌倦情绪,收不到预期的效果。

因此,必须设计形式多样,灵活多变,既有针对性、知识性,又有趣味性的练习,利用学生“好动”、“好胜”的心理,设计一些数学游戏的计算题,激发学生的学习兴趣,促使每个学生都积极参予,才能收到事半功倍的效果。

3、培养学生良好的计算习惯

培养认真演算的习惯,训练学生作题要有耐性,不急躁,认真思考,即使做简单的计算题也要谨慎。演算时要书写工整,格式规范。就是在草稿纸上计算也要书写清楚,方便检查。



《数学计算差如何提高》
答:数学计算比较差的话,其实也就是表现在你对数学计算基础不扎实,所以你需要经过下面的一系列的方法进行训练,然后总结你自己比较适合的计算方法,再多加强提醒的训练,才能够达到计算能力增强的效果。1、熟记各种计算规则。熟记各种题型的计算规则,是孩子们计算一分不丢的重要保证。2、总结分析计算方法。仅...

《孩子现在初一,计算能力总是提不上来有什么方法?》
答:想要提高计算能力,首先要多练题,练题多了自然就会积累经验。还要熟练掌握计算方法,要学会在做题的过程中思考,要学会总结,建一个错题本,要学会反思,做题的时候提醒自己要认真,要学会检查。多练题就会提高计算能力。自己的计算能力差,很多题都出现了错误,这是一件很尴尬的事。要通过多做题来改正...

《如何培养小学低年级学生计算能力》
答:三、强化“三算”,提升学生数学能力 强化口算。口算是计算的基础,是计算能力的重要组成部分。口算能力的提高不是一蹴而就的,是要持之以恒坚持训练,使学生形成熟练的口算技能技巧,达到正确、迅速、灵活的口算目的。具体做好“趣”“实”“活”“记”四个字。趣,低年级学生活泼好动,注意力难以...

《如何提高三年级小学生的计算能力》
答:二、 加强口算训练 培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,要坚持经常练习,逐步达到熟练,因为任何一道题都是由若干个口算题组成的,它是笔算的基础,口算能力直接影响到笔算的正确率和速度。口算能力强的学生,笔算的正确率高且速度快;口算能力差的学生,往往笔算速度慢且错误率高。口算能力加强了...

《口算能力差怎么办 试试这4种方法》
答:除此之外,家长还可以跟孩子玩“21点”的游戏,从扑克牌中分别抽取3张牌,然后用加减乘除的方式计算3张牌怎样才能得出21(3张牌不重复使用)。当然,游戏也可以有奖励,奖励可以根据实际情况而定。然后孩子就会在游戏中提高自己的口算能力。3、每天坚持练习。我们之前就说过,不管学什么,都要做到勤练习...

《七年级的孩子,计算能力差,该如何解决这个问题?》
答:七年级的孩子由于计算能力差,要解决这个问题,就应该要加强孩子心算能力,毕竟计算能力除了有手算还要有心算,同时孩子应该要反复练习相关的计算题从而刺激做计算题的能力,做计算题时,应该要思考和升级,每一步都要做到位,就能够促进孩子计算能力。孩子心算能力很重要,特别是做计算题时,心算能力和手算...

《小学生口算怎么训练》
答:1、 大声读题 口算练习时可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可重复几遍,不断提高速度,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,了解孩子的进步情况。经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。...

《幼小衔接:数学计算能力怎么练?三步让孩子成为口算小达人》
答:建议一:结合孩子自身发展阶段,幼小衔接数学启蒙更有效 在幼小衔接阶段,进行学前数学启蒙,家长的作用显得尤其重要。家长应该根据自己孩子所处年龄阶段的数学能力目标进行针对性数学启蒙训练,清楚知道每个阶段孩子应该重点培养什么数学能力,家长做到心中有数,有了目标方向就不再焦虑了。3-4岁儿童在数感方面...

《十岁的小孩计算能力特别弱,但逻辑推理能力超强,这该怎样教育?》
答:十岁孩子计算能力差,但是逻辑能力很强,所以家长不必要那么担心孩子是智商问题,所以面对这种情况,应该如何教育自己的孩子呢?一、锻炼计算能力 孩子如果有自己的弱点,就要抓住弱点,弥补自己的不足,取长补短,可以让孩子多多练习,现在小孩子只有十岁,一般是读小学三年级的样子,主要是加减乘除,连加...

《小孩子心算能力特别差,如何能提高心算能力。》
答:), 主要是通过教材中的一定规则,对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性,锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应,计算方法和中小学数学具有一致性,所以很受幼儿家长的欢迎。 快心算真正与小学数学教材同步的教学模式:...

   

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