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初中化学,如何检查装置气密性? 初中化学检查装置气密性常见方法

作者&投稿:丘剑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中化学,如何检查装置的气密性?~

如何检查装置的气密性

到底应该怎么样检查装置的气密性?

一、空气热胀冷缩法

这是教材上介绍的常用的一种方法,操作简便行,但有四个缺点:①如果仪器玻璃较厚、装置较大,或者手掌温度与空气温度相差不大时,都不会产生气泡,更不能形成水柱;②每检查一次用时间偏长;③导气管的尾端被水浸湿,不适宜做避免水参与的实验(如制氨气、制氯化氢等);④若装置内已经装入了试剂就不能再行检查。

二、注水法

适用于检查启普发生器或类似于启普发生器的装置。首先关闭排气导管,从顶部漏斗口注水,当漏斗下端被水封闭后再注水,水面不下降,表明装置气密性好;如果水面下降,表明装置气密性差。此法有两个缺点:①装置内部被水浸湿;②如果已装入了固体试剂则不能再行检查。

为了消除上述两种方法中的缺点,现设计了以下三种气密性检查方法。

三、外接导管浸水法

如图1所示,在装置的尾端导气管上外接一段橡皮管和20~30cm长的玻璃导管,导管浸入试管内的水中,水进入导管一段高度后不再进入,内外液面高度差较大,把试管上下移动几次,仍然如此,表明装置气密性好;如果水进入导管很多,液面高度差很小,表明装置气密性差。

四、滴定管压气法

如图2所示,取一支25mL滴定管,下端与橡皮管连接,橡皮管变曲成U形与装置的尾端导管连接,滴定管内装满水。打开滴定管开关,水面下降一段距离后就停止不动,表明装置气密性好;如果水面一直下降不停,表明装置气密性差。

使用此法要注意:滴定管里水面不能超过装置尾端导管30cm高度,否则,压强太大,空气有可压缩性,水有可能流入装置里。

五、滴定管抽气法

如图3所示,取装水的一支25mL滴定管,其上端通过单孔橡皮塞和橡皮管与装置尾端导管连接。打开滴定管的开关,如果水面下降一段后就停止不动,表明装置气密性好;如果水面一直下降,表明装置气密性差。

第三、四、五这三种检查方法,不受仪器玻璃厚薄、装置大小和装入试剂与否的限制,且可以在短时间里得出检查结论,检查后,装置内部和尾端导管仍保持干燥。

有三种方法。
一.将实验仪器组装好后,将导管的一端放入水中,加热试管,若过一会儿,导管口有连续的气泡冒出时,说明装置的气密性好。若没有上述现象,则气密性不好,这时要一段一段的仔细用上述方法检验。
二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好.
三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好.
一般的实验装置检查气密性应该就这些吧

用双手捂住集气瓶(集气瓶口有导管升入水中),若有气泡在水中产生,则气密性良好

用酒精灯在试管下来回加热(就像预热一样)试管口连接导管,导管另一端插入水中,若出现气泡,则气密性良好(原理:气体受热彭涨)

用手轻握住试管,将试管塞上的导管放入水中,若有水泡冒出,则气密性良好

《怎么检查一氧化碳还原氧化铜实验装置的气密性?》
答:= =将左端用夹子夹住(就是进口),右边的导管插入水中,用酒精灯微热试管,看到导气管出口处有气泡冒出,移掉酒精灯,在导管中形成一段水柱,说明气密性完好。

《初中化学如何检查各种装置的气密性》
答:试管口塞住单孔塞子,连接导管,导管另一口放在水中,用手握着,导管口有气泡冒出就行了 这个是制取CO2用的锥形瓶上有双孔塞子,一个孔插入长颈漏斗,一口连结集气瓶,途中有一段是胶管,把胶管用夹子夹住,在漏斗那里倒入水,如果水不下去就证明气密性好 ...

《如何检查实验室制取二氧化碳装置气密性》
答:为了消除上述两种方法中的缺点,现设计了以下三种气密性检查方法.三、外接导管浸水法 在装置的尾端导气管上外接一段橡皮管和20~30cm长的玻璃导管,导管浸入试管内的水中,水进入导管一段高度后不再进入,内外液面高度差较大,把试管上下移动几次,仍然如此,表明装置气密性好;如果水进入导管很多,液面高度...

《跪求化学高手详细说明初中高锰酸钾制取氧气中检查气密性的原因和...》
答:有气体参与的实验装置都要检查装置的气密性,一是防止漏气,二是防止堵塞。该装置检验气密性的方法:将装置连好,将导气管的一端插入水中,用手捂试管,导管口有气泡产生,松开手,导管内上升一段水柱,说明装置气密性良好。原理是:将试管内气体用水密封,手捂导致试管内温度升高、压强增大,气体进入...

《如何检查装置气密性》
答:把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器的外壁.如果装置不能漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出.如果装置漏气,须找原因,进行调整、修理或更换,然后才能进行实验!检查操作中还可以看情况,具体问题具体分析,但是原理始终不变,可以分段检查,也可以整体检查!参考资料:自己的操作方法!

《初中化学第二小问怎样检查装置的气密性》
答:把实验装置弄好,将导管升入液体下面,双手紧握试管底部1-2分钟松手,观察导管内液柱,如果上升,说明气密性良好,可以使用。

《怎样检查分液漏斗的气密性?》
答:关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,在分液漏斗中加水,若分液漏斗中水面不能持续下降,则证明装置气密性良好不漏气。原理是:内部气体不漏气,经水压缩后气压高于外界大气压,与外界大气压和漏斗内水压平衡,托出漏斗内水不下落。关上分液漏斗的活塞,加入适量的水,把漏斗倒过来观察是否漏水,若不漏,将...

《如何检查装置气密性?》
答:装置气密性的检查:原理通常是想办法造成装置不同部位气体有压强差,并产生某种明显的现象。使气压增大的常见方法有:①对容积较大的容器加热(用手、热毛巾、或微火)容器内受热气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置,从而...

《初三化学、、检查气密性》
答:A 关闭止水夹 向长颈漏斗中倒水 若水无法下去,则密封性良好 B 用手捂住锥形瓶,将气体的导出管浸没在水中,看是否有气体冒出、( 先把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中,用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。如果装置不漏气,试管或烧瓶里的空气受热膨胀,导管口就有气泡冒出。然后把手移开,过...

《初中化学检查装置气密性的原理》
答:从微观的角度来解释这种检查气密性方法的原理:用手捂住烧瓶时,瓶内的空气微粒由于温度升高,运动速度加快,导致了空气微粒间的空隙增大;体积膨胀,所以,在水中会冒出小气泡;手移开瓶后,温度降低,运动速度减慢,导致了空气微粒间的空隙变小;体积收缩,所以,在导管中会形成一小段液柱。

   

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