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《那一定会很好》这篇文章主要讲了什么?

作者&投稿:钱璐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《那一定会很好》主要内容:课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程。

《那一定会很好》出自部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育,让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

题目“那一定会很好”指代的是种子的感受,“那”指的是种子一次次的梦想。

扩展资料:

课文题目“那一定会很好” 这几个字反复出现四次,更深刻地刻画了种子的变化历程。课文无论是种子钻出泥土,成长为一棵大树,还是大树被砍倒后被人们做成手推车,做成椅子,铺成木地板,“很好”二字一直贯穿其中。

课文全文共12个自然段,可以四部分:

第一部分(1-3自然段):一颗种子,长成了大树。

第二部分(4-7自然段):树想能跑来跑去,被农夫砍到,做成了推车。

第三部分(8、9自然段):手推车老了,被做成了一把椅子。

第四部分(10-12自然段):农夫的儿子,把椅子拆了,做成了木地板。



《那一定会很好的那是什么意思》
答:《那一定会很好》主要内容:课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程。《那一定会很好》出自部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献...

《那一定很好这篇课文这一种子具有怎样的精神?》
答:课文中种子具有无私奉献的精神。《那一定会很好的》是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育,让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

《那一定会很好课文中体现了什么价值?》
答:文中“那一定会很好” 反复出现,更深刻地刻画了种子的变化历程。体会到无论是种子钻出泥土,成长为一棵大树,还是大树被砍倒后被人们做成手推车,做成椅子,铺成木地板,“很好”二字一直贯穿其中。让这篇文章生动有趣,一棵树从一粒种子到阳台上的木板这一段变化历程,读起来生动有趣。这是一篇...

《读了《那一定会很好》你有何感受?》
答:我要学习它的精神,不断进步、不停奉献。《那一定会很好》讲了一粒种子长成大树,然后变成了手推车,一把椅子,最后变成了一块块木地板,完成了自己的生命历程。至始至终这粒种子都是积极向上的心态。他使我想起了我们人生的某个阶段:呱呱坠地的婴儿、牙牙学语的幼儿、懵懵懂懂的学童、壮志未酬的...

《部编版小学三年级上册语文《那一定会很好》教案及反思》
答:2.自读中给学生要求还应更明确,帮助学生养成会读书好习惯。3.要给学生足够空间去质疑,充分激发学习兴趣与思维空间,让其成为略读课文学习主角。反思二 今天我执教了《9*那一定会很好》这篇童话故事,文章内容有趣,含义深刻,在教学时我以学生特点及单元目标为依据,做到以生为本,落实目标,提升素养。

《那一定会很好告诉我们什么道理》
答:《那一定会很好》告诉我们的道理是:要做一个乐于奉献的人,做一个对别人,对社会有用的人。《那一定会很好》这篇文章,体现出只要有信心,对生活充满向往就会很开心很圆满,告诉我们的道理是要做一个乐于奉献,对别人、对社会有用的人,在满足别人需求,温暖别人的同时,自己也是快乐的,有一个完美...

《《那一定会很好》中心思想》
答:13、那一定会很好是部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车椅子木地板的故事这是一篇寓意深刻的童话故事,文章主要讲述了一粒种子到阳台上的木地板五个变化过程中。14、“那”指种子化成各种东西之后所经历的感受那一定会很好主要内容课文写了一粒种子成为...

《那一定会很好课文他觉得自己变成了一棵树这是为什么呢?》
答:因为它舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。其实它是为自己能够继续为人们服务而感到无比自豪。无论种子钻出泥土,成长为一棵大树,还是大树被砍倒后被人们做成手推车,做成椅子,铺成木地板,说明无论在怎样的环境里快乐的心态很重要,信守承诺是做人的根本。

《问题?《那一定会很好》是什么课文?》
答:现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,据成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。2、《那一定会很好》是部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,讲的...

《那一定会很好作文怎么写三年级》
答:那一定会很好三年级作文可以从以下几个方面来写:1、主题思想:本篇课文主要通过一粒种子的成长过程,表现了它不断追求成长、追求更好的过程。主题思想是要告诉人们,即使是一粒微不足道的种子,只要不断努力,也可以变得很强大,也可以拥有属于自己的精彩人生。2、写作手法:在写作手法上,本篇课文采用...

   

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