在学校里,老师教育我们所学的知识要和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,的古诗是什么。 在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才...
纸上得来终觉钱,绝知此事要躬行.
1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)
2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)
3．明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶：《塞下曲》)
5．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)
6．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)
8．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)
9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头?明月几时有》)
10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄：《出塞》)
咏月名句积累：
1、三五明月满，四五蟾兔缺。 蟾兔：月亮。 《古诗十九首?孟冬寒气至》
2、明月照高楼，流光正徘徊。 三国魏?曹植《怨歌行》
3、月皎疑非夜，林疏似更秋 南朝梁?庚肩吾《奉和春夜应令》
4、明月隐高树，长河没晓天 唐?陈子昂《春夜别友人》
5、海上生明月，天涯共此时 唐?张九龄《望月怀远》
6、灭烛怜光满，披衣觉露滋 唐?张九龄《望月怀远》
7、滟滟随波千万里，何处春江无月明 唐?张若虚《春江花月夜》
8、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 唐?张若虚《春江花月夜》
9、月出惊山鸟，时鸣春涧中 唐?王维《鸟鸣涧》
10、白云千里万里，明月前溪后溪 唐?刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》
11、明月出天山，苍茫云海间 唐?李白《关山月》
12、长安一片月，万户捣衣声 唐?李白《子夜吴歌四首》
13、月色醉远客，山花开欲燃 唐?李白《寄韦南陵冰，余江上乘兴访之，遇寻颜尚书，笑有此赠》
14、白云还自散，明月落谁家 唐?李白《忆山东二首》
15、人攀明月不可得，月行却与人相随 唐?李白《把酒问月》
16、今人不见古时月，今月曾照古时人 唐?李白《把酒问月》
17、斫（zhuó）却月中桂，清光应更多 唐?杜甫《一百五日夜对月》
18、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更 唐?杜甫《漫成一首》
19、春去秋来不相待，水中月色长不改 唐?岑参《敷水歌送窦渐入京》
20. 月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。 唐 贾至 《别裴九弟》
21. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 唐 白居易 《暮江吟》
22. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 唐 白居易 《琵琶行》
23. 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 唐 白居易 《春题湖上》
24. 万影皆因月，千生各为秋。 唐 刘方平 《秋夜泛舟》
25. 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 唐 刘方平 《月夜》
26. 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。 唐 韩愈 《山石》
27. 晴云如擘絮，新月似磨镰。 唐 韩愈 《晚寄张十八助教周郎博士》
28. 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 唐 徐凝 《忆扬州》
29. 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 宋 晏殊 《寓意》
30. 明月却多情，随人处处行。 宋 张先 《菩萨蛮》
31. 云破月来花弄影 宋 张先 《天仙子?送春》
32. 明月净松林，千峰同一色。 宋 欧阳修 《自菩提步月归广化寺》
33. 可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。 宋 苏轼 《西江月》
34. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 宋 苏轼 《前赤壁赋》
35. 此生此夜不长好，明月明年何处看。 宋 苏轼 《中秋月》
36. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 宋 辛弃疾 《西江月》
37. 明月有情还约我，夜来相见杏花梢。 清 袁枚 《春日杂诗》
38. 一夜梦游千里月，五更霜落万家钟。 清 濮淙 《闻梁蘧玉已寓京口》
《冬夜读书示子聿》宋.陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
不知道是否适合
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
出自陆游的《冬夜读书示子律》
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
《老师教育我们要把所学的知识和生活实际向结合,这样才能把知识学扎实学...》
答：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。参考资料：百度回答
《表现老师教育我们所学的知识要和生活实际想结合这样才能吧知识学扎实学...》
答：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
《老师教育我们把所学的知识与生活结合起来正如古诗中所说:》
答：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 O(∩_∩)O~
